【正文】 事物的興趣。 在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。 能口手一致點數(shù) 13，認(rèn)識幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。 初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。 措施： 提供符合小班幼兒的大玩具。 (五 )、家長工作 召開家長會，彼此溝通。 第二篇： 2021 年秋季幼兒園小班學(xué)期計劃 新學(xué)期開始了，如何制定幼兒園小班學(xué)期計劃 ?下面是收集整理的幼兒園小班學(xué)期計劃，歡迎閱讀。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與互動式英語教學(xué)活動結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展 二、教育教學(xué)工作 做好新生入園的情緒 安撫工作。 (1)認(rèn)識自己的標(biāo)記 。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。能將玩具歸類收好 。在活動時，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。與此同時，堅持每天的戶外活動，及時為幼兒更換衣服，保證幼兒充足的飲水量。提高自我服務(wù)能力。 學(xué)習(xí)使用小勺吃飯 ,在老師的幫助提醒下能吃得干凈 ,不將飯菜含在嘴里。 知道室內(nèi)不大 聲叫喊 ,不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里 ,不摳鼻。 學(xué)會使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。 在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如 :小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會。 (二 )、運動活動 目標(biāo) : 在體育鍛煉中 ,能做到保護(hù)好自己 ,不到危險的地方玩。兩腳并攏向前輕輕地跳。 保證每天二小時的戶外鍛煉時間。 在老師的引導(dǎo)下 ,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。 在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲 ,做簡單的韻律動作 ,初步用動作表示音樂的感受。 能口手一致點數(shù) 13,認(rèn)識幾何圖形 ,學(xué)習(xí)排序歸類 ,學(xué)習(xí)分辨白天黑夜 ,拼簡單的人物動物拼版。 定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動 ,使每個幼兒體驗成就感。 (如秋游等活動 ) (四 )、游戲活動 目標(biāo) : 豐富生活經(jīng)驗 ,能用語言和動作去模仿 ,積極體驗角色的情感和態(tài)度。 初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧 ,運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。 鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品 ,教師制作一些成品娃娃家用品。 樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀 ,繼續(xù)辦好家園之窗 ,利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯 報幼兒在園情況。提高自我服務(wù)能力。 學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。 知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。 學(xué)會使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。 在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會。 (二 )、運動活動目標(biāo)： 在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險的地方玩。兩腳并攏向前輕輕地跳 。 (三 )、學(xué)習(xí)活動目標(biāo)： 愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。 經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。愿意用語言回答別人的問題。 創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。愛護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。 幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂。 請家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項親子活動。在教員的耐煩安慰及疏導(dǎo)下，經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力，幫助孩子感受幼稚園的快樂，使之慢慢適應(yīng)幼稚園的集體生活。 三、在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng)。 語言能力成長不服衡。 （ 3）進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，進(jìn)修本身 穿衣、穿鞋，餐后收拾餐具等。 二、教育總方針： 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)成長，加強(qiáng)健康水平，培養(yǎng)杰出的糊口習(xí)氣、衛(wèi)生習(xí)氣和參加體育運動勾當(dāng)?shù)臉啡ぁ? 三、五大范疇方針： （一）康健 慢慢適應(yīng)集體活動，對幼稚園有安全感和信任感，保持穩(wěn)定的情緒。 五、愿意參加體育運動，感受身體鍛煉所帶來的快樂，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規(guī)模的活動器具，進(jìn)修模仿操，鼓掌操。 初步掌握看圖書的基本方法，在教師的引導(dǎo)下，會用簡單的句子說出故事的主要內(nèi)容。 三、了解幼稚園一日糊口中最基本的規(guī)則，知道幼稚園的皮球是大家的，不獨有，學(xué)會輪流玩，能在教員的提醒下遵守條例。 不雅察幾種常見的動植物，掌握其名稱、顯著特征，感受冬天的特征。幫助幼兒克服困難，加強(qiáng)信心，并購置一些簡單的運動器具 ，做到人手一份，為幼兒創(chuàng)造活動供給物質(zhì)享受，提高孩子運動的樂趣。在集體活動中充實發(fā)揮幼兒的主導(dǎo)地位，引導(dǎo)幼兒運用多種感官來熟悉事物，將幼兒操作、會商、提出不懂的題目滲透在教學(xué)環(huán)節(jié)中，以正題為中心，提高孩子主動進(jìn)修的能力，慢慢建構(gòu)孩子的知識，注重孩子進(jìn)修的過程和能力的培養(yǎng)。 勞動 懂得勞動最慶幸，路程經(jīng)過過程日常各個環(huán)節(jié)，成心地激發(fā)幼兒愛勞動的心愿。 六、游戲 有計劃地開展各類游戲活動，結(jié)合地區(qū)范圍內(nèi)容，籌辦須要的活動器具和皮球，如安插娃娃家環(huán)境，便宜一些家具、家用電器、居家用品。 日常餐飲 組織好幼兒的一日餐飲通例，形成固定習(xí)慣，幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡單常識和科學(xué)知識，注意衛(wèi)生行為習(xí)氣和獨立餐飲能力的培養(yǎng)，路程經(jīng)過過程日常操練、評比活動，進(jìn)一步加以強(qiáng)化，加強(qiáng)幼兒的自我辦 事能力。一月份兒完美新年的綜合環(huán)境創(chuàng)設(shè)。期初召開家長會，向家長宣傳幼稚園及班級的教誨教學(xué)計劃，勉勵幼兒、家長積極參加園內(nèi)組織的親子運動會、出行勾當(dāng)。 幼兒上廁所時，教員時刻跟隨，以免上茅廁滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，制止?fàn)C傷。晝寢時不蒙頭睡覺，并查抄幼兒是不是帶有異物（發(fā)夾、紐扣、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并實時處理。 八、環(huán)境保護(hù)教誨： 結(jié)合幼兒的年齡特點，調(diào)整班級皮球的擺放，按照皮球的用場舉行分類，只管即便易于孩子自由取放。 結(jié)合幼稚園的環(huán)保計劃內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒杰出的環(huán)保習(xí)慣為主，知道基本的涉及環(huán)境、噪音、動物保護(hù)的常識。 第四篇： XX年幼兒園小班秋季學(xué)期工作計劃 XX 年幼兒園小班秋季學(xué)期工作計劃 XX 年幼兒園小班秋季學(xué)期工作計劃 新學(xué)期開始了，為了幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園生活，我們從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快的適應(yīng)集體生活。 二自理方面 熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我能力，基本上能夠自己吃飯，洗手，入廁，入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心，自尊心，使幼兒感受到快樂。 2 以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明用語，幫助幼兒形成良好的禮貌用語習(xí)慣。 五家長工作 1 利用校訊通向家長回報幼兒在園情況 2 利用家長接送時間做好日常聯(lián)系工作，是家長放心地把孩 子交給老師。根據(jù)我們小班的班級實際情況，我們制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計劃： 一、幼兒基本情況分析： 本學(xué)期本班共有幼兒 33 名，其中男孩 21 名，女孩 12 名。 二、主要工作措施 (一 )教師主動學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì) “以人為本，時代精神，平等合作，為人師表”十六字師德內(nèi)涵作為我們的工作目標(biāo)嚴(yán)格要求自己，積極參加上級開展的“時代、責(zé)任、創(chuàng)造”主題教育活動以及“以師生和諧共成長”的系列活動。本學(xué)期我們將深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《剛要解讀》，不斷更新教育理念 。 (二 )做好幼兒一日常規(guī)及習(xí)慣的培養(yǎng) 由于小班幼兒剛?cè)雸@，各項常規(guī)性活動還沒有走上正規(guī)，我們兩位老師協(xié)商對孩子一刻也不放松，加強(qiáng)常規(guī)性教育，不管是從上課、洗手加點還是自由活動等，都不能順著孩子自來的小性子來，不給幼兒任何發(fā)賴、任性的機(jī)會。對那些學(xué)習(xí)興趣不高的孩子，我們將進(jìn)行重點指導(dǎo)，用一對一的形式，利用故事、詩歌、圖片、歌曲等對幼兒進(jìn)行引導(dǎo)，盡早地讓他們走上正軌。及時的組織幼兒的戶外活動，活動中，嚴(yán)格要求幼兒遵守游戲規(guī)則及戶外活動的規(guī)則，指導(dǎo)幼兒主動參與活動。 ，堅持人人講普通話。 ，根據(jù)幼兒禮儀的內(nèi)容，選編一些故事、詩歌、圖片等形式利用點前活動對幼兒進(jìn)行引導(dǎo)，開展“百花園中我最美”的評選活動。如：自己的事情自己做、幫助媽媽做事情、聽家人的話。 (六 )加強(qiáng)對幼兒的安全教育，做好衛(wèi)生保健工作。 (1)勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具。利用各種戶外體育器械布置場地，指導(dǎo)幼兒更好地開展分散活動。如在幼兒情緒方面正確引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫的姿勢等。 (2)同時我們要把好入園關(guān)，孩子入園后，保健醫(yī)生做好晨檢工作 。 ，教師時刻提高警惕，經(jīng)常要互相提醒，不松懈，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。如離園時、戶外活動時、洗手間、如廁等，加強(qiáng)對這些時段和場所的關(guān)注。開學(xué)初及時召開家長會，將本學(xué)期的主要工作傳達(dá)給家長，開放日我們將采用集中開放的形式，家長參與我們的活動，了解幼兒的發(fā)展情況，以便有針對性地引導(dǎo)幼兒。個別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。 新的一 學(xué)期，新的班級新的合作，我們將不斷地自我完善，努力工作。但在情緒穩(wěn)定后，發(fā)現(xiàn)大部分的幼兒具有初步的自理能力。 二、教育目標(biāo)： 本學(xué)期本人擔(dān)任語言、健康、社會三個領(lǐng)域的教學(xué)，現(xiàn)就這三個領(lǐng)域擬定教育目標(biāo)如下： (一 )語言領(lǐng)域目標(biāo)： 喜歡運用語言與人交往，樂于當(dāng)眾表達(dá)，能進(jìn)行簡單對話和表述。 喜歡看書，學(xué)會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力。 學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠(yuǎn)動作。 學(xué)習(xí)自己洗臉、洗手，早晚刷牙，正確使用毛巾及手絹。 不觸摸危險物品，不去危險地方。 (三 )社會領(lǐng)域目標(biāo)： 認(rèn)識最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。 認(rèn)識自己的名字，性別，標(biāo)