【正文】 ，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。②課間發(fā)生震情： 值班教師、值周教師負(fù)責(zé)組織住校幼兒的疏散。 西安市閻良區(qū)振興中心幼兒園 防洪澇等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 在接到洪澇災(zāi)害的預(yù)警警報或遇到突發(fā)的山洪災(zāi)害后，立即啟動本預(yù)案。 第一時間搶險、搶救與呼救報告并重。 全力搶救，如實(shí)上報。洪澇災(zāi)害的搶險，首先要注重自身安全，不可盲目搶險而造成新的事故 ,并實(shí)行二十四小時值班制度，值班電話由專人看守。 一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長： 成員：參加活動班級的班主任、教師及保育員 領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動期間的日常事務(wù)，上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)各項指示和工作要求。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負(fù)責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。 4．負(fù)責(zé)活動前預(yù)警、活動后上報、事故動態(tài)分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。 4．及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。 8．發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領(lǐng)導(dǎo)。 四、相關(guān)事項 1．堅持及時報告，及時處理制度。 一、可能引發(fā)園外集體事故的原因。 租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、駕駛員技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差。 幼兒與教師穿著校服， 統(tǒng)一著裝，活動前檢查好幼兒穿戴，便于認(rèn)領(lǐng)、識別和排除不安全因素。 把園外集體活動委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。 如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照園內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械（具）、設(shè)施設(shè)備引起的，幼兒園要與活動場所、組織單位交涉，并配合進(jìn)行善后處理工作，一般事故三天書面報告局辦，重大事故立即報局辦、可先口頭后書面。 ，嚴(yán)格按照要求積極落實(shí)教材教具、搶救物資，強(qiáng)化管理，保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。 （二）按學(xué)生傷害程度決定及時進(jìn)行現(xiàn)場處置，不能處理的通知園醫(yī)務(wù)室。 三、傷害事故后有關(guān)行動 （一）主管部門負(fù)責(zé)人調(diào)查事故發(fā)生原因，分清責(zé)任歸屬。 一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：組長： 成員：各班班主任 二、機(jī)構(gòu)職責(zé)： 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定急應(yīng)預(yù)案和落實(shí)各項措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。 安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。 在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。 上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時報告園長，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進(jìn)一步蔓延。 西安市閻良區(qū)振興中心幼兒園 幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案 發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送幼兒園醫(yī)療室進(jìn)行初診，同時撥打“ 120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行治療。 確定園內(nèi)食物中毒，迅速檢查全園幼兒的 身體狀況。 一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中 的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。 對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作?？删o急撥打“ 110”報警電話。 保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。 各類人員分工明確、行動步驟清晰， 如：報警人員、周旋應(yīng)付人員、護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向局報告的人員等等，均要有明確的分工。引導(dǎo)師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 三、疫情應(yīng)急響應(yīng) 如果幼兒園出現(xiàn)傳染病疫情，根據(jù)預(yù)警情況，全園保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。 3．幼兒園對集體活動進(jìn)行控制，舉行大型集體活動要經(jīng)過防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組審批。 被盜案件應(yīng)急預(yù)案 一、報警程序：發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向校園值班室或辦公室報警。核實(shí)被盜物品的數(shù)量后向公安機(jī)關(guān)報案。 組織保護(hù)好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，交警部門進(jìn)行事故處理。 二、班主任和幼兒園接到報告后，立即組織人員進(jìn)行制止，并撥打 110 報警。 教育部辦公廳 2021年 2 月 22 日 中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南 為加強(qiáng)對中小學(xué)幼兒園（以下簡稱學(xué)校）應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo)，提升學(xué)校應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識和應(yīng)急避險能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)，特制定本指南。 三、適用范圍 本指南對演練的各個環(huán)節(jié)、步驟提出了明確的指導(dǎo)性意見和規(guī)范性要求，適用于全國普通中小學(xué)幼兒園在開展針對地震、火災(zāi)、校車事故等的應(yīng)急疏散演練時參考。 （二）著眼實(shí)戰(zhàn)，注重細(xì)節(jié)。地震、火災(zāi)等災(zāi)害留給人們的逃生時間是有限的，一般是 2 分鐘左右，應(yīng)急疏散演練應(yīng)明確最終的時間目標(biāo)，原則上中學(xué)生 2 分鐘以內(nèi)，小學(xué)生 3 分鐘以內(nèi)完成。要重視對演練效果及組織工作的評估、考核和總結(jié)，及時整改存在的問題，務(wù)求到達(dá)實(shí)效。演練方案應(yīng)做到：內(nèi)容完整、簡潔規(guī)范、責(zé)任明確、路線科學(xué)、措施 具體、便于操作。 ：根據(jù)學(xué)生分布和建筑物結(jié)構(gòu)，合理確定各班級疏散路線，合理分流。 ：警報信號應(yīng)具備很強(qiáng)的覆蓋性、獨(dú)立性和差異性 ，并考慮在斷電等特殊情況下的備選方案。 ：中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度至少要開 集體活動等 相結(jié)合。使用校車的學(xué)校，還應(yīng)定期組織學(xué)生進(jìn)行校車安全事故應(yīng)急處理演練。設(shè)總指揮、副總指揮及相關(guān)成員。 (避險場所 )、疏散通道 ,明確應(yīng)急疏散信號 ,設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)志 ,教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散方案。 ：負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線等；引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。通訊、標(biāo)識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備；檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。 （三）演練前宣傳教育 學(xué)校應(yīng)根據(jù)演練的主題，在演練前要依托校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、板報等傳播載體，通過專題會議、班、校會等多種途徑和方式，向全校師生宣講疏散演練方案，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散程序、疏散信號、疏散路線、疏散順序 、疏散后的集合場地和時間要求等。演練前學(xué)校應(yīng)向教育主管部門報告。包括演練方案、演練人員手冊、演練腳本等；酌情配備需要的裝備器材，如：胸掛式應(yīng)急工作證和指揮員、安全疏導(dǎo)員標(biāo)志，手電、應(yīng)急燈、口哨、對講機(jī)、手持?jǐn)U音器、醫(yī)療急救箱、滅火器材、警戒線等。 。學(xué)校 可根據(jù)實(shí)際，酌情增加或強(qiáng)化醫(yī)療救護(hù)、衛(wèi)生防疫、人員搜救、治安維護(hù)、火災(zāi)處置、危化品處置等科目及內(nèi)容。 ：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。 ，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。 （樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等）引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。完成后，各小組負(fù)責(zé)人及時向總指揮報告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動。 （三）對演練場地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。 8《幼兒園工作規(guī)程（修訂稿）》 時間 :2021325來源 :教育部 （征求意見稿） 第一章總則 第一條為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù) 《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)，制定本規(guī)程。 第四條幼兒園適齡幼兒一般為 3 周歲至 6 周歲。 （二）發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。 第七條幼兒園可分為全日制、半日制、定時制、季節(jié)制和寄宿制等。 幼兒園對烈士子女、家中無人照顧的殘疾人子女、孤兒、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒、具有接受普通教育能力的殘疾兒童、單親子女等入園，按照國家和地方的有關(guān)規(guī)定予以照顧。 第十一條幼兒園規(guī)模應(yīng)當(dāng)有利于幼兒身心健康，便于管理，一般不超過 360人。幼兒園不得設(shè)置學(xué)前班。 幼兒園的設(shè)備設(shè)施、裝修裝飾材料、用品用具和 玩具材料等，應(yīng)當(dāng)符合國家相關(guān)的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。 第十五條幼兒園教職工必須具有安全意識，掌握基本急救常識和防范、避險、逃生、自救的基本方法。 第四章幼兒園的衛(wèi)生保健 第十七條幼兒園必須切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。 幼兒戶外活動時間在正常情況下，每天不得少于 2 小時；寄宿制幼兒園不得少于 3 小時；高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。 第二十條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立衛(wèi)生消毒、晨檢、午檢制度和病兒隔離制度，配合衛(wèi)生部門做好計劃免疫工作。每周向家長公示幼兒食譜。 第二十三條幼兒園應(yīng)當(dāng)積極開展適合幼兒的體育活動，充分利用日光、空氣、水等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。 第二十四條幼兒園夏季要做好防暑降溫工作，冬季要做好防寒保暖工作，防止中暑和凍傷。 （四）合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。 幼兒園應(yīng)當(dāng)充分利用家庭和社區(qū)有利條件，豐富和拓展 幼兒園的教育資源。 幼兒園應(yīng)當(dāng)因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲條件，提供豐富、適宜、多功能的游戲材料，保證充足的游戲時間，開展多種游戲。 13教育活動的組織應(yīng)當(dāng)靈活地運(yùn)用集體、小組和個別活動等形式，為每個幼兒提供充分參與的機(jī)會，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。 第三十一條幼兒園應(yīng)當(dāng)充分尊重幼兒的個體差異，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，研究有效的活動形式和方法，注重培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)。 第三十三條幼兒園和小學(xué)應(yīng)當(dāng)密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。 寄宿制幼兒園應(yīng)當(dāng)設(shè)寢室、隔離室、浴室、洗衣間和教職工值班室等。 第三十七條幼兒園的建筑規(guī)劃面積、建筑設(shè)計和功能要求，以及設(shè)備設(shè)施、玩教具配備，按照國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 第四十條幼兒園園長應(yīng)當(dāng)符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定，并應(yīng)當(dāng)具有教師資格、具備大專及以上學(xué)歷、有三年以上幼兒園工作經(jīng)歷和一定的組織管理能力。 第四十一條幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規(guī)定的幼兒園教師資格，并符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定。 幼兒園保育員的主要職責(zé)如下： （一）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作； （二）在教師指導(dǎo)下，照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動； （三）在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度； （四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。 第四十四條幼兒園其他工作人員的資格和職責(zé)，按照國家和地方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 提供普惠性服務(wù)的企事業(yè)單位辦園、集體辦園和民辦園，按照國家和地方相關(guān)規(guī)定接受 財政扶持。 第四十八條幼兒園的經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)按歸口規(guī)定的使用范圍合理開支，堅持?？顚Ｓ茫坏门沧魉?。 第五十一條幼兒園應(yīng)當(dāng)依法建立財務(wù)、會計制度和經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算審核制度。 第五十三條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒園與家長聯(lián)系的制度。 家長委員會的主要任務(wù)是：對幼兒園工作計劃和重要決策，特別是事關(guān)幼兒和家長切身利益的事項提出意見和建議；發(fā)揮家長的專業(yè)和資源優(yōu)勢，支持幼兒園保育教育工作；幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園開展家庭教育指導(dǎo)和交流。 幼兒園可以建立園務(wù)委員會。 不設(shè)園務(wù)委員會的幼兒園，上述重大事項由園長召集全體教職工會議商議。 第五十九條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立教研制度，研究解決保教工作中的實(shí)際問題。 第六十二條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立 業(yè)務(wù)檔案、財務(wù)管理、園務(wù)會議、人員獎懲、安全管理以及與家庭、小學(xué)聯(lián)系等制度。 第十一章附則 第六十四條本規(guī)程適用于城鄉(xiāng)各類幼兒園。 21