【正文】 定程度上限制了自己的求職方向及地點。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達能力和寫作能力。能對未來有清醒的認識，目標較明確。做事踏實，為人善良。人際交往中主動性差，溝通性一般。表達及寫作能力較差。復合型人才稀缺。swot總結。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有能力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格非常合拍。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養(yǎng)，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達到自己預期的成績，那么我會堅決的選擇轉(zhuǎn)行，而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人，因為對外打交道，外語的重要自不必說。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話，我會選擇做一個外貿(mào)人。多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。英語方面：從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高方面：利用好每一個寒暑假，特別是09年的暑假，在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。為加強營銷推廣力度，提高酒樓的知名度，酒樓必須落實招聘一批具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的營銷人員上門拜訪、商談合作。(五)五月份制定完善的酒樓各部門崗位職責和獎罰制度，推行《員工績效管理》和《六s管理》。(九)根據(jù)現(xiàn)有條件開展員工文化活動，增強企業(yè)凝聚力即：每月召開員工生日會，為當月生日員工慶賀，增強員工對本企業(yè)的歸屬感；每月出版酒樓員工宣傳櫥窗《酒樓管理與員工之聲》，建立酒樓與員工溝通的橋梁；加強企業(yè)團隊精神建設，給所有員工灌輸已初步成型的企業(yè)文化，并獲得他們的認知；，全體酒樓員工參與的員工運動會；(十)為在酒樓工作滿一年的員工辦理福利保險等。學生發(fā)展的目標和計劃篇六在經(jīng)濟全球化、社會信息化和知識經(jīng)濟已經(jīng)到來的時代，學校德育目標的確立必須充分思考培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新意識和能力的優(yōu)秀人才。為此，學校要在進一步加強愛國主義教育的同時，注重培養(yǎng)學生國際理解、國際競爭與國際合作的意識；在繼承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，注重多元文化的吸收，使我們的學生成為大氣大度、具有寬闊國際視野的愛國主義者。其次，國家意識是法制的意識，這就要求公民自覺地遵守國家的法律、法規(guī)，服從社會公認的倫理道德。因而，這種信念只能是建立在學生對歷史唯物主義深刻理解的基礎上。只有在廣泛地吸收世界各國文化的基礎上，中國才能發(fā)展得更好，我們的文化才能更燦爛。（三）競爭基礎上的團隊合作精神。：設身處地為他人著想，體諒他人的感受，是共同生活的基礎。要把競爭與合作在更高的水平上結合起來。因而，培養(yǎng)學生富有激情而又持續(xù)穩(wěn)定的心理品質(zhì)對于學校教育來說至關重要。我校在多年實踐的探索中形成了“自主發(fā)展”的德育模式，這一模式是建立在對學生情感發(fā)展認識的基礎上的。在這一意義上，只有學生自主的發(fā)展，才有學校德育的實效，這是學生態(tài)度、情感發(fā)生發(fā)展規(guī)律本身所決定的。學校教育的作用主要在于引導，在于精心設計德育環(huán)境。由此，實施師生之間民主對話、教學相長的教育，是當前社會發(fā)展與當代教育改革的必然趨勢?！白晕野l(fā)展”的載體是學生集體性活動，通過各類有序、健康的學生集體活動，使自身的發(fā)展得以實現(xiàn)。我校一貫注重大德育環(huán)境的營造工作，緊緊抓住課堂教學這一教育的主渠道，把它當作學生自主教育的基礎途徑。政治課教師難教、學生不愿學是當前政治課教學中遇到的普遍問題，也是困擾政治課教學的一大難題。、自我教育。在自愿組合的基礎上，3至5人為一組。最后由課代表或班干部主持，召開各組的考察交流，在交流中互相學習。學生思想品德素質(zhì)往往通過活動與交往表現(xiàn)出來。因而，一方面學校把開展各種活動作為學校德育的重要途徑，另一方面通過這些活動本身來評價學生的思想品德。對學生社會實踐調(diào)查報告進行評價的依據(jù)是：選題的現(xiàn)實性，看選題是否具有現(xiàn)實意義；報告的獨特性，看選題的視角是否新穎，是否有獨到見解；報告的思想性，看報告內(nèi)容是否健康向上，反映改革開放以來的現(xiàn)代化建設成就等；報告的邏輯性，看報告的分析是否合理，邏輯性是否強。學校從實際出發(fā)，針對學生中所存在的不同心理問題，結合中學生個性心理素質(zhì)特點，將心理教育與個性心理素質(zhì)評價結合在一起，注重評價的科學性、規(guī)范性、教育性。一是政治上要求進步的學生黨建示范群體。他們潛移默化地影響著周圍的同學，成為學生中的表率。這部分學生在完成學業(yè)的同時，樂意擔任社會工作，珍惜學生干部崗位，不辜負同學們的信任。特色的創(chuàng)建是一個自主建班的過程，它給每個集體留下了自我發(fā)展的空間，讓同學們能夠自己選擇自我教育的形式和內(nèi)容，從而調(diào)動了學生的主觀能動性。學生社團聯(lián)合制定了章程，學生社團、協(xié)會、俱樂部等也制定了管理條例。、服務網(wǎng)絡。新組建的學生會由三個理事會組成：管理理事會、服務理事會和活動理事會。學生發(fā)展的目標和計劃篇七學習目標：從下學期起，我要努力學習,利用一切可以利用的時間刻苦學習，爭取在每次的月考中，每次在班級排名在前進23名,并在本學期進入本班的前名。而且，要充分利用零星時間。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。否則，就向老師請教。到了晚上，把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。并且做好筆記。請老師監(jiān)督我吧!相信我!我會努力達到自己的學習目標的!計劃制定人:?！?。經(jīng)濟全球化要求學校培養(yǎng)具有國際意識的人才。學生到高中階段，有關國家的相關知識已基本掌握，因而重點高中的公民教育（－雪風網(wǎng)絡xf教育網(wǎng)）目標是幫助學生獲得有關體驗，形成一種自覺的意識，這需要社會實踐活動的鍛煉。對社會主義祖國的熱愛是建立在對社會主義信念基礎之上的。國際視野要有國際意識，這就是要在審視國際政治、經(jīng)濟等各方面發(fā)展的情況下，明確自身優(yōu)勢與不足的意識，從而能走出一條自強自立的道路；國際意識要有國際競爭的意識，要能在找到自身相對優(yōu)勢的基礎上，敢于與別國競爭；國際意識要有國際合作的意識，要善于學習別國的長處，在國際競爭中把別國的長處變?yōu)樽约旱拈L處；國際視野還要求我們學生能了解世界各國的文化，有著對世界各國文化的理解。在這樣特定的歷史條件下，學校教育（－雪風網(wǎng)絡xf教育網(wǎng)）更要倡導精神追求勝于物質(zhì)追求的生活態(tài)度，引導學生在求真求善求美的艱苦探索過程中感受生活的樂趣，體驗思想創(chuàng)新、方法創(chuàng)新的成功，從而樹立遠大理想，拒絕不思進??；崇尚精神追求，拒絕享樂主義；增強事業(yè)心、責任感，遠離平庸，在科學認識的基礎上，形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。[1][2][3]。及時進行教后反思，以提高自己的教學水平。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。在美術課程中參透德育任務，培養(yǎng)學生良好的美術習慣。2011年德育目標：形成德育工作特色，從美育下手，培養(yǎng)學生的良好的美術習慣。經(jīng)常向百度提問，向他人請教。再次，形成教育經(jīng)驗與教育思想的能力。自我總結。有了明確的目標，我就會朝著這個目標踏踏實實地前進，爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己想要的果實!“十x五”期間個人發(fā)展現(xiàn)狀。在每一個與孩子為伍的日子里，我感受著工作中的酸甜苦辣，體會著與孩子朝夕相處的各種滋味。既求生階段，強化階段，求新階段，成熟階段。這是經(jīng)歷歲月的磨練得到的最大的感悟。服從上級領導安排做好本職工作加強政治學習提高自己思想政治素質(zhì)樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀使幼兒的身心健康發(fā)展。使自己具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,健康的心理,強健的體魄。，關心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關系。利用業(yè)余時間繼續(xù)進修本科。20xx年9月到20xx年9月。所帶班級班風好，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體爭做優(yōu)秀班主任。重視資料的積累，經(jīng)驗的總結，以提高分析孩子、應付孩子、調(diào)整環(huán)境的教育機智。，爭做鎮(zhèn)級以上優(yōu)秀教師。多反思不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學高為范。將利用教學實踐、業(yè)務進修、校本培訓等不同的學習機會,讓學習成為自己的習慣,使自己發(fā)展成為具有多種教學技能的老師。做為教育一線的教師，還是以課堂教育實踐為主。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。根據(jù)季節(jié)和主題的變化及時創(chuàng)設學習和游戲環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的生活學習習慣。為了增強幼兒體制，根據(jù)幼兒年齡特點，幼兒園規(guī)定每天開展不少于2小時的戶外游戲活動。家庭、幼兒園是幼兒發(fā)展的二大環(huán)境，教育家蘇霍姆林斯基曾說：沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細微而復雜的任務。家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!預設成果：在“”期間力爭有兩到三篇論文在市級以上獲獎。獲得市級的課題申報和結題的成功。2頁12學生發(fā)展的目標和計劃篇十一基礎教育課程改革，將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度，教師的學習與成長，顯得比以往任何時候都更加重要。首先進行一下自我剖析：我從事教育工作多年以來，工作一直都是認真、踏實的，在平時的教學中能注意感受教育規(guī)律，留意學生學習的心理特征，努力嘗試根據(jù)學生的發(fā)展和特點進行教學。（四）對于教科研方面有一定的研究能力，積極參與學校教研工作。基于以上對自身情況的分析，我認為，在未來的三年中我的努力方向是：一．堅持不斷學習，走專業(yè)型教師之路。同時提出“練功”要求：每周閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本著作，摘錄5000字自學筆記并寫相應的反思。新世紀教師應具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。我認為教師在具備了一定的教育教學經(jīng)歷后，必須通過不斷地教學反思，進行教改與教研，教學的方式和方法以及手段才會有更大的發(fā)展和成功。因此，我將積極參與教學改革和課題研究。要想成為一名合格且優(yōu)秀的中學教師，我要學習的地方還有很多。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過接受學校教育、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得。實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人?？傊?，個人應該成為自己發(fā)展和學習的主體、主人。今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、網(wǎng)絡學習、課題研究、觀摩學習、學術討論、實踐和行動研究等。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長。嘗試進行教學案例的分析，學期結束時完成教學案例2篇。繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學生一滴水，自己必須要有一桶水?！弊⒁馑鸭瘜I(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自己人生價值。探究良好學習習慣養(yǎng)成的方法。撰寫教育教學反思、案例，鼓勵自己多動筆，多思考。學習計算機相關知識，能獨立進行教學課件的制作。認真研究如何上好復習顆。學習新課程理念：樹立過程意識。學習新課程理念：樹立導學意識。提高自己的教育教學水平。提高自己的教育教學水平。撰寫教育教學反思、案例，鼓勵自己多動筆，多思考。撰寫教育教學反思、案例，鼓勵自己多動筆，多思考。因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定型的孩子。”簡而概之，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質(zhì)。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。共2頁，當前第。為此，針對自身特點特制定本學期個人專業(yè)成長規(guī)劃如下：一、自我分析：本人的個性比較隨和樂觀，和同事相處和睦，與他人能較好地進行溝通交流與合作。二、發(fā)展方向：努力做學生學習的合作者、參與者和引導者，做學生的知心朋友，同時更要做教育教學的實踐者、反思者、研究者，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。這就必須加強政治學習，使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。(二)提高業(yè)務素養(yǎng)，做一名學習型教師。同時在教學過程中實現(xiàn)“教學研”一體化，理會生活化、情境化課堂教學的精髓。多看權威性的教育類期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。教案。樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。把對學生的做人教育放在首位，樹立為學生的一生負責的理念，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨有的工作風格。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西記下來，享受成功，彌補不足。前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。此外，根據(jù)學校青年教師培養(yǎng)方案，要做到“一讀”(堅持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關教育信息、經(jīng)驗文章、名師教育專著)，“二寫”(每月寫兩篇教學反思和一篇教育敘事，寫一份有價值的創(chuàng)新教案)，“三上”(上一節(jié)研討課)，“四會”(教學理念會應用。讀書筆記。有目標才有動力，才有發(fā)展的方向。教學中面向全體學生，實施啟發(fā)、探索和討論式教學，指導學生自主學習，尊重和保護學生的學習自主性和積極性。共2頁，當前第。二、是探索適合自己的課堂教學模式。三、是樹立終身學習的態(tài)度，切實提高自身業(yè)務素質(zhì)。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。廣泛收集閱讀教科研信息。其次，剛剛走出大學校門的我對很多事物具有獨特的見解，所以對于一些的教育理念接受起來也比較容易比較快，相信這個特點對我今后的學習和積累是具有極大幫助的。通過兩