【正文】 和信息撰寫組，分別負責網絡建設和信息、新聞管理。 加強學校網站建設，更 好的為學校服務 1）根據教學需要，豐富學校網站的功能和資源，強化教師、學生、家長之間的作用，加強學校信息的宣傳力度，提升學校品牌。 2）組織培訓青年教師使用計算機，利用資源學習制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能熟練地使用電腦，以更好利用教育資源。 每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應對》、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》。 多學習多看書刊報，提高自身寫作能力。 四、課題研修 參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開發(fā)”，前期收集相關的資料。優(yōu)質教案 1 篇。 七、示范引領，傳幫帶 在師德師風、自身素質方面以身作則，做好榜樣示范作用。 以上就是我的學年研修計劃，我將嚴格按照以上計劃執(zhí)行，以便更好地促進自己專業(yè)素質的成長，提高教育教學能力。為了更好地提高自己的專業(yè)理論與技能，特制定如下個人研修計劃： 一、研修目標 提高自己的教育教學專業(yè)水平。 提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。 師德研修。并使理論與教學實際相結合，將先進的理念內化為教學行為。積極向“研究型、學者型、專家型”教師轉化。 教育科研能力研修，要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的研修。 處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學生的表率，儀表端莊，舉止大方，禮貌待人，為人師表，不穿奇裝異服。 堅持培訓與教研、教改相結合，集中研修與分散研修相結合，短期面授和長期跟蹤指導相結合，傳統(tǒng)培訓與現(xiàn)代遠程培訓相結合等模式，不斷提高網聯(lián)培訓的針對性和實效性 . 保證學時，利用晚上 79 點的時間集中學習。本人在本學期制定個人進修計劃如下： 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質為目標，以更好地服務教學為中心。 （ 2）、利用空余時間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時事。 （ 4）、多看一些有關教學方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務水平。學生的學習情況不一，操作計 算機的熟練程度懸殊很大，優(yōu)等生操作計算機運用自如，潛能生害怕動手操作電腦。 二、教學內容分析： 本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。 本學期所學知識是基礎知識，為以后深入學習計算機流行軟件打下扎實的基礎。 （ 2）、過程與方法： 培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。 四、提高教學質量的措施： （一）、教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發(fā)，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。 認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。養(yǎng)成做計劃的習慣，能讓你享受到不一樣的驚喜，下面是整理的幼兒園信息技術工作計劃例文五篇，供您閱讀，參考。 二、工作目標 進一步加強信息技術的園本培訓，根據本園教師實際情況，加強對青年教師進行信息技術運用水平的培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術整體水平。 信息小組分網絡組和信息撰寫組，分別負責網絡建設和信息、新聞管理。 加強學校網站建設，更好的為學校服務 1）根據教學需要，豐富學校網站的功能和資源，強化教師、學生、家長之間的作用，加強學校信息的宣傳力度，提升學校品牌。 2）組織培訓青年教師使用計算機，利用資源學習制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能熟練地使用電腦，以更好利用教育資源。 每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應對》、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》。 多學習多看書刊報，提高自身寫作能力。 四、課題研修 參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開發(fā)”，前期收集相關的資料。優(yōu)質教案 1 篇。 七、示范引領，傳幫帶 在師德師風、自身素質方面以身作則，做好榜樣示范作用。 以上就是我的學年研修計劃，我將嚴格按照以上計劃執(zhí)行，以便更好地促進自己專業(yè)素質的成長，提高教育教學能力。為了更好地提高自己的專業(yè)理論與技能，特制定如下個人研修計劃： 一、研修目標 提高自己的教育教學專業(yè)水平。 提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。 師德研修。并使理論與教學實際相結合，將先進的理念內化為教學行為。積極向“研究型、學者型、專家型”教師轉化。 教育科研能力研修，要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的研修。 處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學生的表率，儀表端莊，舉止大方，禮貌待人，為人師表，不穿奇裝異服。 堅持培訓與教研、教改相結合，集中研修與分散研修相結合，短期面授和長期跟蹤指導相結合，傳統(tǒng)培訓與現(xiàn)代遠程培訓相結合等模式，不斷提高網聯(lián)培訓的針對性和實效性 . 保證學時，利用晚上 79 點的時間集中學習。本人在本學期制定個人進修計劃如下： 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質為目標，以更好地服務教學為中心。 （ 2）、利用空余時間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時事。 （ 4）、多看一些有關教學方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務水平。學生的學習情況不一，操作計算機的熟練程度懸殊很大，優(yōu)等生操作計算機運用自如，潛能生害怕動手操作電腦。 二、 教學內容分析： 本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。 本學期所學知識是基礎知識，為以后深入學習計算機流行軟件打下扎實的基礎。 （ 2）、過程與方法： 培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。 四、提高教學質量的措施： （一）、教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發(fā)，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。 認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預復習 工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升信息技術在日常教學中的有效應用。 教研組剛剛起步，組員們?yōu)樾畔⒓?術在教學上的應用相互出力，獻計獻策。 三、工作思路 社會對于信息技術的要求越來越高，對我們教研組提出更大的挑戰(zhàn)。 通過課件評比與平時的課件制作，提升信息教學能力。本學期每月組織教師信息技術研討學習活動，重點學習和鞏固PPT 與 FLASH 制作。 （二）加大園內網絡共享的應用力度，提 高園本資源質量。將有利資源合成，組合信息資源庫。 為了解決教師在信息教學中的困惑， 為了教師有更好的交流展示機會。信息技術的步伐正日新月異地前進著，而我們教師都擁有這股強大的推動力。 在教育信息化浪潮席卷而來的今天，不管你是老師、學生，不管你身在何方，不管你是五歲還是八十歲，每個人都有機會，每個人都要做好準備。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中， 把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。 (2)做好家訪工作。 (4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調家園關系。 (2)開展內容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。報道幼兒園活動動態(tài)及成果 。 (4)開展“書香校園”閱讀活動，營造家園濃厚的文化氛圍。 二、班級老師的簡單介紹。 請家長給幼兒的堡服做好標記，并給幼兒的書包里裝好圍服。 行事歷的發(fā)放及說明，本月活動的說明。 。 （ 4）需要家長配合的工作。 ：每月 10 日左右是付費時間。 4 月份開始管理費進卡。 個別家長交流。 。 1）介紹二期課改最基本的理念。 2）來園時間： 8： 30 分之前來園。有事、生病不來園要請假，鼓勵幼兒能堅持天天來園。 。 二、大綱對本冊教材的要求 作為小學階段的信息技術課程，應以學生對計算機的學習心理、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體，使之既體現(xiàn)信息技術學科的教學理論，又吸收現(xiàn)代教育技術的有益經驗