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小學(xué)教師述職報告德能勤績-在線瀏覽

2025-06-19 02:56本頁面
  

【正文】 、浙江教育在線等各級網(wǎng)站。 另外,作為學(xué)校婦委會委員之一,我能配合婦委會主任,做好相關(guān)工作。 2021 年 10 月份,我參加了區(qū)“家庭讀書月”的演講比賽,獲得了三等獎。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。 四、績 作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。我撰寫的課題方案《農(nóng)村小學(xué)語文〈同步閱讀〉閱讀現(xiàn)狀調(diào)查及指導(dǎo)策略研究》評審獲得通過,成為了市級立項(xiàng)課題?!墩蔑@學(xué)段特點(diǎn),優(yōu)化教學(xué)策略》市論文評比二等獎、鎮(zhèn)黨員廉政書信大賽一等獎、區(qū)“教師論壇”論文評比三等獎、區(qū)“家庭與廉潔”朗誦比賽三等獎、《緊扣文本秘妙,培養(yǎng)閱讀能力》獲得區(qū)三項(xiàng)教學(xué)論文評比二等獎, 2021 年上半年我還獲得了國防教育演講一等獎、在“區(qū)小學(xué)語文課外閱讀專題研討活動”作了研討交流、鎮(zhèn)學(xué)習(xí) 新課標(biāo)的知識競賽一等獎。雖然我在全鎮(zhèn)的“雙高課”評比中獲得過一二等獎,但是還有待于在更高一級的課堂教學(xué)比賽中磨煉自己。處理好校務(wù)工作與班級教學(xué)兩者之間的關(guān)系,更好地為學(xué)校服務(wù),為同事服務(wù),為學(xué)生服務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報如下: 一 .德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師 ,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。意思是我把他們看成 是一個人,一個完整而獨(dú)立的人。有一次,孩子問我是不是說話算話。這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。 二 .能 本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學(xué)。 三 .勤 我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。 四 .績 (一 )教學(xué)上有了進(jìn)步 作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。所以在開學(xué)初的頭兩個月,我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。一開始,我堅(jiān)持聽一課,上一課。去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分考慮 我們班學(xué)生的情況 。 聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。第一課時主要是進(jìn)行生字的教學(xué),第二課時則是體會文章的中心。當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題, 例如課堂的容量要大。同時,網(wǎng)、博客是我進(jìn)步的搖籃,特別是網(wǎng)讓我學(xué)會要把教材讀厚。 (二 )班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié) 班主任工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細(xì)節(jié)問題。如今,通過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這 *些細(xì)節(jié)。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。同時,我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題。 五 .廉 我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。家長們總是對我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。所以面對學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”。這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)同事,順利完成各項(xiàng)任務(wù)。 二、能 本學(xué)我擔(dān)任兩個班的教學(xué)工作,我堅(jiān)信認(rèn)真努力是成長的唯一途徑。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,我廣泛選取學(xué)生日常生活中、學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)材料為教學(xué)背景,結(jié)合課堂教學(xué),完善教學(xué)工作。此外,我還積極參加校 級、區(qū)級、市級、全國級等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等,并做好詳盡的記錄。 四、績 由于工作的不懈努力,本我曾獲得市級論文 3 等獎一個,區(qū)級論文 2 等獎兩個,說課比賽 3 等獎一個,課件制作大賽 1 等獎一個,我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。 五、廉 我時刻要求自己,多學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。因此,在學(xué)校廉政建設(shè)工作中,我時刻做到自尊、自愛、自重,并進(jìn)一步堅(jiān)定信念,自覺與不正之風(fēng)劃清界限。當(dāng)然,我還有許多不足,在今后的教學(xué)工作中,我將一如既往,繼續(xù)揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者?;叵胍粚W(xué)年的工作,真是思緒萬千。 二、勤:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。在教學(xué)研究中,堅(jiān)持使用學(xué)校所倡導(dǎo)的兩卡一測,預(yù)習(xí)卡、課后反思卡的使用不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使有效問題極大地活躍了課堂氣氛,而且使課堂效率極大地提高,真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。一份收獲。 第五篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報告德能勤績 小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報告德能勤績一
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