區(qū)縣未成年人思想道德建設(shè)調(diào)研報(bào)告思考建議-預(yù)覽頁
【正文】 消極的人生觀、扭曲的價(jià)值觀、顛倒的榮辱觀，嚴(yán)重影響著未成年人思想的健康成長。學(xué)校德育過度強(qiáng)調(diào)認(rèn)知主義，思想道德教育變成了單純的知識教育。有的家長缺乏正確的家教理念指導(dǎo)，在對孩子進(jìn)行教育時(shí) 采用壓制、溺愛或放任的做法，致使孩子形成不良的意志品質(zhì)；有的家長自身綜合素質(zhì)較低，有不良嗜好，在孩子面前不注意自己的言行，對孩子造成了極壞的影響；部分特殊家庭結(jié)構(gòu)殘缺，父母雙方或一方長期忙于生計(jì)、外出打工，孩子缺乏父愛和母愛，極易導(dǎo)致未成年人性格孤僻、脆弱、自卑或過強(qiáng)的自尊心。不少職能部門、團(tuán)體和熱心的個人雖然為未成年人教育做了大量的工作，傾注了自己的心血，取得了很大的成績，但終因各辦各的事，各治各的病，給未成年人思想道德教育留下了無人問津的“死角“、“空白“。未成年人思想道德建設(shè)存在的問題，表現(xiàn)在孩子身上，根子在家庭、學(xué)校和社會，責(zé)任在各級黨政部門。一是健全完善縣青少年宮，形成以其為龍頭，以各地鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、少年活動室、科技圖書文化站、農(nóng)家書屋等為延伸的少年文化活動陣地；二是建立縣少年志愿者服務(wù)中心，形成以其為中心點(diǎn)，以各地中小學(xué)校志愿者服務(wù)站、愛國主 義教育基地等為支點(diǎn)的實(shí)踐陣地。大至廣播、電視、報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)等，小至社區(qū)的宣傳欄、街招廣告等，都應(yīng)開發(fā)一定數(shù)量的道德公益廣告和宣傳欄目，形成全方位的宣傳，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會正氣，堅(jiān)持不懈地宣傳正確的道德取向，把建設(shè)有中國特色社會主義的思想觀念和道德要求，不斷灌輸?shù)轿闯赡耆说念^腦中，使他們明辨是非、美丑、善惡，努力追求高尚的道德情操。要依托各級各類活動陣地、教育基地等，對未成年人開展生動形象的傳統(tǒng)美德、革命道德和時(shí)代精神教育。對未成年人的道德教育要從他們成長的特點(diǎn)著手，緊緊抓住妨礙未成年人道德觀念形成和進(jìn)展的重要環(huán)節(jié)，針對未成年人不同的成長時(shí)期，要開展各具特色的道德教育；針對不同的未成年人群體，道德教育應(yīng)該各有側(cè)重。恰當(dāng)?shù)陌H是規(guī)范人們道德行為的有力工具，特別是未成年人，由于社會閱歷淺，認(rèn)知能力尚存欠缺，需要經(jīng)過科學(xué)的 道德評價(jià)，對道德行為的獎懲為他們樹立模范。建議成立由縣委宣傳部牽頭，縣教委負(fù)責(zé)的工作小組，成員來自全縣相關(guān)部門、社會各個方面，其職能要緊是協(xié)調(diào)、組織、發(fā)動各成員單位按各自職責(zé)，做好本單位和社區(qū)共建范圍的未成年人思想道德教育工作。道德教育是知與行相統(tǒng)一的過程，最終要落
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