【正文】 !又一輪美麗月亮，又一個(gè)元霄佳節(jié)，又一段幸福時(shí)光，又一次真誠(chéng)祝福。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力?；顒?dòng)建議及進(jìn)程安排：利用寒假由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。第二階段：，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。，每班交5篇有關(guān)過(guò)元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評(píng)比。我們年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行的。第二階段：，圍繞元宵節(jié)，深入挖掘其文化內(nèi)涵，聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料，如：元宵節(jié)的來(lái)歷，關(guān)于元宵節(jié)的傳說(shuō)、神話故事，詩(shī)詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，過(guò)元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們開展了“元宵燈謎會(huì)”、“七彩元宵節(jié)”系列活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。元宵節(jié)學(xué)?；顒?dòng)宣傳語(yǔ)篇五認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，寫字8個(gè)。生字卡片、教學(xué)掛圖一、放飛想像，體驗(yàn)幸福請(qǐng)生閉上眼睛，想像一下去年的元宵節(jié)，你是怎樣度過(guò)的?(指名作答)。小組合作識(shí)字。這些生字中哪個(gè)字最難記?你是怎么記住的?齊讀課文三、學(xué)習(xí)課文出示掛圖圖上畫了什么?兩個(gè)小朋友急著回家干什么?他們和家人是怎么過(guò)元宵節(jié)的?小結(jié)：多快樂(lè)的元宵節(jié)呀，也許他們?cè)谶^(guò)節(jié)時(shí)還一起朗讀《元宵節(jié)》這首詩(shī)呢?你們?cè)敢庠僮x一讀嗎?齊讀課文。四、拓展延伸我為小組爭(zhēng)光：你從課文中知道了哪些元宵節(jié)的知識(shí)?你還知道過(guò)元宵節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?(寫對(duì)聯(lián)、猜燈謎、鬧花燈)五、作業(yè)背誦課文，寫生字，收集對(duì)聯(lián)以開展“我的展區(qū)”)北師版一年級(jí)下冊(cè)第1課《元宵節(jié)》語(yǔ)文教案2識(shí)10個(gè)生字，進(jìn)行滲透性識(shí)字。有節(jié)奏地朗讀課文，并會(huì)背誦。一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入新課說(shuō)說(shuō)過(guò)春節(jié)時(shí)，你覺得最快樂(lè)的事。五彩繽紛的花燈上有各種謎語(yǔ)，供人們觀賞和猜測(cè)。同桌互相幫助，要求：不會(huì)的字請(qǐng)同桌幫助。)在課文中讀一讀大家都認(rèn)識(shí)的生字。自己觀察“團(tuán)、歡”在田字格中的位置。方法：能正確讀出并能組詞的同學(xué)可摘到小燈籠。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。教師方面：學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。猜燈謎活動(dòng)。可以在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，并把傳統(tǒng)傳承下去。愿意參加活動(dòng)，感受元宵節(jié)的快樂(lè)。三、讓幼兒把元宵節(jié)的來(lái)歷回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節(jié)的來(lái)歷》。，并根據(jù)謎面提示猜出答案。二、互動(dòng)賞燈，相互介紹。，裝扮成花燈的展臺(tái)，營(yíng)造一種賞燈猜謎的氣氛。元宵節(jié)學(xué)校活動(dòng)宣傳語(yǔ)篇九【活動(dòng)時(shí)間】元宵節(jié)前一天【活動(dòng)對(duì)象】學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加)【活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)【活動(dòng)內(nèi)容】做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)【活動(dòng)目的】讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂(lè)，并通過(guò)收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選，各班上交的比例不少于60%，動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng)，帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣，前臺(tái)做好新生登記工作。按難易程度分成四類。：前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)，主持人公布兌獎(jiǎng)。20xx年度年度年xx月xx日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間午會(huì)課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來(lái)，習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)。正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂(lè)得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。自制高蹺（用“椰風(fēng)擋不住”飲料瓶制做、粗煙花筒制做），每人一副。彩色綢帶若干、花環(huán)若干。（3）教師在觀察的過(guò)程，針對(duì)幼兒的不同情況請(qǐng)幼兒嘗試平衡走、節(jié)奏走、曲線走等不同的動(dòng)作。b、請(qǐng)個(gè)別走得穩(wěn)的幼兒示范，引導(dǎo)其他幼兒發(fā)現(xiàn)并掌握動(dòng)作要領(lǐng)：用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。幼兒探索直線、曲線走（1）教師針對(duì)幼兒情況提出不同的要求，讓平衡能力差的幼兒直線通過(guò)，讓能力強(qiáng)的幼兒曲線通過(guò)。元宵節(jié)學(xué)校活動(dòng)宣傳語(yǔ)篇十二《熱鬧的元宵節(jié)》知道元宵節(jié)是我國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日及主要習(xí)俗。收集各種各樣的花燈圖片。1）幼兒可以在美工區(qū)域中畫一畫自己喜歡的燈籠。《團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)》、元宵節(jié)的由來(lái)調(diào)查表、圖片。另外每逢十五這一天，人們還有還有賞燈猜謎的習(xí)俗，所以人們又稱這一天為“燈節(jié) ”。（2）教師參與到幼兒的談話中，講解一些元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。能用普通話正確、流利、有感情地朗讀兒歌。寫字時(shí)，做到每一個(gè)字都認(rèn)真為學(xué)生做好示范。認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫本課生字。出示謎語(yǔ)：身體潔白如玉，心里花花綠綠，白沙灘上打滾，清水池中沐浴。師范讀，注意節(jié)奏和韻律。指名讀→評(píng)價(jià)→齊拍手讀→男女賽讀（三）學(xué)習(xí)生字：同學(xué)們讀得真好，詞語(yǔ)朋友忍不住跑出來(lái)了，你會(huì)讀嗎？出示詞語(yǔ)：元宵節(jié)窗外吃湯圓。出示生字：節(jié)歡吃慶團(tuán)正開火車讀你還能找到它的詞語(yǔ)朋友嗎？你會(huì)用他說(shuō)話嗎？（四）指導(dǎo)寫字仔細(xì)觀察字的樣子，牢牢的記在心里。師根據(jù)生的回答示范板書，寫出漢之星編碼。（五）游戲鞏固猜字游戲師：“左邊又，右邊欠”。生：團(tuán)（六）輸入練習(xí)讓我們拿出鍵盤，練習(xí)把他們輸入電腦里吧！教師說(shuō)出編碼學(xué)生練習(xí)學(xué)生自己練習(xí)。各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位要廣泛動(dòng)員“雙報(bào)到”的黨員干部、社區(qū)居民（村民）、志愿者等積極參與到“喜迎新春、文明過(guò)節(jié)”清潔大行動(dòng)中來(lái)。深入開展走訪道德模范、身邊好人和“五老”人員等慰問(wèn)活動(dòng)，倡導(dǎo)樹立尊老敬賢風(fēng)尚。余杭晨報(bào)、天天看余杭等新媒體可設(shè)計(jì)制作新年電子賀卡、經(jīng)典年畫、春聯(lián)等，供網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)，體現(xiàn)向祖國(guó)拜年，向道德模范、身邊好人拜年，向師長(zhǎng)親友拜年等內(nèi)容，倡導(dǎo)用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福；推出以節(jié)慶習(xí)俗、特色活動(dòng)、勤儉過(guò)節(jié)為主題的“歡樂(lè)祥和中國(guó)年”隨手拍活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大市民文明過(guò)節(jié)的良好風(fēng)尚，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的過(guò)節(jié)氛圍。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，拓展載體平臺(tái)，廣泛開展安全常識(shí)宣傳教育，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)市民安全意識(shí)和防范意識(shí)，平平安安過(guò)春節(jié)