教師普通話培訓(xùn)心得總結(jié)四篇-預(yù)覽頁
【正文】 下心理包袱，大膽地開口講。 二、學(xué)好語音是基礎(chǔ) 漢語的分歧突出地表現(xiàn)在語音方面，不但各大方言 區(qū)之間的語音系統(tǒng)差別大，就是一個(gè)地區(qū)、一種方言內(nèi)部也常在語音方面有明顯的差異，可以說，語音差異是造成交際困難的主要原因。發(fā)音是否準(zhǔn)確與聽音、辨音的能力有關(guān)，所以首先要提高語音的分辨力。 三、勤學(xué)苦練是途徑 我們從小說的就是自己的方言，一下子將發(fā)音系統(tǒng)來個(gè)大顛覆，徹底改變以前的說話習(xí)慣，說起來容易，做起來卻很困難。多說，沒事的時(shí)間一個(gè)人對著鏡子邊說邊注 意自己的口型，與人交流的時(shí)候盡量用普通話，久而久之，當(dāng)說普通話成為一種習(xí)慣，效果自然事半功倍。多練，指的是要對著一些范文勤加練習(xí)，再輔以繞口令等難度大一些的訓(xùn)練。用心找出自己的語音和 模仿對象的差距，自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些不足，從而不斷修正。 培訓(xùn)從普通話的概況，主要介紹了什么是普通話、為什么學(xué)習(xí) 普通話、怎樣學(xué)習(xí)普通話的情況。 (2)在辦公室中與教師、學(xué)生及其學(xué)生家長交流要堅(jiān)持使用普通話，給學(xué)生做好表率，營造一個(gè)良好的氛圍，感染身邊的人。 (4)字典要在手邊。能使教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步、共同提高，達(dá)到資源共享，是學(xué)習(xí)的一個(gè)好方法。打基礎(chǔ)很重要，好的開始是成功的一半 ! (3)比較規(guī)范的訓(xùn)練方法是去找一本《普通話水平測試大綱》，照里面的次序，由字到詞語，再到篇章，每天堅(jiān)持半小時(shí)，幾個(gè)月之內(nèi)就會(huì)有進(jìn)步。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。有人說 :語言取決于環(huán)境。 首先，我認(rèn)識(shí)到由于自己小時(shí)侯在接受教育的時(shí)候，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn)，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。 第一、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí) 慣。多記就是多用心記拼音母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。多練就是多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流，爭取發(fā)好難發(fā)音的、詞
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