【正文】 關(guān)系，但是工作也需要聯(lián)系，通常使用函。學(xué)與用的結(jié)合讓我們對(duì)這些知識(shí)有更深的認(rèn)識(shí)，運(yùn)用也更加自如。三種方式各有利弊，如電話網(wǎng)上聯(lián)系有時(shí)無法將文件的回復(fù)帶回，而派出辦公人員雖然能彌補(bǔ)電話，網(wǎng)上交流的不足，但是需耗費(fèi)大量的人力資源。在這樣一個(gè)管理科學(xué)，技術(shù)先進(jìn)的公司里，我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)得到了很大的補(bǔ)充。這次暑期實(shí)踐我選的是格力集團(tuán)旗下的全資子公司合肥凱邦電機(jī)有限公司，原先只是在媒體中粗略了解格力集團(tuán)的信息，然而當(dāng)我站在樓上俯瞰整個(gè)格力工業(yè)園里各個(gè)子公司琳瑯滿目、整齊有序、一片繁忙時(shí)才真切地感受到了格力集團(tuán)的實(shí)力。今天是入職的第一天，培訓(xùn)就從今天開始了。伴隨著教練說解散，第一天的實(shí)踐生活結(jié)束了。一個(gè)員工要想在企業(yè)有所發(fā)展，首先必須要了解企業(yè)然后才能更好的融入到企業(yè)中去。使命：“弘揚(yáng)工業(yè)精神，追求完美質(zhì)量，提供專業(yè)服務(wù)，創(chuàng)造舒適環(huán)境”。 實(shí) —— 是誠實(shí)、實(shí)干、實(shí)事求是、實(shí)實(shí)在在。信任是公司用人機(jī)制的“唯才是舉”；誠信是我們的經(jīng)營理念，主動(dòng)承擔(dān)企業(yè)公民責(zé)任，為國家社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 新 —— 是創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取。公司以人為本，尊重員工。后來我們有了解了格力集團(tuán)的管理模式在集團(tuán)總裁朱江洪、副董事長兼總裁董明珠的帶領(lǐng)下格力空調(diào)奠定了國內(nèi)空調(diào)市場的領(lǐng)跑者地位，格力品牌深入人心，并以“好空調(diào)，格力造”和“買品質(zhì)，選格力”著稱國內(nèi)空調(diào)市場。 XXX XXXXXXXXXXX 第五篇：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 6 走進(jìn)山區(qū)愛心鑄造希望青春飛揚(yáng)激情燃 燒夢想 —— 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系“快樂暑期”黨員志愿者義務(wù)支教報(bào)告帶隊(duì)老師：譚俊超 參加學(xué)生：魯光遠(yuǎn)黃勝峰羅顏濤鄭鳳山李紳紳王洋王澮婷冉麗娜李玉玲 為響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于開展 2021 年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的能力，提升自身的綜合素質(zhì)，同時(shí)為山區(qū)兒童傳播知識(shí)、送去愛心，讓他們能更多的了解大山外面豐富多彩的世界，鄭州輕工業(yè)學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系組建了“快樂暑期”志愿者義務(wù)支教小分隊(duì)，奔赴河南省安陽市安陽縣馬家鄉(xiāng)嶺頭小學(xué)開展此次為期十天的義務(wù)支教活動(dòng)。面積 69 平方千米，人口 萬人。此外，大部分家長的文化程度和教育意識(shí)較低，導(dǎo)致當(dāng)?shù)貙W(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象嚴(yán)重。 7 月 6 日，隊(duì)員們就開始準(zhǔn)備支教的課件，大家明確分工，根據(jù)學(xué)校情況開設(shè)課程并制作課程表。 經(jīng)過一周的緊張準(zhǔn)備， 7 月 10 日，大家準(zhǔn)時(shí)在辦公室集合，開始了課程試講環(huán)節(jié)，本次試講旨在針對(duì)每一位 隊(duì)員的授課風(fēng)格、授課內(nèi)容做出評(píng)議并提出建議，針對(duì)大家的建議再做調(diào)整。一路上，我們看到了連綿不斷的青山，清澈見底的河流。李玉林校長對(duì)我們的到來表示歡迎和感謝，隨后李校長組織我們?cè)趯W(xué)校的會(huì)議室開了個(gè)簡短的會(huì)議，主要是了解一下我們整體的規(guī)劃和安排，并對(duì)我們的安排提出了一些建議，同時(shí)也著重給我們強(qiáng)調(diào)了支教期間學(xué)生的安全問題，譚老師也介紹了我們學(xué)校的概況，并讓我們一一作了自我介紹。吃過了我們此行的第一頓晚餐后，小分隊(duì)成員召開了會(huì)議，根據(jù)李校長的要求我們對(duì)課程做了一些調(diào)整，同時(shí)分配了第二天的招生任務(wù)，以及開學(xué)典禮的部署安排問題，大家各抒己見，所有的問題解決后，已是晚上 11點(diǎn)多，大家都困了，洗洗刷刷就睡下了，為第二天的工作養(yǎng)足精神，就這樣結(jié)束了今天的行程！ 7 月 13 日我們?cè)缭绲钠鸫沧鲲?，然后開始準(zhǔn)備招生工作，當(dāng)天雖然下著大雨， 但仍阻擋不了學(xué)生學(xué)習(xí)的激情以及家長的熱情。按照這樣的計(jì)劃，我們按部就班的進(jìn)行著課程?？破罩R(shí)是由黃勝峰老師教的，在科普知識(shí)地震逃 生的那一節(jié)課上，孩子們認(rèn)真聽著黃老師講的各種地震逃生的小技巧，并時(shí)不時(shí)的記在本子上，孩子們的認(rèn)真聽講，與老師的積極互動(dòng)，讓黃老師的課堂一下子便得活躍起來。 小朋友在上音樂課 學(xué)校的硬件實(shí)施很好，有專業(yè)的舞蹈教室，王洋老師所教的健美操課，就在舞蹈教室上課，孩子們對(duì)著一面的鏡子看著自己的動(dòng)作，跟著老師學(xué)著，王洋老師還時(shí)不時(shí)走在她們中間一個(gè)個(gè)的糾正動(dòng)作，出于對(duì)舞蹈的喜愛，孩子們學(xué)的特別認(rèn)真。 豐富多彩的文化課程，讓孩子感受到了知識(shí)魅力，多樣的選修課程 ，培養(yǎng)了孩子們的興趣，讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)新知更加的向往，在這里，孩子們稚嫩而又天真笑臉感染著我們每一個(gè)人，同時(shí)我們也播下了知識(shí)的種子，希望這顆種子能在每一個(gè)孩子們的心中生根、發(fā)芽、開花結(jié)果，成為大山里飛出的雄鷹！ 活動(dòng)篇 —— 快樂無限（崔靜怡） 為了慶祝支教活動(dòng)的開始，同時(shí)讓我們和孩子們互相認(rèn)識(shí)，我們決定舉辦一次開學(xué)典禮。簡單的布置后，開學(xué)典禮就正式開始了?！笆熘s”活動(dòng)的提出瞬間引爆了典禮的氣氛，孩子們叫著嚷著跳著，但是當(dāng)便簽發(fā)到他們的手中時(shí)他們卻又安靜了下來，他們想著自己需要的東西，然后寫在便簽上放在講桌上，知道便簽上的東西是他們期望已久的，我們能從他們眼里看到渴望，多想告訴他們“同學(xué)們，你們放心吧，你們的愿望我們一定實(shí)現(xiàn)”但是我們卻不能說出口，我們知道名額有限，我們不可能滿足每個(gè)孩子的愿望。經(jīng)過精心準(zhǔn)備后，運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。在運(yùn)動(dòng) 會(huì)前期準(zhǔn)備工作中，我們考慮到報(bào)名人數(shù)太多決定限制同學(xué)們參加比賽項(xiàng)目的數(shù)量同時(shí)限制了每項(xiàng)項(xiàng)目參加的人數(shù)。在每個(gè)比賽項(xiàng)目進(jìn)行的過程中都會(huì)有幾個(gè)人過來報(bào)名參賽，但是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)條件的限制，我們只能給予委婉的拒絕。最想說的還是清晨起來開開門映 入眼簾的幾座大山，陰雨天氣，山頂還縈繞著朦朦朧朧的霧，一眼望去真是心曠神怡。 在這溫暖而又美麗的鄉(xiāng)村里蚊蟲叮咬當(dāng)然也是避免不了的，雖然大 家都已經(jīng)提前做好準(zhǔn)備，有花露水、蚊香之類的防蟲物品，但還是會(huì)被蟲子咬的滿身包，總會(huì)有幾個(gè)隊(duì)友需要晚上在蚊蟲的陪伴下批改作業(yè)、備課。我們滿懷好奇爬進(jìn)了洞里，探險(xiǎn)般的前行著，嬉笑著，弄的滿身都是泥，還真有點(diǎn)像小時(shí)候玩泥巴時(shí)的樣子。據(jù)李校長的介紹，這些年學(xué)校一直努力向社會(huì)各界尋求援助，援助的資金全部用于學(xué)校設(shè)施的建設(shè)，所以，這些年學(xué)校的硬件設(shè)施得到了較大的提高。有些老教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)陳舊，教學(xué)理念遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐，教學(xué)水平與方法相對(duì)落后，甚至有的用方言講課，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新世紀(jì)的孩子們。有些家長認(rèn)為孩子讀完初中就可以了，認(rèn)為高學(xué)歷沒有用，沒有想過讓孩子接受高等教育，成為對(duì)社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的人。令一位回答到希望孩子可以上大學(xué)，但上大學(xué)需要很大的開支，恐怕他們很難負(fù)擔(dān)起。學(xué)校雖然開設(shè)了多門課程，但由于師資力量薄弱的限制，沒有專業(yè)課程教師，當(dāng)?shù)亟逃块T只把主要課程作為衡量學(xué)校教育水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以及父母思想的局限性，導(dǎo)致學(xué)校主要以語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)為主，而忽略了體、美、音等方面的教育，這種教育方式使得學(xué)生知識(shí)面狹隘，教育觀念滯后。 總之，知識(shí)面的狹窄、教育觀念的滯后，以及受條件限制及環(huán)境影響，在提倡素質(zhì)教育的現(xiàn)代教育理念下，嶺頭小學(xué)的素質(zhì)教育推行的舉步維艱。鑒于當(dāng)?shù)亟處熧Y源不足的情況，我們建議可考慮充分發(fā)揮社會(huì)志愿者服務(wù)的力量，當(dāng)然我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)站在第一線。針對(duì)嶺頭小學(xué)現(xiàn)狀，應(yīng)首先提高學(xué)校老師的素質(zhì)教 育管理水平，從而讓孩子們認(rèn)識(shí)到具有真才實(shí)學(xué)、一技之長的重要意義。當(dāng)離別來臨，不舍和感動(dòng)讓我們不知該如何面對(duì)。一二年級(jí)孩子最沒“良心”了，最后一節(jié)課，班主任在班里說今天是最后一天課了，老師們就要走了，問同學(xué)們有沒有什么想說的，結(jié)果下面孩子一陣歡呼放假了，個(gè)個(gè)都很高興的樣子；同樣的問題問三至九年級(jí)的孩子們，那些孩子都還是比較比較懂事的，都很留戀老師，說不希望老師走，聽著很感人，當(dāng)時(shí)大家真的有種沖動(dòng)，再留下教半個(gè)月、一個(gè)月甚至整個(gè)暑假！大家都舍不得離開這所學(xué)校，更舍不得離開身邊這群可愛的孩子，看著他們一個(gè)個(gè) 充滿渴望與不舍的眼神，我們心都碎了。不管是我們，還是同學(xué)們都明白演出結(jié)束意味著什么??然而這并沒有影響大家演出的心情。看著自己教出的孩子在臺(tái)上為全校師生以及學(xué)生家長表演，我們心中不免產(chǎn)生一種成就感，很自豪，替孩子們感到高興。嶺頭學(xué)校，我們愛你！離開是為了下次更好的相遇，孩子們，希望我們明年再見！ 感悟篇 —— 愛心接力（王珂） 為期十天的支教生活中，我們九個(gè)人朝夕相處，共同為做好支教活動(dòng)而盡心盡力?；叵脒@十天的生活，我們記得孩子們的笑臉，記得孩子們喊我們“雞媽媽”，記得家訪回來路上孩子們的追隨，記得，記得??太多的回憶在我們的腦海里。而我們每個(gè)人，會(huì)一直記得這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此次支教活動(dòng)，對(duì)我們九個(gè)人來說，將是我們?nèi)松淮斡离y磨滅的記憶，這記憶將成為一座永不熄滅的燈塔，照亮那為他人無私奉獻(xiàn)的道路；對(duì)嶺頭村的鄉(xiāng)親們而言，一群大學(xué)生第一次走近他們的生活為他們的孩子服務(wù)，通過我們他們看到了當(dāng) 代大學(xué)生的活力與愛心，切身感受到國家社會(huì)的大愛；對(duì)嶺頭村的孩子們來說，第一次參加這樣的暑期補(bǔ)習(xí)，不一樣的授課方式，全新的課程安排，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣做人；對(duì)社會(huì)來說，每一個(gè)無私奉獻(xiàn)的例子，都能讓更多的人加入到為他人無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍之