【摘要】1 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題 1.講生活中的一則實(shí)例,讓學(xué)生談感受。 曾有這樣一則報(bào)道:有一位母親買菜回家,突然看見自己三歲 的兒子正...
2025-08-06 01:30
【摘要】第一篇:《地震中的父與子》教學(xué)案例 《地震中的父與子》教學(xué)案例 卡子小學(xué)---裴為玉 課文講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親不顧自己的生死,克服重重困難救出自己的兒子及其同伴的故事,...
2024-10-28 21:26
【摘要】第一篇:《地震中的父與子》教學(xué)反思(精選) 《地震中的父與子》教學(xué)反思 桂城中心小學(xué) 鄧耀華 《地震中的父與子》是一篇表現(xiàn)特殊環(huán)境下的父子之情的課文,內(nèi)容淺顯,但內(nèi)涵深刻;語(yǔ)言平實(shí),但令人震撼...
2024-10-28 23:49
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)五年級(jí)教學(xué)形式品讀教師唐漢威單位慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題名稱地震中的父與子學(xué)情分析學(xué)情分析:本班學(xué)生從一年級(jí)開始就使用實(shí)驗(yàn)教材,已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方式,也具有一定的語(yǔ)言感悟能力和品讀能力。在以往的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)
2024-11-29 10:10
【摘要】《地震中的父與子》教學(xué)案例【教學(xué)設(shè)計(jì)】《地震中的父與子》講述了有一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震時(shí),一位父親在廢墟中經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,終于救出兒子的傳奇故事。本課的教學(xué),我力求體現(xiàn)“整合資源助學(xué),情景朗讀品學(xué)”的理念。在教學(xué)中,通過(guò)整合資源來(lái)創(chuàng)設(shè)一種情境交融的氛圍,使學(xué)生“觸景生情”,讓學(xué)生在研討、合作、反復(fù)朗讀中領(lǐng)悟文中所表達(dá)的人文精神,真正做到突顯“以讀為
2024-11-23 12:21
【摘要】個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——模板姓名陳燕芳性別女年齡41歲學(xué)歷大專職稱小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師教齡22年職務(wù)教師所任學(xué)科語(yǔ)文課題名稱書寫規(guī)范漢字個(gè)人2020-2020年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)我的規(guī)劃源于國(guó)家對(duì)書寫規(guī)范漢字的重視和現(xiàn)在學(xué)生書寫的馬虎。我本人寫的字經(jīng)歷了從
2024-11-23 15:27
【摘要】作者信息姓名燕居麗電話13963356896學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)五年級(jí)郵件?單位廣饒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)主題《地震中的父與子》一、教材分析《地震中的父與子》是五年級(jí)上冊(cè)第六組的第一篇精讀課文。講述的是1994年在美國(guó)洛杉磯的大地震中,一位父親冒著危險(xiǎn),不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和其它13
2025-04-16 22:37
【摘要】1 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)四 教具準(zhǔn)備:多媒體課件 教學(xué)過(guò)程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題 1、[板書:地震]師:同學(xué)們,大家用課余時(shí)間搜集了有關(guān)地震 危害的資料,誰(shuí)愿意把搜集到的信息...
2025-08-06 01:31
【摘要】第一篇:《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)(范文) 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本組教材以“父母之愛”為專題,編排了精讀課文《地震中的父與子》、《“精彩極了”和“糟糕透了”》,略讀課文《慈母情...
2024-10-28 23:26
【摘要】第一篇:地震中的父與子教學(xué)案例 《大洲和大洋》教學(xué)案例 七年級(jí)教師 尹作書 一、教學(xué)設(shè)計(jì) 本課采用以“主動(dòng)參與,樂(lè)于探究,交流與合作”為主的學(xué)習(xí)方式。利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段輔助地理教學(xué),創(chuàng)設(shè)情...
2024-10-29 03:18
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 地震中的父與子教案教學(xué)設(shè)計(jì) 地震中的父子 教學(xué)目標(biāo): 一、讀懂課文,感受父愛的執(zhí)著與偉大 二、有感情地朗讀課文 教學(xué)重點(diǎn): 一、明白課文寫了一個(gè)什么...
2025-04-05 21:31
【摘要】第一篇:地震中的父與子說(shuō)課稿 地震中的父與子說(shuō)課稿 楊慧君 : 《地震中的父與子》是小學(xué)語(yǔ)文人教版第九冊(cè)第六組的第一篇課文。課文講述的是1994年美國(guó)洛杉機(jī)大地震中,一位父親不顧自己的生死,經(jīng)...
2024-10-28 23:07
【摘要】地震中的父與子教案教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語(yǔ)。積累文中關(guān)于人物外貌、語(yǔ)言描寫的佳句。(二)從課文的具體描述中感受父親對(duì)兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力量。(三)領(lǐng)悟作者抓住人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作進(jìn)行描寫,反映人物思想品質(zhì)的表達(dá)方法。(四
2024-11-23 17:55
【摘要】第三單元備課 第八小學(xué)鄒文惠單元導(dǎo)讀課一,教學(xué)目標(biāo) 了解本組教材內(nèi)容,感受父愛母愛的深沉與寬廣,體會(huì)生活中父母之愛?! 《?,教學(xué)重點(diǎn) 是學(xué)生了解本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)要求,并能積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)活動(dòng)?! ∪?,教學(xué)方法 自主學(xué)習(xí),合作交流,教師引導(dǎo)點(diǎn)撥。四,課時(shí):一課時(shí) 五,教學(xué)過(guò)程 (一)激情導(dǎo)入引入主題 1、激情導(dǎo)入
2025-08-04 15:05
【摘要】第一篇:《地震中的父與子》說(shuō)課稿 一、結(jié)合課標(biāo)說(shuō)教材 《地震中的父與子》是小學(xué)語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第五單元的第三篇課文。課文講述的是1989年美國(guó)洛杉機(jī)大地震中,一位父親為了尋找兒子,鍥而不舍地在廢...