學生加入學生會的申請書范文合集-預覽頁
【正文】 深入同學、發(fā)動同學、引導同學。當代社會學生的就業(yè)問題已成為全社會所普遍關注的問題，我系就業(yè)信息部的職責主要是 做好就業(yè)政策的宣傳工作，使 同學們了解就業(yè)政策方針，樹立正確的就業(yè)觀，把握就業(yè)方向。學生會申請書 積極開展有意義的課外活動，提高同學們的應變能力和競爭意識，增強協(xié)作精神及社會適應能力這些工作的開展對于學生以后的就業(yè)和適應社會都具有十分重要的作用。所以我想通過進入就業(yè)信息部將我所了解的一些東西轉(zhuǎn)化為對同學的幫助。今天我很榮幸也很自豪地 表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情 。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。 但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢 ? 不 !我肯定地回答：不 ! 我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。 因為，我深深知道：九零后的我們應該有這樣的抱負、 這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量 ! 請老師與領導給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的機會 ! 此致 敬禮 ! 申請人： 申請日期： 附：加入學生會申請演講稿 尊敬的學校領導： 我是大 1 會電 8 班的一名學生，我是 xxx 人，我叫 xxx。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。 希望領導能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。 加入學生會的申請書 1 尊敬的學校領導： 我是 **班的 ***?！? 初中階段的我雖然并不出眾，但是在現(xiàn)在這個全新的環(huán)境下 ，我希望我能實現(xiàn)自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學生。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。 但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？ 不！我肯定地回答：不！ 我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。 因為，我深深知道：九零后的我們應該有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量！ 請老師與領導給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的機會！決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！ 此致，敬禮！ 申請人： *** *年 *月 *日 加入學生會的 申請書 2 尊敬的校團總支學生會： 我申請加入系團總支學生會。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。 我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。 我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。 當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關系。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。所以，我向往校學生會組織。 由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。可以說， 我加入學生會就是為了完成上述愿望。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。但愿同學們和組織上能給我一個機會。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷 程 。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎 。 如果老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發(fā)揮他應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續(xù)解放思想，推進科學發(fā)展”以及黨的“十七大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠 ，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把學習部在學生會中的各項工作搞好。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。 水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn) ! 此致， 敬禮 ! 申請人： 尊敬的學校領導： 我是來自班的劉丹萍?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1