學校教學常規(guī)管理經驗介紹-預覽頁
【正文】 讓一個孩子掉隊”的實踐活動，優(yōu)秀學生與學困生結對，按照“一幫一”，“二幫一”或“多幫一”“一 幫多”的原則，確立幫教機制，學生在教師精心的呵護下快樂成長著。 “問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。下面，就我校工作中的做法向各位領導簡要匯報如下。就 是中心小學的規(guī)模在全區(qū)也是最小的，應該說，我鎮(zhèn)沒有地域和硬件優(yōu)勢。因此，解決好老教師和青年教師的工作態(tài)度問題就是抓住了事情的關鍵。所以在工作中積極倡導教師們合理安排時間，分清事情的輕重緩 急，不必急辦、不必親為的事情，可以放在周末或者讓人代辦。按說像這樣的情況本該休假養(yǎng)病，但是他從來沒有提出任何要求，藥物就放在辦公抽屜，毫無怨言地擔任著兩個班的數學?！睒銓嵉脑捳Z其實反映了一個深刻的道理：“親其師，善其道，憑良心做事自然會熱愛這份職業(yè)。 青年教師是學校的新生力量，更是促進學校發(fā)展，激發(fā)學?；盍Φ拇呋瘎：芏嘈律蠉徑處煶醮翁ど闲碌墓ぷ鲘徫?，一下子難以適應，想家，怕累，迷茫。制定了豐富多彩的培訓活動促使他們主動提高。實 踐證明，很多青年教師的潛力就是在壓力中被逐漸激發(fā)出來的。每次市區(qū)督導檢查，領導們都會對整齊劃一的備課本、批改認真的學生作業(yè)、書寫工整的理論筆記贊不絕口。教研室對網絡 9 電子備課的主備人和備課操作流程都進行了詳細的要求。這樣，電子備課的范圍進一步擴大，教師的負擔進一步 減輕。 在其他教學常規(guī)管理中，我們精心安排項目，細心指導操作，用心做好服務。每周五例會上，都要通報教師常規(guī)執(zhí)行情況，對存在的問題，除了限期整改以外，還要根據評估制度適當扣分。 在制度的落實上，一是實行制度落實的“日查、周總、月 11 結制度”。 對聯(lián)小的督查制度化、經?；? 為加強聯(lián)小精細化管理，實行了聯(lián)小周督查制度，并定期下發(fā)通報，對存在問題的聯(lián)小制定整改方案，限期整改，使全鎮(zhèn)聯(lián)小管理規(guī)范有序。加強了課堂教學的管理力度，在堅持原來聽評課常規(guī)做法的基礎上，嘗試開展班級跟診式聽課制度， 做到帶著問題進課堂， 12 問題研究在課堂，解決落實在課堂，效果彰顯在課堂。依托“集體備課、校本教研”等平臺，讓骨 篇三：教學常規(guī)管理經驗交流材料 教學常規(guī)管理經驗交流材料 2020年 01月 10日 星期日 16:34 教育教學工作是學校的首要工作，搞好教育教學工作需要科學的管理，科學有效的管理就能給人創(chuàng)造機會使人愉快地、積極地、高效地做正確的事，發(fā)揮大家的能力，全面 貫徹黨和國家的教育方針，辦出人民滿意的教育。學校的精致化管理要求學校由 13 人管人向制度管人轉化，根據學校的實際 情況制定出一套“管而不死、活而不亂、決而不絕、寬而不松、細而不碎、嚴而不苛、疏而不漏”的管理制度，用制度去引領教師和學生的行為，用制度去規(guī)范教師和學生的行為，使他們學習工作有目標，前進有方向。為此，我們采取了以下措施： 教務處堅持每節(jié)查課制 度，開學初，教務處人員明確分 14 工，對教師的上課、輔導實行每節(jié)必查，一是督促沒有按時候課的教師積極候課，二是對缺課的教 師查明原因，及時調整科目，保證教室有學生就有教師，不能浪費學生一節(jié)課時間。 對教師的計劃、總結、試卷分析等實行定時檢查公布，發(fā)現應付和沒有上交的進行通報批評，并限期進行改正和補交。近幾年來，我們采取請進來、走出去的辦法，先后聘請省內教育專家和我縣教研室王主任、進修學校崔校長、李老師到我校做教育教學專題報告，聘請駐軍政委到我校做國防教育專題報告，提高了教師對教育教學的職業(yè)感，我們組織全體教師先后到洋思中學、東廬中學、梅嶺中學、安丘四中、杜郎口中學、求實中學等省內外一些名校進行參觀學習，進行感受名校，我們還多次組織骨干教師參加 了中國教育服務中心的專家交流。每一所學校的教學模式都是根據自己的實際情況制定的，而每一種模式都不是萬能的。例如：物理學科提出的：“讀讀、說說、議議、做做、評評”五步教學法，在新課程的學習中就受到了很好的教學效果，極大的提高了學 生的學習熱情，大面積提高了教學質量。對上級立項的課題進行專人負責、集體研究、階段總結總結。各教研組定時聽課、定時評課，認真研究每一節(jié)課中存在得與失及改進方法，在教研組定時聽課、評課的基礎上，學校領導除了參加本教研組的聽課外還實行了推門聽課，隨時評課。時代在變，人在變，所以，作為管理者要跟上時代的腳步，管理方法要因時、因事、因人而變，要常管常新，靈活多樣，使被管理者感覺到新穎、 18 刺激，使他們有活力、有干勁，精神飽滿，積極努力。只有正氣壓住了邪氣，使邪氣無處藏身，這個學校才能不斷地發(fā)展壯大。今后我們著重做好以下幾方面工作： 繼續(xù)加強教師培訓，不斷提高教師對職業(yè)的幸福感和責任感，不斷培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度。 認真抓好九年級的畢業(yè)工作，結合各學科特點，在保證學生身心健康的前提下做好文化課的復習工作，利用心理健康講座，個別談話等形式，使學生正確面對中考
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