【正文】 模樣把自己畫下來。 健康 — 運動主題《我有好習慣》 《坐姿歌》 — 良好的坐姿可以促進幼兒骨骼的正常發(fā)育，保持良好的學習習慣，要注意塑造幼兒完善的外部形象。 《大腦告訴你》 — 引導幼兒認識人的大腦，知道大腦的作用，知道人要學習使用兩只手，促進大腦兩半球的共同發(fā)展。 幼兒創(chuàng)意美術(shù) 秋天 冬天 梅花 我設(shè)計的臺燈 跟我學數(shù)學 數(shù)字 0— 3 跟我學拼音 韻母 a、 o、 e 幼兒園九月份工作計劃篇三 本學期，我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實《綱要》精神。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌 。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人 。促進幼兒身心和諧 發(fā)展。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。 細心呵護幼兒成長。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。充分發(fā)揮幼兒的主動性。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動 。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。 四、班級管理 每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。 開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。 班級召開家長會。 第二篇：九月份工作計劃 表 我們制定工作計劃的目的就是為了要讓之后的工作能夠更好的開展下去，能夠有效的提升效率和質(zhì)量。 活動二：大學一年級新生的軍訓也要開始了，炎炎夏日，他們就要經(jīng)受考驗，這是每位入學新生必須經(jīng)歷的磨練，這也算一種成長吧，我們能做的就是為他們加油吶喊，讓他們不要放棄，不過是通過展板的形式表達出來。 以上是為已經(jīng)知道的活動所做的計劃，還有其他未作安排的活動，我們部也會根據(jù)實際的情況，作出適當?shù)?安排。 二、工作規(guī)劃 預(yù)達到的銷售業(yè)績：高級項目管理師完成 6個。 D、每天晚上進行一天工作反省， 自查自省。 H、對所有學員的工作態(tài)度都要一樣，但不能低三下氣。 J、和公司同事、領(lǐng)導要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。 幼兒園九月份工作計劃篇一 一、上月情況分析： 八月份我們對幼兒進行了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些情況。 幼兒有參加外面的一些興趣班的學習。 初步獲得有關(guān)祖國地域風貌、民族風情、人文、物 產(chǎn)等方面的知識，感受祖國的美好與偉大，產(chǎn)生“做一個中國人”的自豪感，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。 在教學活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進行隨機教育。通過了解城市的各個情況，讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責。提供廢舊物品供幼兒自由操作。師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標志圖片 。朗誦詩歌，學習朗誦中的語言和表情。 《同老師一起做游戲》 — 幼兒理解什么是“單數(shù)”，掌握判斷單、雙數(shù)的方法。 《食物有多少種營養(yǎng)》 — 讓幼兒初步了解人體需要的各種 各樣的營養(yǎng)素，以及各種營養(yǎng)對人體健康起到的作用。 社會 — 交往主題《幸福中國娃》 《都是中國娃》 — 對幼兒進行認識少數(shù)民族的教育，使他們知道我們的國家是多民族國家， 56 個民族的小朋友都是中國娃。 《祖國的首都 — 北京》 — 組織幼兒觀看首都北京名勝古跡和現(xiàn)代化建筑的照片，或通過電視片進行介紹。 《我的自畫像》 — 分小組，坐在面對鏡子的地方，照著自己的模樣把自己畫下來。 健康 — 運動主題《我有好習慣》 《坐姿歌》 — 良好的坐姿可以促進幼兒骨骼的正常發(fā)育，保持良好的學習習慣，要注意塑造幼兒完善的外部形象。 《大腦告訴你》 — 引導幼兒認識人的大腦，知道大腦的作用，知道人要學習使用兩只手，促進大腦兩半球的共同發(fā)展。 幼兒創(chuàng)意美術(shù) 秋天 冬天 梅花 我設(shè)計的臺燈 跟我學數(shù)學 數(shù)字 0— 3 跟我學拼音 韻母 a、 o、 e 幼兒園九月份工作計劃篇三 本學期，我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實《綱要》精神。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌 。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人 。促進幼兒身心和諧發(fā)展。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習 環(huán)境。 細心呵護幼兒成長。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。充分發(fā)揮幼兒的主動性。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解 決在活動遇到的問題。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動 。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。 四、班級管理 每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。 開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。 班級召開家長 會。 第四篇：幼兒園九月份工作總結(jié) 篇一：幼兒園 9 月份工作總結(jié) 2021年志遠幼兒園 9 月份工作總結(jié) 時間過得很快，對幼兒園開學以來的工作，我從教育教學、保育、安全衛(wèi)生保健、家園共育幾個方面做如下總結(jié)： 一、教育教學工作 穩(wěn)定新入園幼兒情緒、強化各項常規(guī)、確保幼兒安全，讓幼兒園各項工作在開學初平穩(wěn)過渡； 做好新學期工作規(guī)劃，結(jié)合上學期在教學方面存在的問題，我制定了切實可行的學期計劃、月計劃、周計劃和日計劃，了解本學期教育教學等各方面的工作重點，明確工作目標及自己的努力方向，做到規(guī)范化操作，真正將計劃落到實處； 加強了幼兒一日活動，讓游戲成為學習的平臺。 加強理論學習，提高理論修養(yǎng)。 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。室外布置主題性強，色彩鮮亮，富有童趣，結(jié)合教學內(nèi)容。 進班聽課并對新教師進行業(yè)務(wù)指導。 秋季親子運動會。 開展了大班同課異構(gòu)教學活動，活動中展示了語言、數(shù)學兩門活動，充分為教師提供創(chuàng)新的平臺展示教學活動，活動中王曉玲、馬雨薇兩位教師活動開展較突出，大家取長補短共通學習提高自身的教育教學能力。語言教研活動讓老師提前備課，熟悉故事兒歌內(nèi)容，匯課形式表演，研討活動目標和過程，取長補短，做到活動前 充分的準備。幼兒的學習與發(fā)展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合?！芭笥岩娒嬲骈_心”引領(lǐng)幼兒學會結(jié)交朋友，學會融入群體，為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍，把微笑送給朋友，從朋友那兒汲取歡樂，給朋友帶去歡樂。邀請家長來園學習共同關(guān)注孩子的成長。秋季氣候干燥，我們提醒幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。下月我們將繼續(xù)對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導。 二、班級管理方面 因為開學初幼兒園新來了好多寶寶，他們還不懂得幼兒園的一些常規(guī)，針對這一現(xiàn)象，為了幫助新入園幼兒養(yǎng)成良好的幼兒常規(guī)習慣包括：（入園常規(guī)、室內(nèi)活動常規(guī)、晨操常規(guī)、上下樓梯常規(guī)、室內(nèi)外游戲常規(guī)、午睡常規(guī)等）幼兒園開展了加強幼兒常規(guī)的教育，經(jīng)過近半個月的時間幼兒園全體幼兒在一日生活中基本上可以按照規(guī)定進行了。玩具每星期五消毒一次 ,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒 2 小時。通過這兩項培訓教師的思想水平和業(yè)務(wù)水平都有了一定的提高。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》 ,反饋寶寶一周在