【正文】 美好的，青春是活力的，青春是寶貴的，我們要 曉得珍惜?？虏旖鹪f過：“人最寶貴的是生命，生命對每過忍受只有 1 次，人的 1 生應(yīng)當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會由于虛度年華的悔恨，也不會由于碌碌無為而慚愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的全部生命和全部精力，都已獻給了世界上的最偉大的事業(yè) — 人類的解放而斗爭”。但有些人卻高喊著：平平淡淡才是真。 通過這段日子，我明了 1 個道理：那就是，你相信你行，你就 1定能行 !不要在決定的時候萎縮不定，不要總懷疑自己的能力，如果是這樣，我想，這 1 生你都將不行，你都將碌碌無為，讓殘弱的生命即便在死亡的那 1 刻也滿懷悔恨，何必要有這樣的悔恨呢，那末不如從現(xiàn)在開始展現(xiàn)你的實力 !必竟：人這 1 生能有幾次搏呢 ?當生命的泉水行將枯竭的時候，你可以安然地說：這 1 生，我值得 !那時，該會是何等的幸福啊 ?!不要等錯過了再流淚吧，不要等失去了才悔恨吧， ? 青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得 ?青春是人生中 1 段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我，來自 1 個偏僻的山村，或許是由于生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不容易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實眼前的笑容。在 1 此次的跌倒中我學(xué)會了樂觀，學(xué)會了自信，鑄造出堅韌的意志，不拔的信心，而 1 直支持著我的是 1份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。付出了很多，也學(xué)會了很多。所以同學(xué)們，此時此刻的我們，心里是否是都裝滿了勇氣了呢？如果你的勇氣和魄力還沒有集滿，那今天就讓我們 1 起去搜集， 1 起去積累吧！ 首先我想和大家分享 1 個小故事，而這個故事的主人公就是我。答案是并沒有。”當時我不明白，但現(xiàn)在我明白了，我的人生自然只有我能做主 ，我所有的決定所有的舉措都是我自己帶來的，而這個結(jié)果也得我自己承當。不管我們將來要經(jīng)歷甚么，這都需要我們自己去負責。同學(xué)們，加油吧，未來是我們的未來，成功也會是屬于我們的成功！ 我的演講終了，感謝各位！ 第二篇：學(xué)生勵志演講稿 過年了，酷愛讀書的爸爸送給我一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。我只好很不情愿地翻開了書，沒想到一讀下去，我就被故事中的主人公 王葆，深深地吸引了。 再讀下去，我卻開始為王葆擔心起來。平時我就是這樣跟爸爸媽媽嘀咕的，總希望自己有一個能呼風(fēng)喚雨的寶物或者三頭六臂的機器人，能幫自己穿衣服，寫作業(yè)，收拾書包，代我考試??特別是在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時，他們能幫我打點一切。從今天開始，我要做個勤奮的笨小孩，相信自己，我知道，成功就在前方的某個角落，微笑著等待著我的到來。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“ goodmorningsir?！钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“ goodmorningsir?！碑斕焱砩纤恢?，他想弄個明白。所以當侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻 對侍應(yīng)生說：“ goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土。 我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。 高考是一塊試金石 —— 通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。 為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。時不我待，高一高二已經(jīng)過去。”只有敢于挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝一切的困難險阻。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們?nèi)松呦虻年P(guān)口。因為，學(xué)習(xí)本身就是一種樂趣。上課認真做好筆記，注意老師講的每一個知識點。 我們要實現(xiàn)夢想，就得付出艱辛和努力。我堅信，我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān)，一步一個腳印， 第 3 頁共 21 頁考上自己理想的大學(xué)。我很不高興，心想，人家過年都給小孩壓歲錢，爸爸真摳門，給一本書，就把我打發(fā)了。 《寶葫蘆的秘密》講了一個叫王葆的小朋友聽了寶葫蘆的故事，總想得到一個寶葫蘆。因為王葆在得到了寶葫蘆后，就離開了別的同伴，并不斷地騙人。我 第 4 頁共 21 頁的想法，不就是王葆的想法嗎？ 原來爸爸送給我的新年禮物，是再多的金錢也買不到的，真正的寶葫蘆。 同學(xué)們，和我一起拋開幻想，腳踏實地地勇敢向前吧！第四篇：XX 年學(xué)生勵志演講稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會了 4 國外語，并成功的翻譯了 16本海外著作。母親這時失去了生活的希望，在他七歲時離家出走，至今都不知道在哪里。在殘酷的現(xiàn)實面前，堅強的陳實并沒有被嚇到，他趕走了憂傷，選擇了堅強，用自己的汗水書寫了人生絢麗的篇章。 如今，有些同學(xué)在挫折面前唯唯諾諾，不敢正視挫折，更有一些同學(xué)面對一些小挫折就哭爹喊娘，抱怨聲連天，甘愿消極沉淪，不敢去面對挫折，打敗挫折。 因此，讓我們每個人都具有堅強的意志，面對困難，克服弱點，成就人生吧！ 我的演講完了，謝謝大家！第五篇：感動學(xué)生的勵志演講稿 在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。你 想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！ 人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己？可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯于奮爭。你平時有沒有看過他們的模樣？你有沒有仔細打量過他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢？你知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正 第 8 頁共 21 頁常了?？墒牵诤芏嗪蟮膶?，你回想起來，回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏， 第 9 頁共 21 頁你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎？ 同學(xué)們，不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng) 村，是貧窮還是富有，是處在社會的上層還是處在社會的最底層，但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆?—— 你，將來能有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人！不管你情不情愿來學(xué)校讀書，學(xué)得好還是不好，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來做一個在別人面前能讓別人看得起的人！做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人！ 可是呀，同學(xué)們，這些年來你一直在追求什么？在期待什么？是什么力量在支持著你，讓你顯得那堅強，那么自信，那么發(fā)奮？又是什么原因，是什么東西在 迷惑和誘惑著你總讓你顯得身不由己，心神不定，坐立不安？有時候，你在游戲室、在網(wǎng)吧里一坐就是幾個小時；有時候，你莫名其妙地想打人罵人；有時候，你又無端地折騰、傷害和糟蹋你自己，你為什么會變成這樣？到底是什么原因造成的？在夜深人靜的時候，你有沒有勇氣面對你自己？在光天化日之下，你敢不敢正視別人？是什么最讓你的良心感到無愧？又是什么最讓你的良心感到不安？你還能發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎？你還會感動得落淚嗎？你還屬于你自己嗎？你還是你嗎？ 這些年來，你都是怎么走過來的？你的每一步都留下什么腳??？你有沒有努力過？你有沒 有成功過？你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪？你小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少？你對自己還有多少信心？你對將來還抱多大的希望？每一天都在充實都在進步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你還敢說自己 第 10 頁共 21 頁很想說的話嗎？你還敢做自己喜歡做的事嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！你的獨生子不會讓你們白生白養(yǎng)的！你的女兒不會給你們丟臉的！你的兒子不會讓你們失望的！你的女兒一定會讓你們幸福的！ 每天，天剛朦 亮，你就很耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個的世界，又以一臉的茫然無奈走進學(xué)校跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那機關(guān)報無可奈何沒有法子。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關(guān)愛和為了報答父母親人的恩情；第二種力量就是：無情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志！ 第 11 頁共 21 頁人的大徹大悟多半來自 大災(zāi)大難。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。第一是課程智慧，這是第一道關(guān)口。課程智慧與教學(xué)智慧這兩個智慧加起來，基本上能夠構(gòu)成一堂好課。他能夠把簡單的知識講得明白，會講課的老師就是這樣：從總體上講細節(jié)，一旦從總體上講細節(jié)，他就能夠把簡單的知識講明白。但是，僅僅具備這個本事是不行的。為什么呢？他就只知道把簡單搞復(fù)雜?？梢愿爬閹讞l原則。這樣，他講課就會講得精彩。他不會一下子把學(xué)生搞懵。這就是節(jié)奏感。這首歌叫《 i’ llalwaysloveyou》（我永遠愛你）。聽她的歌，就會坐得很直，干工作就有勁了。 如果一個人有課程智慧，有教學(xué)智慧，基本上就可以說，這個老師能夠上一堂好課。我把它叫做“管理智慧”。這是第一個說法。大學(xué)老師往往就是這樣做的。每一個導(dǎo)師帶幾個學(xué)生，這跟一個班主任帶一個班的感覺是不一樣的，很不一樣?？墒牵覀儸F(xiàn)在遇到一個難題：就是一個班就那么幾個老師，卻 有那么多的學(xué)生，怎么辦呢？他做不到。遇到小事情，由組長解決?；蛘?，分成 4 組，每組 5 個人。 現(xiàn)在很多初中和高中，開始有這樣的制度變革。從第二個學(xué)期開始，學(xué)生就開始選導(dǎo)師。有的老師性格古怪，生活方式萎靡不振，學(xué)生在這個老師這里找不到感覺，他們會躲避這樣的老師。我們在網(wǎng)上看到一些資料和相關(guān)的報道。魏書生的說法是：人人有事做，事事有人做，時時有事做。學(xué)生來到學(xué)校，一天八個小時。你說：“發(fā)呆當然不允許嘛，在學(xué)校怎么能發(fā)呆呢？”我覺得發(fā)呆也是可以的嘛，我做學(xué)生的時候經(jīng)常發(fā)呆，也不影響我今天成為一個正常的人。魏書生老師的辦法是：你一定要跑出去，每天要跑多長時間，是有規(guī)定的。 第 16 頁共 21 頁盡管如此，我還是覺得，魏老師的方法是值得人們借鑒的。魏書生的說法是“科學(xué)”。這樣說當然也是可以的，因為科學(xué)和技術(shù)兩個詞，原本就連在一起。萬瑋老師的書在很多地方可以找到，叫做《班主任兵法》，華東師 范大學(xué)出版出版。這本書介紹了萬瑋老師做班主任的經(jīng)驗，你可以看看什么叫做“管理技巧”。你也不能說那些經(jīng)驗不好，我只是認為，那些做法頂多只是一些“輔助策略”，不能成為“主策略”。沒想到，這個楊良同學(xué)大聲喊叫，沖出教室。我讓學(xué)生調(diào)換座位，以便相互交流。我就走過去，問她：“你想跟誰坐一起？”她就說：“我誰也不想?！蔽艺f：“你想干什么？”她說：“我什么也不想干。老師遇到這種事情，都害怕。他說：“有一點我想請大家考慮。萬瑋老師把這個叫做剛?cè)嵯酀?，這是有道理的。你去等吧，等到天黑，他也不一定來找你。每名同學(xué)在教室外面排隊，每個人輪流進去一次。比方說，錢丟了，怎么辦呢？準備一個箱子。再拿出來的時候，要打開手。他找不到臺階下，不知道怎么還回去，你就給他一個辦法。第 19 頁共 21 頁學(xué)生勵志演講稿――成功需要無比堅定的信念 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”?！彼麤]聽懂?！彼悬c生氣了，“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。于是他問旅游團的團長。” 這是為什么嗎？因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。記住，是今天 ，不是明天，更不是高考。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場，更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運交響曲。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“ goodmorningsir。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“ goodmorningsir。”當天晚上他睡不著了，他想弄個明白。所以當侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說：“ goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽完 后立刻說：“我叫陳阿土。 我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。 高考是一塊試金石 —— 通過高考，淘磨 出來的金子才會閃閃發(fā)光。 為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。因為不知所措，不知該從那些方面抓起，所以就產(chǎn)生了自拋自棄、破罐子破摔的想法。