學(xué)會感恩與愛同行(模板五篇)-預(yù)覽頁
【正文】 做人。老師們，同學(xué)們，生命就像一條大江，時而有寧靜，時而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠(yuǎn)，飛得更高！學(xué)會感恩與愛同行篇二學(xué)會感恩——國旗下講話稿同學(xué)們，你聽說過《感恩的心》這首歌嗎？“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”那么，同學(xué)們，你們有沒有一顆感恩的心呢？父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們供我們上學(xué)，你拿什么報(bào)答他們呢？是成日里衣來伸手飯來張口，纏著父母買這買那，不高興時還要大發(fā)脾氣，還是主動承擔(dān)家務(wù)，洗衣服做飯做農(nóng)活，當(dāng)父母回家的時候?yàn)樗f上一杯茶，為他（她）捶捶背揉揉腰洗洗腳，過生日的時候首先感謝父母的養(yǎng)育之恩呢？老師傳授我們知識使我們懂得做人的道理，你是認(rèn)真求學(xué)心存感激，還是能逃則逃，三天打魚兩天曬網(wǎng)，甚至是名刀明搶地故意惹老師生氣呢？同學(xué)在你困難的時候偶然地幫了你一把，哪怕只是一塊小小的橡皮擦，一句安慰你的話，你是不是連句道謝的話也沒有，甚至以后發(fā)生矛盾的時候還沖動地拳腳相向呢？政府投入大批的資金，工人投入大量的精力為我們把校舍修葺一新，你是不是對此熟視無睹，甚至肆意地破壞墻壁、門窗和地板呢？賣菜的阿姨為你提供賴以生存的食物，汽車司機(jī)為你提供出行的方便，書店老板為你提供精神的食糧??每個人都在為你提供著不一樣的服務(wù)。一切的一切，我們的同學(xué)都應(yīng)記在心里，并以實(shí)際行動回報(bào)他們的愛：好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學(xué)，熱愛祖國??把謝意寫在臉上，說出你的感動，你將換來更多的愛！學(xué)會感恩與愛同行篇三中班心理健康教案《學(xué)會感恩》設(shè)計(jì)思路：在我們幼兒園的孩子中,經(jīng)?？梢钥吹阶运?、霸道,沒有愛心,不知道關(guān)心他人的現(xiàn)象存在,很是令人擔(dān)憂。一、活動名稱：學(xué)會感恩二、活動目標(biāo)：，知道感恩是一種美德。三、活動準(zhǔn)備：多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》。（二）體驗(yàn)活動？讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。教學(xué)反思：幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意，懂得情感，并樂于表達(dá)情感。你對著它哭,難道不是這樣的嗎 人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無奈都需要我們勇敢地面對,是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振 還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來 面對上天給予的種種恩賜與考驗(yàn),憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實(shí),樂觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學(xué),也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避,是一種歌唱生活的方式,其實(shí)就是善待自我,:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,:因?yàn)榈谝?賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命。我們應(yīng)該感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。學(xué)會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。如果你想來表達(dá)你對別人或生活的感恩，這里是彌縫從zenhabits上修改的幾個妥帖和奏效的方法。（在適當(dāng)?shù)臅r候）。一位懷有感恩之心的朋友常常跟我說，當(dāng)你每天醒來時，應(yīng)該這樣想：“我真是個幸運(yùn)的家伙！今天又能安然地起床，而且還有嶄新的完美一天。不要為了私利去做好事，也不要因?yàn)樯菩《粸?。并不需要昂貴的禮物，小小的禮物也足夠表達(dá)你的感恩了。在一個公開的地方表達(dá)你對他們的感謝，比方說辦公室里、在與朋友和家人交談時、在博客上、在當(dāng)?shù)匦侣剤?bào)紙上等待。就是一點(diǎn)點(diǎn)的意外驚喜哦～。感恩是一個人該擁有的本性，也是一個擁有健康性格的表現(xiàn)。一、活動目的：通過感恩教育活動，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識；倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人抱有感激之心。二、活動主題：學(xué)會感恩，與愛同行三、參賽須知由政治組于11月前向八年級學(xué)生發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。各參賽班級除2名參賽選手到場外，另選派3名同學(xué)。比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。（2）表達(dá)形式５分：語言素質(zhì)（普通話水平、語言流暢）２分，表達(dá)技巧（表情自然、配以適當(dāng)動作）２分，風(fēng)度儀表１分。六、比賽流程嘉賓介紹主持人宣布參賽規(guī)則和評比規(guī)
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