高中英語教師團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 入推進(jìn)課改工作，深入開展小學(xué)生自主創(chuàng)演英語課本劇的實(shí)踐與研究。 結(jié)合學(xué)情，探索英語教學(xué)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 專題總結(jié)：結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、及對英語教學(xué)資源的有效開發(fā)的研究等方面進(jìn)行探索和專題總結(jié)。 新課程 按時(shí)參加市、區(qū)、校組織的新課程專題培訓(xùn)，在集中培訓(xùn)認(rèn)真記錄，深入反思，加強(qiáng)與同伴的互助交流，不斷提高新課程意識和實(shí)踐能力。 學(xué)科專題 以自主學(xué)習(xí)為主要方式，拓展英語專業(yè)知識，加速知識更新。實(shí)現(xiàn)如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編、表演能力方面的實(shí) 踐探索，在日常英語課堂學(xué)習(xí)中，應(yīng)著力讓學(xué)生在演中學(xué)、學(xué)中演，并在平日里，注重學(xué)生的語音發(fā)音。但是學(xué)生水平高低差距大，使教師在授課中難以兼顧 ,教材的詞匯量大、內(nèi)容多、語法較零碎，操作難度大。 二、研修目標(biāo) 利用共同研究這個(gè)平臺，積極參修。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上 。 樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化底蘊(yùn)、理論水平和實(shí)踐能力。 精讀一本教育教學(xué)專著，寫好個(gè)人讀后感并發(fā)表在個(gè)人博客。并認(rèn)真開展聽課、評課活動(dòng)。在學(xué)校有計(jì)劃地安排下認(rèn)真聽課、評課。 教研并進(jìn)：課前認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，備課注重教法，更注重學(xué)法指導(dǎo)。 積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時(shí)反思，做好筆記。 高中英語教師團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃 3 一、指導(dǎo)思想 按照本學(xué)期英語教研計(jì)劃和學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃，以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科 學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合英語學(xué)科特點(diǎn)，制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃，旨在樹立科學(xué)的質(zhì)量觀 ,加強(qiáng)有效教學(xué)研究，提高教室學(xué)習(xí)的有效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高 。 。適時(shí)開展優(yōu)秀教學(xué)論文研討學(xué)習(xí)活動(dòng)。 。
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