【正文】 。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。 第二篇：幼兒園大班健康教育工作計劃 幼兒園大班健康教育工作計劃范文 幼兒園大班健康教育工作計劃范文一 根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)和小班上學(xué)期工作任務(wù)，制定如下健康教育計劃： 一、生活、衛(wèi)生習(xí)慣 在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。 學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。幫助幼兒保持儀表整潔。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。使孩子進(jìn)餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。 認(rèn)真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。懂得一些健康、衛(wèi)生知識， 有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力； 能積極參加多種體育活動，能使用運(yùn)動器械進(jìn)行活動并注意安全。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。 幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績，得分 99分以上。 三、具體措施 加強(qiáng)健康教育工作。 3 月 15 日至 4 月 15 日的“衛(wèi)生宣傳月”活動、“ 520”營養(yǎng)日活動、“ 920”愛牙日活動、“ 121”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。 傳染病控制工作 要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。 幼兒園大班健康教育工作計劃范文三 幼兒正處于迅速的生長發(fā)育時期，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善，對于各種自然環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力較差，對疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱，因此，對他們施行保育和教育，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時的健康成長，而且會對他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。 一、上學(xué)期發(fā)展情況 上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動作，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。 每周清洗玩具一次，曬圖書一次。吃飯時給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。 加強(qiáng)午睡管理，注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。 三、幼兒健康目標(biāo) 讓幼兒愉快入園，能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。了解一些簡單的自我保護(hù)方法。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。 第三篇：幼兒園大班小學(xué)期健康教育計劃 大一班下學(xué)期健康教育計劃 一、總目標(biāo) 會聽信號變速跑或改變方向跑，在 2030 米距離內(nèi)快跑，在202100 米距離內(nèi)走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。 喜歡投擲。 二、具體措施 動作與行為練習(xí)讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析，情境中所涉及的健康教育問題。健康是幼兒的幸福之源；離開健康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無法正常生活；幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時間。⑴身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。本學(xué)前主要做法如下：第一，要樹立明確的知道思想 一個健康的幼兒，即是一個身體健全的幼兒，也是一個愉快、主動、大膽、自信、樂于交往、不怕困難的幼兒。 第二，設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑 幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育，小組活動與個別交談相結(jié)合。幫助家長提高教育能力，同時還重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展，更加重要的是，幼兒健康教育實(shí)施中，不僅應(yīng)重視物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。本學(xué)期我班嚴(yán)格按照我國的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生工作程序規(guī)范化，在加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時，讓孩子擁有健康的心理，幼兒能主動的作好值日生工作，加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，積極配合好健康醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作，加強(qiáng)消毒工作，杜絕了流行病的發(fā)生，所以，本學(xué)期班級孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高，生病請假的孩子少了，幼兒的出勤率一直保持較高的水平，也為其它教學(xué)活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。 一、在幼兒健康教育的過程中 ,必須豐富幼兒的健康知識。結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行健康教育。 三、幼兒養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。床上用品較為困難 ,飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提醒。 消毒工作是幼兒身體健康的保障。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。 馬蹄幼兒園楊麗 2021 年 7 月 8 日篇三：幼兒園健康教育工作總結(jié) 4 篇健康教育工作總結(jié) —— 全面貫徹執(zhí)行以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)教育環(huán)境，優(yōu)化人文環(huán)抱意識，我園認(rèn)真按照“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾動手、科學(xué)治理、社會監(jiān)督、分類指導(dǎo)”的工作方針，深入開展健康教育，現(xiàn)總結(jié)如下：我園是一所綜合性幼兒園，幾年來我園非常重視幼兒園的發(fā)展，關(guān)心下一代的成長，每年撥出一定的教育健康經(jīng)費(fèi)用于幼兒與教職工身上，每個班級都配有紫外線消毒燈，廚房有消毒柜、防蠅、防 塵、防蠅燈等設(shè)備，在健康教育工作方面從以下幾方面做起： 衛(wèi)生保健，幼兒園每年對全園教職工進(jìn)行一次全面體檢，并建立教職工健康檔案。我園積極配合市兒保所每年對全園幼兒進(jìn)行一次視功能測查及預(yù)防齲齒的防治工作防治率達(dá) 100%。不斷加強(qiáng)衛(wèi)生與健康教育工作，普及衛(wèi)生科技知識?，F(xiàn)如今社會競爭日益激烈，面對錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境，對于新一代的接班人，不僅要有健全的體魄，更重要的是要有良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。因此，我們在年初就商討制定了周詳?shù)挠媱?，旨在通過幼兒健康教育幫助幼兒提高對健康的認(rèn)識水平，改善幼兒對個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的態(tài)度，是幼兒形成自己也有責(zé)任保持健康的初步意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，同時根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育 活動的規(guī)律，以身體聯(lián)系為手段，充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)其身心全面和諧的發(fā)展。 二、責(zé)任落實(shí)到人 幼兒園的健康工作可以說事無巨細(xì)，為了更好地執(zhí)行計劃，達(dá)到預(yù)期效果，必須責(zé)任到人。我園不因?yàn)楹⒆觽兲峁┝肆己玫陌l(fā)展空間，同時注重提高教師的教育教學(xué)理論，鼓勵全體教師參加大專進(jìn) 修，定期開展園本培訓(xùn)。因此，幼兒健康教育要勤抓勤管，持之以恒。 健康教育工作總結(jié) —— 幼兒園十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作，通過課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、衛(wèi)生清潔勞動、戶外活動鍛煉等，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，增強(qiáng)衛(wèi)生健康知識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高環(huán)保意識和社 會實(shí)踐能力。 二、將衛(wèi)生健康教育落到實(shí)處。 三、創(chuàng)設(shè)濃郁的衛(wèi)生健康教育環(huán)境 四、在常規(guī)工作中落實(shí)衛(wèi)生健康教育任科教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合，一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動，每天堅(jiān)持上好戶外活動和八個一活動 。 其他任課教師在上課時 也注意到了孩子的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，如“寫字姿勢”、看書的正確姿勢”及正?；顒拥?。 健康教育工作總結(jié) —— 一直以來，“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。 第五篇：大班健康教育計劃 大班健康教育計劃 一、情況分析 ： 我們大班男孩子多于女孩子，他們喜歡參加戶外活動，大部分幼兒性格活潑，樂于助人；體質(zhì)較好，上學(xué)期因生病請假的孩子很少。通過各項(xiàng)主題活動的開展，幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、快樂 ，從而懂得尊重他人和他人的勞動成果。 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。 三、健康工作重點(diǎn)及工作措施： 健康心理培養(yǎng)方面：營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要以樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒健康、活潑的性格。 生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成方面：加強(qiáng)日常生活的衛(wèi)生知識教育，向幼兒和家長介紹傳染病的傳播及預(yù)防方法，教給幼兒正確的洗手方法。 自我保護(hù)意識培養(yǎng)方面：利用談話等活動時間，引導(dǎo)幼兒了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全；幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識；知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；知道不輕信陌生人的道理，懂得在日常生活中要注意安全