幼兒園中班健康教案《喝水》及教學(xué)反思[5篇]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 有 的記錄表 活動(dòng)過(guò)程： 一、感知討論，了解水對(duì)身體生長(zhǎng)的重要作用。 知道何時(shí)該喝水、如何喝水。 活動(dòng)目標(biāo)： 知道喝白開(kāi)水的好處，了解到白開(kāi)水最容易解渴。 能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。 二、知道白開(kāi)水對(duì)身體最好。 讓小朋友自己想想有哪些時(shí)候該喝水。雖然課是告一段落了，但是像有些情況還是不能避免的，幼兒對(duì)這種單純性的談話活動(dòng)，本身就缺少興趣，不能讓幼兒有些就是根本就不來(lái)聽(tīng)老師的，希望西祠能想出好的對(duì)策，避免這種情況發(fā)生。 活動(dòng)目標(biāo) 知道水源自于地下水和天上的雨水，經(jīng)過(guò)工廠的加工、過(guò)濾等程序，才能飲用。 教育幼兒節(jié)約用水，保護(hù)水資源。 活動(dòng)過(guò)程 組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)：水從哪里來(lái)。 我們要怎樣處理才能飲用這些水呢 ? 教師小結(jié)： 自來(lái)水雖然經(jīng)過(guò)了加工處理，但里面有些微生物對(duì)我們身體是有害的因此要將自來(lái)水再進(jìn)行高溫消毒殺死一些微生物，這樣的水飲用起來(lái)就很安全了。在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體，被稱(chēng)為人類(lèi)生命的源泉。 活動(dòng)過(guò)程： 1．說(shuō)一說(shuō)自己喝過(guò)的水，是什么需要才喝的，口感怎樣。思維擴(kuò)散練習(xí)：其實(shí)水果里也有水的：椰子、雪梨、葡萄等。練習(xí)：讓孩子各自學(xué)習(xí)倒水，喝多少，倒多少，不浪費(fèi)，文雅熏陶：互相禮讓?zhuān)苊馀鲎病：冗^(guò)的水比大家?guī)?lái)的水的品種多；畫(huà)出來(lái)的水要比自己帶來(lái)水品種多。 初步了解健康的小常識(shí)。 師：小朋友我們剛鍛煉過(guò)，現(xiàn)在你的嘴里感覺(jué)怎么樣？ 師：請(qǐng)你去倒半杯水，先觀察一下水是什么顏色的？嘗嘗水是什么味道的？ 二、欣賞 ppt。） 【活動(dòng)延伸】 教師在日常生活中提醒幼兒多喝開(kāi)水。水主要在小腸吸收，進(jìn)入人體后，水分主要用于補(bǔ)充細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，參與人體各種生理活動(dòng)，因此，喝水是維持生命體 新陳代謝的重要一環(huán)。 。《烏鴉喝水》故事視頻。鍛煉時(shí)，身體會(huì)出許多汗，流失很多水分，所以得補(bǔ)充水 。感冒、發(fā)燒，拉肚子時(shí)等等。 老師小結(jié)：其實(shí)，水是最好的飲料，其他的飲料中都含有許多的糖分和添加劑，這些物質(zhì)不利于小朋友的健康成長(zhǎng)，可能會(huì)導(dǎo)致各種疾病，平時(shí)要多喝水， 身體才會(huì)棒棒的。通過(guò)視頻短片，人們都在喝水，幫助幼兒了解，什么時(shí)候要喝水呢 ?而不僅僅是口渴的時(shí)候。但生活中還得 我們的家長(zhǎng)堅(jiān)持督促幼兒良好喝水習(xí)慣
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