20xx年三年級上冊教學(xué)工作計劃數(shù)學(xué)大全-預(yù)覽頁
【正文】 的同時獲得聽、說、讀、寫的基本技能和能力。在安排詞語和語法項目時采用了“早滲透”和“重積累”的方法。能按三會要求掌握所學(xué)句型。在教學(xué)過程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實際運用語言的能力?；钣媒滩模鶕?jù)學(xué)生的實際情況，將每單元各個板塊進(jìn)行整合，重組，降低難度。充分利用學(xué)生的各種才能組織安排課堂，如唱歌、跳舞、畫畫等。二、教材分析本冊是小學(xué)開設(shè)英語的第一學(xué)年第一學(xué)期使用，本冊教材具有以下幾個特點：注重學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性。三、教學(xué)目標(biāo)和重點難點教學(xué)目標(biāo)：１、能聽、說、讀、寫英語字母ａazz,并能按字母順序背誦、默寫二十六個字母．２、根據(jù)實物、圖片說出所學(xué)單詞要求讀音正確。 教材重點難點：教材重點：１、能聽、說、讀、寫英語字母ａazz。四、主要措施１、考慮到小學(xué)生好動愛玩的特點，以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中去。多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。充分利用直觀教具，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基
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