英語教師總結借鑒-預覽頁
【正文】 注意力聽講，把教師講的資料真正聽懂?；A不打好，以后想提高也難。 三、建設高效的課堂，努力提高駕馭課堂的本事。這樣，授課就事半功倍。所以提高自我的課堂駕馭本事才至關重要，好的紀律才會有好的成績，此外我覺得如何搞好與學生的關系，怎樣讓學生理解我，愿意理解我的教育這些才是至關重要的。為此，在教學中，我堅持認真了解學生學習情景，發(fā)現問題及時糾正。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學年如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。 英語教師總結借鑒二 這學期我任教八年級一，二班的英語教學。 一、思想政治方面 在這一學期中，本人嚴格按照有事業(yè)心、有職責心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、進取進取的要求去規(guī)范自我的行為。正確處理和對待教育教學工作中發(fā)生的矛盾和問題，認真加強師德修養(yǎng)，提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。 三、教學方面 初中的英語教學與高中的英語教學，不僅僅在教學方面，在學生、教學設備等各方面都有很大的差別。做到提前一兩周備好課，寫 好教案。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的本事，培養(yǎng)學生的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，如認真做筆記，課后多拓展知識面、閱讀面等。 除了了教學，本人還注意了解學生的情景。尊重學生要尊重學生的 `人格。比如，初中生更喜歡上臺進行對話背誦，而不是單純的死記硬背，這就要多給學生上臺表演的機會。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
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