最新小學(xué)科學(xué)教案(精選8篇)-預(yù)覽頁
【正文】 四、總結(jié)：下周我們再上課的時候，相信同學(xué)們對鐵銹形成的研究會有不小的收獲，我們還可以獲取避免生銹的方法。(4)stse：了解到人們在監(jiān)測、獲取天氣信息的方法與途徑。(2)找晴天和陰天的特征首先出示不同地點的晴天圖片，找晴天的主要特征(太陽沒有被云遮住)。最后出示教材所畫的晴天和陰天的天氣符號，與之對照。最后出示教材所畫的相應(yīng)天氣符號，與之對照。及時記錄和交流。大膽地并有創(chuàng)造性的玩易拉罐。二、與小豬共同游戲（1）、介紹小豬及趕小豬的工具，使幼兒了解游戲的對象。（4）、比賽請幼兒自由組合成兩組進行比賽，并提醒幼兒在過獨木橋時注意安全。了解細菌和病毒的特點，知道細菌對人有正反兩方面的作用。教學(xué)準備：收集關(guān)于蘑菇、細菌、病毒的掛圖或視頻資料。導(dǎo)入。教師指導(dǎo)學(xué)生運用眼看、鼻聞、手摸等方式全面、細致地觀察。認識蘑菇屬于真菌。（4）你還知道哪些是真菌生物？（5）學(xué)生自主閱讀教材提供的資料。（可以結(jié)合課前收集的資料進行交流。教師展示一幅細菌或病毒的彩圖，這是什么？說一說：你為什么這么猜？（2）交流學(xué)生了解的細菌和病毒的知識。）展示食用菌調(diào)查成果。（為一種自己感興趣的食用菌設(shè)計一張名片，內(nèi)容包括：名稱、特點、外形圖、主要食用價值等。細菌對人有正反兩方面的作用。細菌對人有（）兩方面的作用。3．知道植物的莖有運輸水分和養(yǎng)料的作用。準備生長旺盛的盆栽植物、放大鏡、刀片等。教師小結(jié)：根據(jù)以上討論我們知道莖可能具有運輸作用；莖的內(nèi)部可能有兩種管子，一種管子將根吸收的水分運送到植物體內(nèi)的各個部分。觀察嫩枝的截面上有什么？討論：嫩枝截面上的水是從哪里來的？用植物上面的一段莖推放在紅水中，你觀察到有什么現(xiàn)象發(fā)生？為會么葉子變紅？討論：以上現(xiàn)象說明了什么？（莖有運輸水分的作用）把浸泡過的莖、橫切、縱切、觀察。組織學(xué)生進行交流，可以先在小組內(nèi)交流，然后組織全班交流。一種管子運輸根吸收的水分，另一種管子運輸?shù)娜~制造的養(yǎng)料。這部分的長度會引起音高的變化：越長音高越低，越短音高越高。能通過柱狀圖分析出尺子不同長度的振動引起音高的變化。，振動時發(fā)出聲音的音高發(fā)生了變化，那么我們?nèi)绾蝸眚炞C這個實驗?zāi)?？以小組為單位，制定一個簡單的研究方案：（1）確定鋼尺伸出桌面的長度的變化。而且鋁箔紙棒，做起來很難，要特地去買材料，我把這個材料改成鉛絲了。：觀察橡皮筋音高的變化（1）如何使橡皮筋發(fā)出聲音呢？出示一塊木板上釘兩個釘子，兩個釘子之間綁一根橡皮筋的裝置。四、拓展你還知道哪些變化，也可以使物體發(fā)出的聲音發(fā)生變化嗎？小學(xué)科學(xué)教案篇七活動目標：體驗購年貨的快樂?；顒舆^程再過一個多月將要過我們中國人民最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，是什么節(jié)日?小結(jié)：春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端。與同伴分享年貨。因為幼兒的記憶大多是暫時、短暫記憶，歌曲聽過了，他們就可能忘過了，不知道剛才的歌曲唱的是什么，所以也就回答不出問題了。，請你打開看看是什么?（各種羽毛）？我們一起來玩一玩吧。，教師巡回指導(dǎo)。
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