【正文】 第二十二條 中醫(yī)醫(yī)院 急診科護士長是急診科護理質(zhì)量的第一11 責任人，二級中醫(yī)醫(yī)院急診科護士長應具備護師以上專業(yè)技術職務任職資格、具有 3年以上急診科臨床護理工作經(jīng)驗，三級中醫(yī)醫(yī)院急診科護士長應具備主管護師以上專業(yè)技術職務任職資格、具有 3年以上急診科臨床護理工作經(jīng)驗。三級中醫(yī)醫(yī)院應當在二級中醫(yī)醫(yī)院服務能力基礎上，開展疑難病癥及危重病的臨床研究。 第二十七條 不斷提高中醫(yī)診療水平。 第二十 八 條 中醫(yī)醫(yī)院 急診科應根據(jù)發(fā)展方向和建設規(guī)劃，注重引進吸收新 的診療技術，并以臨床為基礎、療效為核心，在中醫(yī)理論、技術方法、藥物制劑等方面積極探索，大膽創(chuàng)新。 宣傳知識、介紹方法和彰顯 特色的具體內(nèi)容，應依據(jù)病種的變化而及時調(diào)整。 第三十五 條 本指南由國家中醫(yī)藥管理局負責解釋。 二、 中 醫(yī)急診護士應掌握的技術和技能 11 （一）掌握中醫(yī)醫(yī)院急診護理工作內(nèi)涵及流程，急診分診； （二）掌握急診科內(nèi)的院內(nèi)感染預防與控制原則； （三）掌握常見急危重癥的中西醫(yī)急救護理和 辨證 施護； （四）掌握創(chuàng)傷患者的中西醫(yī)急救護理； （五）掌握急診急危重癥患者的監(jiān)護技術及急救護理操作技術；掌握針灸、擦浴、刮痧、拔罐等中醫(yī)急救技術； （六）掌握急診各種搶救設備、針灸、火罐等物品及中西急救藥物的應用和管理； （ 七 ） 辨證 掌握急診患者心理護理要點及溝通技巧； （八）掌握突發(fā)事件和群傷的急診急救配合、協(xié)調(diào)和管理。 紫 薇：爾康，你幸福嗎？ 爾康：你忘了嗎，我一直姓福。 ” “ 有錢人啊你。 ” 三毛去發(fā)型屋做發(fā)型，對發(fā)型師說：給我編個麻花辮。 三毛一看火了：你丫的想讓我披頭散??？！ 鄉(xiāng)間有個小偷，夜里來到老頭家窺探，正好被從外面回來的老頭看見。 男子認真看她脫完后 “ 算你老實，沒藏東西 ” 于是掉頭就走了。 爸爸： “ 在春秋時代 ?” 兒子： “ 說 清楚是春還是秋？ ” 爸爸： “ 有一個諸侯 ?” 兒子： “ 到底是豬還是猴??？ ” 爸爸： “?” 兒子今年三歲半，最近愛上角色扮演的游戲。哎呀，寶貝你是什么餡的餃子呀？ ” 想去便便的兒子很認真地說： “ 爸爸，我是屎餡的！ ” 一個人的兒子被蚊子叮了，他給兒子風油精并對兒子說 :“ 風油精中含有一種東西，蚊子聞了就害怕， 就不會來咬你了。 我又問： “ 那她為什么哭得這么傷心 ” ？ 朋友的回答把我笑噴了： “ 穿得太厚了，她胳膊又短，吃了一半夠不著了 ” 。 １、 Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ ７．０課件中插入Ｆｌａｓｈ動畫 在Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ ７．０中插入Ｆｌａｓｈ動畫，常用的有兩種方法： 方法一，利用ＡｃｔｉｖｅＸ控件插入Ｆｌａｓｈ動畫 １）首先在流程中插入ＡｃｔｉｖｅＸ控件。 ４）單擊 “ Ｃｕｓｔｏｍ ” （自定義）按鈕，彈出 “ Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ 屬性 ” 對話框。此時流程上會出現(xiàn)一個ＡｃｔｉｖｅＸ控件的圖標。 ３）調(diào)整Ｆｌａｓｈ動畫窗口的大小和位置的方法同方法一中的第五步驟。此時光標變成十字形，用鼠標在需要插入動畫的地方拖動出一個方框（方框的大小表示演示窗口的大?。?，在所拖出的區(qū)域中，點擊鼠標右鍵，選擇 “ 屬性 ” 。 ３、Ｄｒｅ ａｍｗｅａｖｅｒ課件中插入Ｆｌａｓｈ動畫 在Ｄｒｅａｍｗｅａｖｅｒ中，直接單擊 “ ｏｂｊｅｃｔ ”工具欄上的Ｆｌａｓｈ控件圖標就可以插入ＳＷＦ文件了。 D．像葉老師說的“教是為了達到 不教”?！? C．她覺得今天晚上的路燈格外地亮，亮得耀眼；空氣中也仿佛有種醇美的甜味。 D．橋磚是深褐色的，表明它的歷史的長久；但都完美無缺，令人太息于古代工程的堅美。 D．如果由于與中國貿(mào)易，他們能得到更大的好處 —— 經(jīng)驗證明實際是這樣的，那么，在任何情況下，他們絕不會參與制裁行動。 D．中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”。 B．上級領導對我們提出了三項要求：一是學習三個代表，提高覺悟；二是堅持改革創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展之路；三是關心員工的思想和生活，確保內(nèi)部的安定團結(jié)。 B．“哎！”陳紅忽然拍著巴掌說：“有了，有了！” C．上哪兒找鑰匙呀，你？ D．這次試驗是否正確？是值得論證的。 D．“唉！”老吳嘆道，“中國這么大，人這么多，要找這個不愿留名的好心人，那不是大海撈針嗎？” 9．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是 （ ） A．“豆寇年華”是指女孩子十三、四歲，不能用于十五、六歲的小伙子。 C．水生拍打著水，去追趕一個在水波上滾動的東西 —— 是 一盒用精致紙盒裝著的餅干。 13．下列四組句子中，標點全部正確的一項是 （ ） ①在老通寶背后，也是一大片森林，矮矮的，靜穆的。 ②類人猿、類猿人、古人、今人……。 B．打破吉尼斯紀錄，談何容易。 D．十八歲究竟意味著什么，送別幼稚走向成熟，已有了獨立的人格。 B．葉老說：“教 是為了達到不教”。即可以通過語言來調(diào)節(jié)注意。 B．一次又一次的研究表明，金錢的占有量不是幸福與否的標準，而且從來也不是。 B．院長擔任審判長的回避，由審判委員會決定，其他人員的回避，由審判長決定。 B．我國現(xiàn)在使用公國，為了適應農(nóng)村習 慣的需要，在某種場合也同時使用“農(nóng)歷”。 6．下列句子中，標點符號使用正確的一項是 （ ） A．古人對于寫文章有兩個基本要求，叫做“有物有序”。 D．蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當?shù)牡攸c —— 矮樹、籬笆、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮。 B．電視推出了眾多的明星 —— 歌星、舞星、體壇明星、政壇風云人物……等等。”他不說倉頡，只說“后世圣人”，不說他造，只說“換掉”，真是謹慎得很。 11．指出下列句子中感漢號用得不當?shù)囊豁? （ ） A．“父親，祝福我?。　? B．這是多么平靜的一個原野！ C．“你看住金子！……拿來放在我面前！” D．我哪里比得上他呀！ 12．從下列句子中找出與例句引號用法相同的一句 （ ） 例句：好個國民黨政府的“友邦人士”！是些什么東西！ A． 每月一千八百萬的軍費，四百萬的政費，作什么用呀，“軍政當局”呀！ B．敵人看來是強大的，但是決定歷史命運的不是秦皇漢武，唐宗宋祖，而是人民自己，是當代“風流人物”！ C．因為他姓孔，別人便從紅紙上的“上大人孔乙己”這些半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫孔乙己。 ①我們可以參加 活動嗎，張老師？ ②多美??！祖國的春天。 ①老通寶死也想不明白為什么陳老爺家的敗落會牽動到他家？ ②我問他：“你為什么參加紅軍？”“第一，為了救中國，第二，為了救自己。 C．林錦屏、郭鳳女、李池湘、蘇春梅這四位“翠蓮”，也各有特色。必須有自己的追求和理想。 D．像葉老師說的“教是為了達到不教”?！? C．她覺得今天晚上的路燈格外地亮，亮得耀眼；空氣中也仿佛有種醇美的甜味。 11 D．橋磚是深褐色的，表明它的歷史的長久；但都完美無缺，令人太息于古代工程的堅美。 D．如果由于與中國貿(mào)易，他們能得到更大的好處 —— 經(jīng)驗證明實際是這樣的，那么，在任何情況下，他們絕不會參與制裁行動。 D．中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”。 B．上級領導對我們提出了三項要求：一是學習三個代表，提高覺悟；二是堅持改革創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展之路；三是關心員工的思想和生活，確保內(nèi)部的安定團結(jié)。 B．“哎！”陳紅忽然 拍著巴掌說：“有了，有了！” 11 C．上哪兒找鑰匙呀，你？ D．這次試驗是否正確？是值得論證的。 D．“唉！”老吳嘆道，“中國這么大，人這么多，要找這個不愿留名的好心人，那不是大海撈針嗎？” 9．下列句子中標點符號的 使用，正確的一句是 （ ） A．“豆寇年華”是指女孩子十三、四歲，不能用于十五、六歲的小伙子。 C．水生拍打著水，去追趕一個在水波上滾動的東西 —— 是一盒用精致紙盒裝著的餅干。 13．下列四組句子中，標點全部正確的一項是 （ ） ①在老通寶背后， 也是一大片森林，矮矮的，靜穆的。 ②類人猿、類猿人、古人、今人……。 B．打破吉尼斯紀錄，談何容易。 D．十八歲究竟意味著什么，送別幼稚走向成熟，已有了獨立的人格。 B．葉老說：“教是為了達到不教”。即可以通過語言來調(diào)節(jié)注意。 B．一次又一次的研究表明，金錢的占有量不是幸福與否的標準，而且從來也不是。 B．院長擔任審判長的回避，由審判委員會決定，其他人員的回避，由審判長決定。 B．我國現(xiàn)在使用公國，為了適應農(nóng)村習慣的需要，在某種場合也同時使用“農(nóng)歷”。 6．下列句子中，標點符號使用正確的一項是 （ ） A．古人對于寫文章有兩個基本要求，叫做“有物有序”。 D．蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當?shù)牡攸c —— 矮樹、籬笆、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮。 B．電視推出了眾多的明星 —— 歌星、舞星、體壇明星、政壇風云人物……等等?！彼徽f倉頡，只說“后世圣人”，不說他造，只說“換掉”，真是謹慎得很。 11．指出下列句子中感漢號用得不當?shù)囊豁? （ ） A．“父親，祝福我啊！” B．這是多 么平靜的一個原野！ C．“你看住金子！……拿來放在我面前！” D．我哪里比得上他呀！ 12．從下列句子中找出與例句引號用法相同的一句 （ ） 例句：好個國民黨政府的“友邦人士”！是些什么東西！ A．每月一千八百萬的軍費，四百萬的政費，作什么用呀，“軍政當局”呀！ B．敵人看來是強大的，但是決定歷史命運的不是秦皇漢武，唐宗宋祖，而是人民自己，是當代“風流人物”！ C．因為他姓孔，別人便從紅紙上的“上大人孔乙己”這些半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫孔乙己。 ①我們可以參加活動嗎，張老師？ ②多美啊！祖國的春天。 ①老通寶死也想不明白為什么陳老爺家的敗落會牽動到他家？ ②我問他：“你為什么參加紅軍？”“第一，為了救中國 ，第二，為了救自己。 C．林錦屏、郭鳳女、李池湘、蘇春梅這四位“翠蓮”，也各有特色。必須有自己的追求和理想。 教育部隨即發(fā)布《教育部辦公廳關于山東湖南黑龍江三起中小學生溺亡事故的緊急通報》，要求立即開展全面排查。同日，山東萊蕪市萊城區(qū)高莊村也發(fā)生一起溺水事故， 11 名中學生洗澡時溺水， 7 人死亡。 正規(guī)游泳池由于管理規(guī)范，安全事故一般不會出現(xiàn)，但江河池塘屬于開放型領域，人們游泳的時間和空間不確定，加之面寬量大，根本無法管理，也正是由于這些原因，才造成每年都有眾多的溺水安全事故發(fā)生。其次，家長要教育自己的子女，杜絕他們私自下河下塘游泳，要讓他們明白到?jīng)]有任何安全保障的江河池塘游泳的危險性。在那些去的人不多，但又有人去的地方和那些曾經(jīng)發(fā)生過事故的地方，可以聘請一些當?shù)厝俗鳛榘踩O(jiān)督員，畢竟，人的生命才是最寶貴的。 兒童心理分析： 由于孩子的天生氣質(zhì)決定的。有的家庭是爺爺奶奶帶孩子，他們總是陪伴孩子玩，為了安全起見，不讓孩子與外界接觸，使得孩子缺乏與他人交往的機會，變得膽小、害羞、依賴性強。比如：吵著要你幫他找玩具，幫他找出來了，玩了不一會兒，他又丟下玩具拿起你手上的絨線當球踢；你寫東西他也要寫，給了紙、筆還不干，又要搶你手中的筆等等，很容易讓家長惱火。兒童纏人也出于同樣的道理，問你要 東西、跟你搗亂都11 不是目的，目的是要你注意他，和他交流感情。有個性、活動能力強、會玩的孩子較少磨人。挨罵挨打反而轉(zhuǎn)移了焦慮，被動地穩(wěn)定 了情緒。請注意孩子專找寵愛他的人纏，也專找態(tài)度曖昧、容易妥協(xié)的人纏，因為經(jīng)驗證明，他們總是在責罵之后滿足他的要求。這樣孩子反而對自己的行為會作出負責的選擇，再不會整天磨著你幫他干這干那 ，也不會不知深淺地提出無理要求。因為孩子在出生后失去了母體帶來的安全感。 在 24 歲之間 ，孩子會害怕動物。父母永遠不能強迫孩子接近他們害怕的動物，這樣只會使他們身心不快，并使他們的恐懼心理變成恐怖心理。但是，要注意不能讓孩子的恐懼感變成一種持久的不快。不要讓他們感到恐懼總是伴隨著黑暗。 是孩子以自己為中心，只要大家不按自己想法去做就會不高興。對于他們首先要增強體質(zhì)，要找大夫診治，把孩子體力恢復起來。 性格古怪的孩子也不愿和朋友一起玩。 大人怕把屋子弄贓，不讓孩子帶同學到家里玩。 1沒老實勁，不是逗弄這個，就是推倒那個，結(jié)果誰也不愿和他玩。同各種類型的孩子交往，不要局限于鄰居親戚家的孩子。 表現(xiàn) 重復 我發(fā)現(xiàn)我五歲的孩子最近有一個奇怪的特點：在看動畫片、圖畫書時，特別喜歡重復。 孩子之所以出現(xiàn)這種情況，主要有兩個原因：一是個性的原因。由于幼兒的認識能力、想象能力和記憶力的發(fā)展還很不完善，所以就不可能象成人一樣在較短的時間內(nèi)接受大11 量的信息。如果這種現(xiàn)象的程度非常嚴重時，家長可以適當進行引導 展望下一階段， A股市場環(huán)境有望呈現(xiàn)環(huán)比改善，投資者情緒將受 到提振。國內(nèi) 7月再度進入政策調(diào)整期，終端需求有望出現(xiàn)實質(zhì)性的邊際改善