【正文】 此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 學生因上課說話的檢討書 2 尊敬的老師： 這是一份十分深刻的檢查，我對于我上課說 話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚 愧，怎么可以這么做。 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。 關于我的錯誤，還有一點原因要說。 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 學生因上課說話的檢討書 4 尊敬的老師： 今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。 今天 xx 課時我上課說話。 但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。 不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是收集整理的學生因上課說話的檢討書，希望能夠幫助到大家。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質(zhì)有量。望老師給我改過自新的機會。 此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。 檢討 人： xxx 20xx年 x 月 x 日 學生因上課說話的檢討書 2 尊敬的老師： 這是一份十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么做。 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。 關于我的錯誤，還有一點原因要說。 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 學生因上課說話的檢討書 4 尊敬的老師： 今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。 今天 xx 課時我上課說話。 但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。 不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。我感到很抱歉，我希 望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的 ..犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的 心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良 好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。我們是多么不道德啊。于是它請了我的家長說他管不了我了，我在家長 和老板面前選擇了沉默，于是老板又說，說你呢，說話啊，怎么這會這么靦腆了，剛才不是說得挺歡地嗎？然后他還和我們說了一大通，從頭到尾我都把頭望向窗外，不理這傻 B。第三 ,寫認識 ,寫的就是心得 ,最好是寫通過老師怎么怎么樣地教育我怎么怎么樣地感動以后要怎么怎么樣 。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。魯迅先生說過??歌德也說??我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我 正處在老師對我的考驗之中，??我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心??自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。 這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。 在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。 想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。我感到很抱歉，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不就應再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。 錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這也是不對的，人是社會的人，大家不就應只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一齊講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。 學生： xxx 20xx年 x 月 x 日 第五篇：上課學生說話的檢討書范文上課說話檢討書一 尊敬的班主任老師： 您好，在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。經(jīng)過深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題，并且我個人品行也存在巨大缺陷。 最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒用下次了。沒有做到認真學習，專心聽講。望老師給我改過自新的機會。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。 此致 敬禮 檢討人： x 年 x 月 x 日