【正文】 展了大型消防綜合演練比賽活動，我有幸觀摩了處屬 9個基層單位的演練情況，受益頗深，下面就如何做好安全生產(chǎn)工作談一下感受。通過這次應急預案演練來看，職工對火災的危害性和殘酷性認識還不夠，對消防常識的掌握還有待進一步提高，比如火災現(xiàn)場逃生時不能很好地做到低姿勢行走等。對傷病員進行救援時，各項操作流程還有待進一步熟練。東光站在以后的工作中將繼續(xù)把安全生產(chǎn)工作抓實抓細，通過模擬各類突發(fā)事件的真實場景，切實提高職工應對各類突發(fā)事件的能力。 安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。 二、危險性分析 冬季風高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。負責應急演練期間總體工作的安排。 協(xié)調(diào)工作負 責人： 職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。 b）人員分配： A 組： xx B 組： xx 拍照： xx 五、需要準備的物資 滅火器 6 個、鐵質(zhì)垃圾桶一個 木材 10kg、柴油 5kg 口罩 10個、手套 10 雙 橫幅標語： xx 公司消防應急演練會 六、消防應急演練時間 20xx年 1 月 30 日 15： 30 七、消防演練地點： 公司內(nèi)生活區(qū)虛設一個著火點 八、應急演練實施步驟 1） 20xx 年 1 月 30 日 8： 30~9： 30 召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。 總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防組自行撲滅火災，組織人員撲滅。 演習結(jié)束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。 提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。（各班制定逃生前、后門逃生的小組） 安全方面 ⑴火災發(fā)生時要保護好頭部、口鼻、眼睛，以免被熏傷。 ⑷演練結(jié)束后各班有序帶回，班主任上交演練總結(jié)材料。 職責：分別到各班級，相互協(xié)助（撤離時配班教師在前，班主任 在后）負責 要求： 組織學生安全撤離。（ 4）操場負責人：趙劍宇（安排各班級位置） （ 5）統(tǒng)計員：王國英（對進入安全區(qū)域的各班級清點人數(shù)，向總指揮匯報） （ 6）發(fā)令員：索國新（ 7）錄像：郭穎開始撤離： 教師喊：“開始撤離！”學生在教師的帶領下按照學校設計好的路線安全有序地撤離到大操場劃定好的安全區(qū)域，以班級為單位列隊。 二、目的 通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長 (或指定安全負責人 )匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室 被困。 ?演練前檢查學生鞋帶是否系好。 ?班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報?？坑?。班主任要隨學生隊尾?！皥蟾嫘ｉL，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示” 校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，陳校長發(fā)出疏散逃生指令。 各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)。 1 222235566 消防應急演練方案 消防應急演練方案 1 目的 ，發(fā)現(xiàn)并及時修改應急預案、執(zhí)行程序、行動檢查 表中的缺陷和不足。 。在組織實施過程中，科學計劃、結(jié)合實際、突出重點、周密組織、統(tǒng)一指揮、分步實施、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。 4 應急演練參與人員 按照應急演練過程中 扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員。 。 ：由項目經(jīng)理、副經(jīng)理、技術(shù)負責人、安 全員、分部負責人等相關(guān)人員組成，項目經(jīng)理劉建國任組長，并明確各應急專業(yè) 組長。 事故現(xiàn)場救護組器材：應急醫(yī)藥箱 1 個，擔架 2 個。 1．應急救援領導 小組職責 ⑴負責指揮處理緊急情況。 ⑶事故現(xiàn)場保護組職責 負責事故現(xiàn)場的保護、人員的清點。 消防法規(guī)、防火安全規(guī)章制度、生產(chǎn)和試驗操作規(guī)程，并督促所屬人員共同遵守。 、滅火器等消防設施維護、保養(yǎng)，保證適用、靈活有效，處于良好狀態(tài)。 消防應急演練方案 項目安全生產(chǎn)領導小組長：劉建國 組 項目應急值班電話 副組長：趙玉池 03124676727 事故現(xiàn)場搶險組組長：趙玉池 事故現(xiàn)場救護組組長：岳斌 事故現(xiàn)場保護組組長：張健 事故現(xiàn)場通訊組組長：劉建軍 主要成員 主要成員 賈曉博 主要成員 鐘志國 主要成員 姚保錄 冉景園 楊繼朝畢銀華 李峰 周學杰 邊永斌 夏棟祥蔡國柱 王飛覃祖華 李錦光 毛振強 圖 41 項目參演人員 控制人員 控制人員是指根據(jù)演練情景，控制演練時間進度的人員。 。其主要任務包括： 5 消防應急演練方案 、代替正常情況或響應實際緊急事件時應與應急指揮中心、現(xiàn)場應急 指揮所相互作用的機構(gòu)或服務部門。 評價人員 評價人員是指負責觀察演練進展情況并予以記錄的人員。以及旁觀演練過程中的觀眾 5 應急演練時間 應急演練時間： 2021 年 5 月 6 日 8： 00－ 11： 30時 地點：一渡新新小鎮(zhèn)保定興國市政建筑工程有限公司項目辦公生 活區(qū) 6 應急演練目標、評價準則及評價方法 根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習目標見表 61。 消防應急演練方案 8 應急演練前的準備 綜合性應急演練的過程可劃分為演練準備、演練實施和演練總結(jié)三個階段， 各階段的基本任務如圖 81 所示 策劃小組 確定演練日期 確定演練目標和演示范圍 編寫演練方案 確定演練現(xiàn)場規(guī)則 演練準備階段 指定評價人員 安排后勤工作 準備和分發(fā)評價人員工作文件 培訓評價人員 講解演練方案與演練活動 演練實施階段 記錄參演組織的演練表現(xiàn) 1評價人員訪談演練參與人員 1匯報與協(xié)商 1編寫書面評價報告 1演練參與人員自我評價 1舉行公開會議 演練總結(jié)階段 1通報不足項 1編寫演練總結(jié)報告 1評價和報告補救措施 1追蹤整改項的糾正 圖 81 綜合性應急演練實施的基本過程 演練前 1－ 2 天，用廣播通知全經(jīng)理部職工，以免引起不必要的恐慌； 策劃組對評價人員進行培訓，讓其熟悉項目應急預案、演練方案和評價 標準； 培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則； 物機部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材； 消防應急演練方案 演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員； 評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整 理。 假定當時氣象條件：氣溫 26℃，多云，主導風向為西北風 ,風速 米／秒。 周曾干等配戴好防毒面具，拉響消防警報，通知在辦公生活區(qū)的職工撤離?！甭牭竭@句話后，項目領導一起站了起來，項目經(jīng)理下令：“所有人員馬上撤離辦公生活區(qū)，電工切斷宿舍電源，消 9:03 除火災載荷 . 消防隊員爭先恐后跑向室外，到消防器材下取消防工具，奔向庫房。事故發(fā)生主管部門（物機部）主 9:07 管領導隗有林向應急救援領導小組組長報告事故情況，并提出滅火、搶險的具體措施 9:09 應急救援領導小組組長命令各職能部門按其職責和分工各就各位，立即開展救援工作，相關(guān)應急設施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài) 9:12 9:14 隊伍到位實 施救援 事故搶險組組趙玉池帶領搶險人員到達事故現(xiàn)場實施搶險事故救護組組長岳斌帶領救護人員到現(xiàn)場準備現(xiàn)場急救 消防應急演練方案 物機部部長張小剛調(diào)動應急救援車輛（包括應急車、經(jīng)理部、分部交通車輛） 到達應急指揮中心待命 安全辦公室調(diào)配隔熱服、滅火器、具及藥盒到事故現(xiàn)場備用 事故現(xiàn)場保護組組長張健帶領現(xiàn)場保安人員到達指定地點，維持現(xiàn)場秩序綜合辦公室廣播值班員到達位，待命 通訊系統(tǒng)出現(xiàn)故障，固定電話全部無信號，通訊組組長劉建國通知各應急小組迅速啟動移動電話或?qū)χv機通訊。救護組人員帶領職工 A 到急救站做預防性檢查。 、比較演習人員表現(xiàn)與演習目標要求， 并提出演習發(fā)現(xiàn)的過程。最有可能導致不足項的應急預案 編制要素包括：職責分配、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、 公眾教育與公共信息、保護措施、應急人員安全和緊急醫(yī)療服務等。 。 記錄人：張健應急救援小組組長：劉建國