【正文】 ，躲在布簾子般的胡須的嘴還發(fā)出 咩咩 的聲音，可愛(ài)極了。江面上行駛著船只。 這真是一杯舒心茶。我們開(kāi)始喊著， 好累呀！渴死了，腳好痛呀！而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)則在一旁為我們加油鼓勵(lì)： 堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，還有十公里的路程。鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上快樂(lè)地唱著歌，一簇簇姹紫嫣紅的花兒張開(kāi)她的笑臉， 天空吹過(guò)一陣柔媚的風(fēng)。隨著校長(zhǎng)激情高昂的一句： 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路 遠(yuǎn)足活動(dòng)開(kāi)始，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 610》。人生的路是由無(wú)數(shù)次遠(yuǎn)足組成的，你只有堅(jiān)持到最后才能達(dá)到成功的彼岸。因?yàn)槲乙既∫凰玫拇髮W(xué)，不過(guò)由于初中的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，我每次看到自己的分?jǐn)?shù)和理想中的分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)時(shí) ，我就會(huì)產(chǎn)生不想讀的念頭。曾經(jīng)也對(duì)父親講過(guò)自己的想法 (輟學(xué)打工 )，可是都被父親說(shuō)服了。高中的生活簡(jiǎn)直是無(wú)聊透了，每天都是重復(fù)著幾件相同的事：聽(tīng)講、做題和做題、聽(tīng)講。休息兩個(gè)小時(shí)左右后，我們踏上了回校的路。同學(xué)們激情澎湃，一邊邁著堅(jiān)定的步伐，一邊喊著激情飛揚(yáng)的 口號(hào) ，聲音是如此的響亮，如此的振奮人心。這一切都在顯示了他們的青春活力，活力四射似乎都想大聲喊出來(lái)： 區(qū)區(qū)五十里算得了什么 ?長(zhǎng)征我也不怕。路還未走一半，有許多同學(xué)都因?qū)嵲谧卟幌氯ザ瞎匦Ａ?。我喜歡一個(gè)人走在山間小道上，聆聽(tīng)著天籟，我心靜如水。最后，我還是堅(jiān)持走完了人生的一段遠(yuǎn)足。不過(guò)我始終沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑肋h(yuǎn)足的途中會(huì)有許多困難，但是 千里之行，始于足下。朋友，你只有耐心地走完一次次遠(yuǎn)足，才能一步步接近自己的理想，理想就不會(huì)只是理想，而會(huì)成為現(xiàn)實(shí)， eon！社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 7：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們懷著滿腔熱情踏上了遠(yuǎn)征的道路。這些是大自然在歡迎我們這些遠(yuǎn)征者。 一聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字我們就更蔫了： 唉，天啊，還有十公里，我一輩子也沒(méi)走過(guò)這么遠(yuǎn)的路，真后悔，真不該來(lái)。隨著不知從哪傳來(lái)的聲音我們歡呼雀躍地跑到了目的地。一陣風(fēng)吹來(lái)江水與江岸擊起了浪花。一幅江邊美景圖展在我們眼前。在這次遠(yuǎn)足過(guò)程中，我們經(jīng)歷了艱苦的跋涉，才體驗(yàn)了成功的喜悅，這就是成功背后的艱難。 是啊，我們?nèi)缃穸荚谄床?，都在為自己的未?lái)打拼，但是，我們不能對(duì)自己身邊的事、自己的經(jīng)歷視而不見(jiàn)。而回來(lái)的時(shí)候，卻是意想不到的痛苦。看著他們，我仿佛明白了：你自己選擇的路，沒(méi)有人會(huì)替你，只有靠你自己一步一步地走，你邁一步，就離目標(biāo)近一步，不要想著遠(yuǎn)方的目標(biāo)在哪里，不要想著距離有多遠(yuǎn)，你要做的，就是邁好眼前的一步，不然，你就會(huì)落后。在困難面前，團(tuán)隊(duì)精神與友誼是至關(guān)重要的因素，團(tuán)隊(duì)精神能讓你使勁咬牙，一步步的向前邁，友誼是在你面臨困難時(shí)，朋友與你相互扶持，相互勉勵(lì)，因?yàn)槲覀兿嘈?加油，我 們一定能行的！磨煉是你人生中積累的一筆財(cái)富，只有你知道他存在的重要性，因?yàn)橛辛怂?，那些困難，神馬都是浮云。腿軟了，腳板發(fā)麻了，仍要堅(jiān)持到最后。一心地投入學(xué)習(xí)，做到真正意義上的讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！ 第二篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 (6)2 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大二上學(xué)期也在不知不覺(jué)中度過(guò)了 ,寒假也來(lái)臨了 ,今年寒假我沒(méi)有像大一暑假的時(shí)候一樣在餐館里面幫忙 ,而是在家 里幫忙 ,我以前一直以為在家里沒(méi)有什么好學(xué)的 ,但經(jīng)歷過(guò)這個(gè)寒假我卻不這么認(rèn)為了 . 在家里面我一直在忙著為哥的婚事準(zhǔn)備 ,雖然不知道可以準(zhǔn)備什么 ,但漸漸的還是學(xué)會(huì)了很多東西 ,以前在家里面每天總是帶在家里面 ,很少出去走動(dòng) ,所以對(duì)很多的事情都不知道 ,總以為沒(méi)有什么好耍的 ,覺(jué)得和老年人沒(méi)有什么好聊的 ,認(rèn)為他們什么都不懂 ,也覺(jué)得不可能有什么共同話題 ,但從我哥的事中間我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我懂的東西還很少 ,他們對(duì)中國(guó)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)比我們更了解 . 幫忙過(guò)程中我和他們交談了很多 ,有很多事我不知道的 ,漸漸的我也開(kāi)始喜歡在 外面走動(dòng)了 ,我才發(fā)現(xiàn)增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不一定只有在社會(huì)中才會(huì)得到增長(zhǎng) ,和家里面的人交談也是對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)有幫助的 . 在幫助哥準(zhǔn)備婚禮的過(guò)程中我也不得不和一些平時(shí)不說(shuō)話的人聊天 ,漸漸的膽識(shí)也得到了鍛煉 ,從他們的身上我也學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn) ,婚禮上我也學(xué)到很多必須懂得的禮節(jié) ,對(duì)人尊敬是每個(gè)人都必須發(fā)自內(nèi)心去完成的 . 辦事必須注重細(xì)節(jié) ,要不然有很多看似簡(jiǎn)單的事都會(huì)因?yàn)樾⌒〉募?xì)節(jié)問(wèn)題而最終失敗 ,做大事必須從小事做起 ,必須懷著認(rèn)真地態(tài)度去對(duì)待 ,我們?cè)谄綍r(shí)生活中必須注意鍛煉這種精神 ,任何好的態(tài)度精神都是從平常 的日子中積累下來(lái)的 . 我現(xiàn)在才覺(jué)得平時(shí)很多看似無(wú)關(guān)緊要的事 ,往往就是成功的關(guān)鍵 .所以我們必須注重平時(shí)的一言一行 . 第三篇：寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 6 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 202112 4 實(shí)踐目的：為了更好地融入社會(huì)，將所學(xué)知識(shí)加以實(shí)際運(yùn)用，提高自身專業(yè)素質(zhì)，我于寒假期間進(jìn)入鎮(zhèn)發(fā)改委當(dāng)實(shí)習(xí)秘書(shū)，一方面是為了將大學(xué)中所學(xué)的知識(shí)加以實(shí)際運(yùn)用，另一方面也是為了更好地體驗(yàn)生活，增加社會(huì)閱歷，拓寬視野。 在參加社會(huì)實(shí)踐的半個(gè)多月的時(shí)間里，我本著多看，多學(xué)，多想，多做點(diǎn)思路，腳踏實(shí)地認(rèn)真完成本次社會(huì)實(shí)踐的每一個(gè)過(guò)程，主要做 以下 幾項(xiàng)工作，在我實(shí)習(xí)的前兩天，我的主要任務(wù)是了解整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)，社會(huì)，科教，文衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。 在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我的工作內(nèi)容主要是校正一些鎮(zhèn)發(fā)改委起草的工作文件；印發(fā)與發(fā)改委同級(jí)鎮(zhèn)行政單位的文件；回復(fù)企事業(yè)單位的來(lái)函；溝通聯(lián)絡(luò)平級(jí)行政單位， 收集他們對(duì)發(fā)改委的工作意見(jiàn)等。校正工作的完成程度直接關(guān)系到文件上傳下發(fā)的效果及文件的執(zhí)行。寒假的社會(huì)實(shí)踐讓我的能力有了進(jìn)一步的提升。讓與這件工作有關(guān)聯(lián)的行政單位清楚本單位在這件工作中的作用及地位，以便采取相應(yīng)的措施協(xié)助發(fā)改委的工作。 現(xiàn)在提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，機(jī)關(guān)單位的紙張也要節(jié)省，與之相適應(yīng)的就出現(xiàn)了無(wú)紙辦公，網(wǎng)上辦公等途徑。 同級(jí)行政單位和其它企業(yè)單位若在工作中有疑問(wèn)，需要發(fā)改委作出解釋，我們一般使用函這種應(yīng)用寫(xiě)作形式。 在學(xué)校中我學(xué)習(xí)了函的寫(xiě)作方法，也學(xué)習(xí)了回復(fù)和批復(fù)，但是一直沒(méi)有實(shí)際運(yùn)用的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中我體會(huì)到了回復(fù)和批復(fù)的區(qū)別，它們的特點(diǎn)及運(yùn)用方式。 聯(lián)系溝通一般有以下幾種方式：電話聯(lián)系，網(wǎng)上交流和派出辦公人員面對(duì)面地溝通。學(xué)以致用，學(xué)與實(shí)踐的緊密結(jié)合應(yīng)該成為現(xiàn)代大學(xué)生完善知識(shí)的最佳途徑！ 第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 6 2021暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 暑假第一次來(lái)到了合肥實(shí)習(xí)，有幸在世界名牌格力的全資子公司合肥凱邦電機(jī)有限公司得到了一個(gè)月的鍛煉。 在這火熱的七月，我 們暫別了象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的朝氣深入社會(huì)。俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)企業(yè)的團(tuán)結(jié)性就體現(xiàn)在員工對(duì)公司制度的服從性。這使我立馬想到職場(chǎng)和學(xué)校的差別，如果是在學(xué)校的軍訓(xùn)場(chǎng)上倒下了，我們還可以回到隊(duì)伍，但是在職場(chǎng)中遵循的是“優(yōu)勝劣汰”的原則；我意識(shí)到鍛煉身體的重要性了，沒(méi)有一個(gè)好的體質(zhì)是不能勝任一份工作的，所以我將會(huì)在接下來(lái)的三年大學(xué)生活里合理的安 排一些時(shí)間去鍛煉身體了。 接下來(lái)的幾天，我們的培訓(xùn)進(jìn)入了理論培訓(xùn)階段。人力資源理念：“以人為本的價(jià)值觀”。格力實(shí)文化是以“實(shí)、信、廉、新、禮”為核心的價(jià)值觀，以“忠誠(chéng)、友善、勤奮、進(jìn)取”為企業(yè)精神，以“少說(shuō)空話，多干實(shí)事”為務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，從而形成了外拓內(nèi)斂的求實(shí)文化，又緊密結(jié)合中國(guó)改革開(kāi)放的實(shí)際情況，圍繞當(dāng)代“以人為本”構(gòu)建和諧社會(huì)和向全球化發(fā)展潮流的具有“格力”特色的企業(yè)文化，這獨(dú)特的企業(yè)文化，支撐公司始終如一地堅(jiān)持追求卓越、勇于創(chuàng)新，提高人類生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，為社會(huì)創(chuàng)造最大財(cái)富。精心打造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，為人類提供舒適環(huán)境，是全體員工的堅(jiān)定信念，是信仰之所在。全體員工廉潔奉公、克己為人可以形成強(qiáng)大的動(dòng)力，形成良好的企業(yè) 精神風(fēng)貌，所有員工凝成一股合力向目標(biāo)奮進(jìn)；而全體員工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)又是公司成功的有力保證。 禮 —— 是尊重、平等、友善、團(tuán)結(jié)和協(xié)作。正如《格力之歌》中所唱“格力屬于中國(guó)和世界，我們信守自己諾言，忠誠(chéng)友善勤奮進(jìn)取，讓格力永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)輝煌”。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能發(fā)現(xiàn)我們自身的不足，為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，也為我們走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在服務(wù)中成才，并有效的為社會(huì)服務(wù)，更好地體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。 馬家鄉(xiāng)位于安陽(yáng)縣西南部山區(qū)，南與鶴壁市相鄰，西與林州市相接。嶺頭小學(xué)雖然校舍比較新，教學(xué)設(shè)施相對(duì)齊全，但是師資非常薄弱。緊接著小分隊(duì)成員開(kāi)始了緊張而有序的準(zhǔn)備工作，研讀暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)文件，上網(wǎng)查閱資料，找學(xué)長(zhǎng)借鑒經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎。其中，音樂(lè)課準(zhǔn)備了基本樂(lè)理知識(shí)和適合不同年級(jí)的歌曲；健美操課既有適合小班的簡(jiǎn)單課程，也有適合中班和大班的復(fù)雜課程；美術(shù)課有動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)，風(fēng)景畫(huà)，素描等；武術(shù)課是針對(duì)中班和大班開(kāi)設(shè)的課程，主要是強(qiáng)身健體的少林羅漢拳；