【正文】 工作的任務，是不是降低了政治工作的要求呢 ? 3 抽出句子的主干，讓并列的修飾語分別成為分句或獨立的短句。 (或：有的機器人可以獨立操作機床，可以在病房細心照料病人，可以在危險區(qū)域進行作業(yè)。 a． 遼太祖耶律阿保機崛興于東北，他把東北許多少數(shù)民族都統(tǒng)一在遼政權(quán)的統(tǒng)轄之下。 改為：崛興于東北而又把東北許多少數(shù)民族都統(tǒng)一在遼政權(quán)的統(tǒng)轄之下的遼太祖耶律阿保機，結(jié)束了數(shù)百年的分裂割據(jù)局面而統(tǒng)一了中國的元世祖忽必烈，舉兵反抗遼政權(quán)的民族壓迫政策、推翻了遼朝建立了金朝的金太祖完顏阿骨打也都應列入中華民族杰出人物的行列中。 a． 太陽風暴是這樣一種太陽活動現(xiàn)象。 其中 d 項不屬于“太陽風暴”的本質(zhì)，故要全句刪去。例： ① 生活中時常會有東西觸動你的心，使你激昂，使你歡樂，使你憂愁，使你沉思。 (整句 ) 五、語氣不同的各種句式的變換 1．陳述句和反問句的變換 請把下面的句子變?yōu)榉磫柧?。例? ②這個動作挺優(yōu)美。這兩種句型的轉(zhuǎn)換必須注意： (1)不得改變原意； (2)時間、地點的變化； (3)人物稱謂的變化?！? A．當天下午，小王在校門口對郭老 師的女兒姍姍說到這件事。 七、重組式變換 所謂“重組”是指在不改變句子原意的前提下，改變陳述對象而對句子進行重組。 音樂 —— [答案 ]可以讓，也只能讓那些 敢于懺悔自己一生過錯的、敢于承認自己心底欲望的聽眾的各種非理性的欲望得到凈化。”然后，對內(nèi)容 進行刪減、整合，最后，把三方面的內(nèi)容按照一定的邏輯順序組合成定語。 改為： [點睛 ]這是道長句化短句的題目，先得找出主干：“某電子集團做出反應。它們高、低、宏、細、疾、徐、作、歇，仿佛經(jīng)過樂師們的精心訓練，……其實他們每一個都是神妙的樂師；眾妙畢集，各抒靈趣，哪有不成人間絕響的呢 ? 把文末的反問句改為陳述句： [點睛 ]反問句變陳述句，首先要明確反問句否定的形式表示肯定的內(nèi)容，即回答一定要采用肯定的形式；其次是變換語氣，刪除語氣詞。 儒、道、佛 【點睛 ]首先要明確句子的邏輯關系 —— 連環(huán)因果復句，即儒、道、佛的影響一思想比較復雜一生活創(chuàng)作充滿矛盾?？陀^題難度更大點，近幾年以主觀題型為主，難度也不會太大。 點擊誤區(qū) 在做變換句式的題目時，學生常會出現(xiàn)以下方面的錯誤： 1．不能及時準確地捕捉句式變換的角度，無從人手。 5．書寫潦草，難以辨認，卷面不清潔。 誤例：中國古人不僅把流暢自如的水看成智者的象征，而且把寧靜自守的山看成仁者的象征，他們還喜歡用比喻的手法在自然界尋找人生品質(zhì)的對應 物。 (2)給“太陽風暴”下定義。 正確答案參見“長句和短句的變換”中的例⑤ 名師指津 變換句式是從表達效果考慮的，我們要把句式變換前后的表達效果對比起來看：是更好，還是更差 ?這要從語言的表達需要來考慮。 三、甄別句意差別。 (作補語，還想見一會時間 ) 你能現(xiàn)在來嗎 ?(強調(diào)時間 ) 你現(xiàn)在能來嗎 ?(強調(diào)動作 ) 漢語中還有約定俗成的正反句式，有些詞語正反說意思都一樣。 四、要合 乎語法規(guī)范和邏輯關系 變換的句式不能是病句，否則，也是不對的。 B．這若不是宣傳，就是別的什么了。 心境有積極和消極之分。 ① 改為一般陳述語氣的條件復句。 (不能改變原意，可適當增刪詞語 ) 居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個比較光明的未來。人應當生動活潑地活在世界上， 不能死氣沉沉地泡在死了的紙上。 《詩經(jīng)》從一開始，盡管還沒有賦予它以儒家經(jīng)典的意義， 但它的本來面目就逐步被掩蓋、被斷章取義、被歪曲篡改、被儒家學者拿去附會剝削階級需要的道德倫理觀念 。 ③“雷峰夕照”的真景，我也見過，并不見佳，我以為。 ①霧凇是白色松散而像雪一樣的晶體物。 ⑤霧凇通稱樹掛。 ③兒子在集中營里還保留著天真和開朗的性格。那聲音仿佛在告訴我，那前面的世界，在每一個峰回路轉(zhuǎn)的地方，有著怎樣令人目眩神迷不得不驚呼起來的美景啊 ! 答： 14．把下面的長單句變成兒個短句，使意思表達得更為清楚。 答： B 能力提升題 16．把下面句子改成結(jié)構(gòu)整齊、意思連貫的排比句。 然而，在我的記憶深處，使我終身難忘的卻是這樣一種花：它不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月； 它不在花壇暖房里開放，冰天雪地才是它怒放的地方； 迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風； 是人民的眼淚和心血滋育它成長，而不是春風秋露。 ②海洋地質(zhì)學家根據(jù)這一科學事實認為，地中海曾經(jīng)干涸過。 改為： 21．以“我們生存的物質(zhì)基礎”和“每一個熱愛獨立思考的人”作為兩個分句的開頭，重組句子。 ①《科學中國人》是一種科普雜志。⑤這個講座在《科學中國人》雜志上舉辦。 23．閱讀下面四個句子，然后把它們改寫成一個雙重否定式的長單句。④敵人待在它的旁邊。 9 25．將下面長句改為三個短句。 改為 ：① ② ③ ④ 27． 小明早晨去學校前問他的媽媽：“我的那盒英語錄音磁帶呢 ?”他媽媽說：“你的英語錄音磁帶不見倒來問我 ?” 這句話回答得不太好。不告訴磁帶所在地方： 28．把下面這句話改寫成層次清楚、文意明白、符合原意的連貫的三個單句。 ① ② ③ 29．將下面長句子 變換成一組短句子。 修改為：