【正文】 委員之一，我能配合婦委會主任，做好相關工作。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，做好各項教育教學工作。我撰寫的課題方案《農(nóng)村小學語文〈同步閱讀〉閱讀現(xiàn)狀調查及指導策略研究》評審獲得通過，成為了市級立項課題。雖然我在全鎮(zhèn)的“雙高課”評比中獲得過一二等獎，但是還有待于在更高一級的課堂教學比賽中磨煉自己?，F(xiàn)將一學期的情況匯報如下： 一 .德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師 ，首先需要擁有高尚的師德。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。意思是我把他們看成 是一個人，一個完整而獨立的人。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。 四 .績 (一 )教學上有了進步 作為教師，首要的是組織好自己的教學。所以在開學初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課。去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮 我們班學生的情況 。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學是我錢兩個月大量聽課并進行總結的成果。當然，每次領導來聽我的課后，我總能從領導那里知道自己存在的問題， 例如課堂的容量要大。 (二 )班主任工作中學會考慮細節(jié) 班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這 *些細節(jié)。同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。 二、能 本學我擔任兩個班的教學工作，我堅信認真努力是成長的唯一途徑。此外，我還積極參加校 級、區(qū)級、市級、全國級等的各類業(yè)務學習、教研活動等，并做好詳盡的記錄。 五、廉 我時刻要求自己，多學生負責，對自己的操行負責。當然，我還有許多不足，在今后的教學工作中，我將一如既往，繼續(xù)揚長避短，努力學習，爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。 二、勤：我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極參加學校組織的各項活動，外出學習同樣嚴格遵守學習紀律。一份收獲。 坦誠公正是我的秉性：多年的工作經(jīng)歷告訴我：人們愿意報答別人的信任和真誠合作的態(tài)度，而傾向于拒絕不公正、缺乏信任感的條件，即使接受這樣的條件能獲得利益。作為班主任，我時刻銘記兩句話：“學高為師，德高為范”，“教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范”。 鉆研是我進步的階梯：有人說，一個人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史。當別人進入夢鄉(xiāng)的時候，我還在工作；當別人在“斗地主”、搓麻將的時候，我還在看書。在師德建設中，我堅信：只有具備了高度的社會責任感和良好的 職業(yè)道德，才能為人師表，才能擔負起發(fā)展社會主義現(xiàn)代化教育事業(yè)，培養(yǎng)出全面發(fā)展的合格人才的重任?！睍r代的日新月異就是我們教師面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、勇 敢地擯棄舊事物，果斷地接受新事物，敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術。教學中，我做到認真?zhèn)湔n、上課、及時反思，順利完成了教學任務，現(xiàn)具體匯報如下： 一、思想政治 一年來，我認真學習并將理論與教學實踐相結合，應用到教學中，在推進素質化教育及新課改的同時進一步的更新了教育教學理念， 對教學起到了促進作用。除此外，我還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，數(shù)學故事等，把它們和我所帶的科目結合起來，更好的促進學生 學習，幫助學生理解。 一開學我就組織學生重新學習《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，在此基礎上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受。 改革班級制度，大膽任用人才，放手學生管理 開學初期我結合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干部，組成班委。我希望下學期能改進其他方法與他們交流，努力做一位“我愛學生，學生愛我”的班主任。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作，能團結同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評 ；本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時 間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動；積極參加校內(nèi)外活動 .如：積極與學生到閿錦圓參加義務勞動等。撰寫的課例教案“承擔自己的社 會責任”獲市級三等獎，論文《注重培養(yǎng)學生的自學興趣》市級一等獎。