績效工資實(shí)施方案模版績效工資實(shí)施方案誰鑒字通用-預(yù)覽頁
【正文】 位不同等級，按義務(wù)教育階段（或其它事業(yè)單位）確定。二、制定本實(shí)施方案的原則與現(xiàn)有實(shí)際水平基本相當(dāng)；堅(jiān)持按勞取酬原則，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，辦人民滿意的二中。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。xx年采用總體清算的辦法。第一部分基礎(chǔ)性績效工資。 管b、學(xué)科教師按以下公式計(jì)算課時(shí)（aa+6ab+cd）4其中：a為不大于額定工作量的周課時(shí)數(shù)；a為課時(shí)系數(shù)；b為超課時(shí)數(shù)；c為周教案數(shù)，d為教案系數(shù)。小于4人則不計(jì)（班主任也按此計(jì)算）。四、總量目前年人均績效工資控制線為4萬元，由核定總量與超量兩部分組成，核定總量與其它事業(yè)單位相同。 五、方案具體實(shí)施步驟基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)按月由財(cái)政發(fā)放到個(gè)人工資帳戶；工作量取酬按年度發(fā)放；加班費(fèi)等按月按實(shí)發(fā)放；教職工獎(jiǎng)勵(lì)按實(shí)即時(shí)發(fā)放。③常規(guī)遵守：在活動(dòng)中，幼兒能自覺遵守常規(guī)。③班級財(cái)產(chǎn)的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具。①班級計(jì)劃實(shí)施：認(rèn)真執(zhí)行班級工作計(jì)劃，有措施，班級工作有條不紊；②班級常規(guī)：各環(huán)節(jié)有秩序地進(jìn)行，幼兒自覺遵守常規(guī)；③班級環(huán)境衛(wèi)生：班級周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序；④班級財(cái)產(chǎn)的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具；⑤能認(rèn)真處理好班級日常事務(wù)。在學(xué)校組織的活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加1分。書寫不認(rèn)真，內(nèi)容單調(diào)，數(shù)在800900之間扣23分。體罰、變相體罰幼兒，性質(zhì)嚴(yán)重的，一人一次扣2分，引起家長到校上訪一人次扣5分。受到縣教育局通報(bào)批評的。七、量化實(shí)施辦法本辦法由園長和行政人員共同考核。生活津貼按原定的398元平均發(fā)放，崗位津貼按教職員工的所處職稱崗位（參照樂人勞[]號文件）按月發(fā)放，班主任津貼按每班每月120元標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《樂平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任津貼月度過程管理考核辦法》按實(shí)際工作月核發(fā)。在分配中，根據(jù)考核結(jié)果和分配原則向一線教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。 （3） 教師績效考核采用百分制，采取月考核、學(xué)期考核、年度考核相結(jié)合的形式。 七、 績效考核結(jié)果的確定和運(yùn)用 考核結(jié)果的確定 學(xué)校根據(jù)教職工績效考核得分情況，按照當(dāng)年度事業(yè)單位考核
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