【正文】 實行教學(xué)質(zhì)量一票否決制，真正體現(xiàn)教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的思想；三是整合在研課題，研究必須以自修反思校本培訓(xùn)模式研究為平臺，學(xué)科課題為抓手，以提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為目的?！　∫皇钦J真學(xué)習(xí)學(xué)科《課程標準》和教材，能從整體上來駕馭課時教學(xué)；二是在反思理念的指導(dǎo)下開展集體備課和教研活動；三是提倡一課(一單元)一反思小結(jié)、記錄反思點評式的聽評課記錄(學(xué)期不少于15次，實施聽評課及教研活動教務(wù)處交叉監(jiān)督制：王功政聯(lián)系英語、化學(xué)，郝明國聯(lián)系數(shù)學(xué)、物理，熊祖國聯(lián)系語文、政史)、一學(xué)期不少于兩篇的案例文章(教學(xué)敘事) 和兩篇精心設(shè)計的教案。各組結(jié)合自身特點統(tǒng)一制定各學(xué)科教科研活動，采取切實有效、靈活多樣的形式，增強教科研活動的針對性、可操作性、實效性，每次活動要有詳細安排和記錄，學(xué)校加強對活動督導(dǎo)檢查。二是選送骨干教師外出學(xué)習(xí)，帶回先進理念的方式方法，引領(lǐng)培訓(xùn)學(xué)校教師。　　xx秋工作安排：　　九月：完善計劃、開展學(xué)科課堂教學(xué)研究。講座（文科王功政主講、理科魯靜主講）、課堂教學(xué)策略研究。校本教研工作計劃4　　一、總體目標及指導(dǎo)思想　　本學(xué)期我校本著以教師為主體，以問題為動力，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以各學(xué)科教研組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，促進我校常規(guī)教學(xué)工作扎實有效地進行，努力提高各學(xué)科課堂教學(xué)效率，開創(chuàng)我校教育教研教學(xué)新局面。　　以新課程為導(dǎo)，以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中學(xué)校教師所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，通過校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，探索促進教師專業(yè)成長的有效途徑，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。　　觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課，嘗試案例分析、自學(xué)研討，促進教師專業(yè)水平的提高?！　〖袑W(xué)習(xí)溫州市新常規(guī)的核心理念，溫故知新，加強認識，提高理論水平?！　×⒆惚拘Ｐ１九嘤?xùn)的基礎(chǔ)上，在條件許可范圍內(nèi)邀請專業(yè)人員進行專題講座，或邀請兄弟學(xué)校來校聽課?！　∈拢骸　〗萄兄黝}研討活動　　互聯(lián)網(wǎng)＋課堂互動教研　　教師展示課　　十一月：　　教研主題研討活動　　縣市優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)分享會　　十二月：　　教學(xué)案例、反思、文章評比　　整理相關(guān)檔案　　認真組織各年級的項目學(xué)評活動及期末考試工作，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，撰寫試卷分析及學(xué)科教學(xué)總結(jié)。　　3．透過進修，進步本身的科研火仄?！　∑毡闉g覽各種書目，不停充分、更新本身的專業(yè)常識，意會糊口化、情境化講堂講授的真理，進步本身的講授火仄?！　。▋桑┱诶碚撝型Ｖ怪v授研究?！　≌谝院蟮闹v授中我將測驗考試應(yīng)用多種靈巧的講授方式，去引發(fā)先生的進修興致?！　。ㄋ模┱趥湔n經(jīng)管上，晨著A級經(jīng)管斗爭，正在本來的底子上向前一步。　　(2)多渠講地教。普遍地瀏覽各種無益的書本，進修各類范疇的常識、技藝，本性要進修當代疑息科技，不停構(gòu)建、豐盛本身的常識布局。　　(1)實時積聚專題研討的第一手材料?！　±^續(xù)加強對教科研工作的檢查與管理，做好已申報課題的后續(xù)研究，積極建設(shè)科研骨干隊伍?！　∫浴缎W(xué)生必背古詩》為閱讀載體，探討如何指導(dǎo)全校學(xué)生開展經(jīng)典誦讀。　　做好每周教研活動的安排。具體安排另見活動方案。讓校本主題研究與日常教學(xué)工作相結(jié)合　　C、組織開展以“學(xué)”為著眼點，以閱讀為主線的“學(xué)習(xí)型”教研。　　做好經(jīng)典誦讀，傳承優(yōu)秀文化與中華美德　　繼續(xù)做好營造書香校園環(huán)境布置工作，如：班級圖書角，誦讀角的布置等等?！　【唧w工作安排見行事歷?！　。ズ媒萄薪M、備課組工作，使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進教師專業(yè)發(fā)展的平臺?！　。涌旖處煶砷L步伐；　　四、主要工作及措施　　（一）健全組織，完善制度，強化校本管理。　　?！　　白叱鋈ァ钡呐嘤?xùn)方式。培訓(xùn)采用作專題講座、經(jīng)驗交流、匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)，讓更多的教師受益。我們將安排各層次教師開展教學(xué)研討課，一方面為教師提供示范，解剖案例，另一方面也加大了對中青年教師、研究型教師的培養(yǎng)力度?！　。笇?dǎo)我們的教育教學(xué)工作。開展新老教師的“傳、跟、幫、帶”活動并加大管理和檢查的力度。進一步加強對優(yōu)秀骨干教師的培養(yǎng)考核工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù)，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在市、縣基本功比賽中取得好成績?！　。ㄋ模┴S富教研形式，引領(lǐng)教師專業(yè)成長?！　　俳虒W(xué)反思　　各備課組、教研組在每周的教研活動中，以月為單位，在一個月的活動中做到“四個一”：　?。?）一次以某個年級為重點的，有針對性的，有主題的集體備課。各種活動必須做到有計劃，有目的，有活動過程記錄?！　。?）執(zhí)教教師結(jié)合大家的建議，進行二次、三次修改。及時做好平時研究過程的記錄，留下研究過程的第一手資料，進一步完善各類科研管理檔案。樹立良好的師德師風(fēng)，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展，凸顯個體價值，倡導(dǎo)團體合作，形成終身學(xué)習(xí)的能力。上完課后寫出教后反思作為三度調(diào)整。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。教師要樹立主人意識，勇于展示自己，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高?！　∶佬g(shù)：重視基本美術(shù)能力的培養(yǎng)。在生活中感悟。　　鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。為此我們將開展“里外結(jié)合”的專業(yè)引領(lǐng)活動來培植一支過硬的隊伍?！　榱松钊胴瀼芈鋵嵔腆w局小學(xué)教研室提出的“生本愉悅高效課堂”的要求，使我校教師的業(yè)務(wù)水平能夠有較大的提高，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制訂計劃如下：　　一、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為?！　、诟鶕?jù)學(xué)校、教研組教學(xué)計劃的要求，確定本學(xué)年(或本學(xué)期)所任學(xué)科的教學(xué)目標、任務(wù)，確立研究重點，擬定教學(xué)進度表?！　≌n時備課：　　教師備課項目齊全，各項內(nèi)容充實、實用，有教后記(注明日期)，書寫正規(guī)?！　∫趔w美地校綜合實踐：學(xué)校提供電子教案。要求教學(xué)思想準確、知識無誤，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、教法得當，教學(xué)目標明確、重點難點突出，教學(xué)程序設(shè)計合理、語言條理簡明、詳略適度、字跡工整清楚?！　∽鳂I(yè)的要求：　　(1)一至二年級語文：　?、倨匆舯?。鞏固生字用，隨進度。不允許用練字紙代替寫字作業(yè)。　?、菪抡n堂作為學(xué)校要求作業(yè)，老師要認真批改。二年級平均每周三次。　?、趧?chuàng)新作業(yè)(即綜合實踐作業(yè))，帶*號題和毎一個聰明小屋一次。要求現(xiàn)實與實際相結(jié)合，綜合性、開放性、實踐性?！　、勖看巫鳂I(yè)批改后，要寫出評定等級(abcd)和批改日期?！　栏癜凑n程設(shè)置方案排課、上課，四表(校總課表、班級課表、教師授課表、學(xué)生課表)對應(yīng)?！　?例如今年的問卷：搖籃曲是創(chuàng)作的？什么海峽是我國重要戰(zhàn)略要地？通往大西洋的海峽是什么？音樂中f是最弱的，p是最強的。)　　三、加強教研組建設(shè)，切實搞好教研活動，提高教師的業(yè)務(wù)能力?！　￠_展好教研組示范課、研究課、外出學(xué)習(xí)匯報課等多種形式的教學(xué)研討活動，引導(dǎo)教師加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升，促進教師專業(yè)技能發(fā)展。　　現(xiàn)狀分析：　　面上：課堂效率低，點上：部分教師多年的低效教法已形成，難于改變，英語師資相對薄弱?！　∪?、培訓(xùn)目標：　　構(gòu)建有效課堂。老年教師努力成為專家型教師，或努力學(xué)習(xí)新教法，更新舊觀念，跟上新要求?！　?一)、學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念?！　?二)著力課堂，構(gòu)建有效課堂教學(xué)。今后將以點帶面，帶動一批教師成長。　　請進來，享受外來優(yōu)質(zhì)源　　本學(xué)年,我校將進一步加強與海門市名校的“手牽手”活動，充分利用他們的人才資源，抓住海門市兩位名師來我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作的機會，加大研討力度，切實改變課堂教學(xué)模式，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過海門名師聯(lián)系海門名校(東洲及育才)，充分利用名師名校的優(yōu)質(zhì)資源，為本鎮(zhèn)教師培訓(xùn)服務(wù)。)　　第二階段：全面推進、大力實施、共同提高　　新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)將作為我鎮(zhèn)本年度的培訓(xùn)工作重點，圍繞這個重點，主要做好以下幾方面培訓(xùn)工作：　　第一、針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,定期開講座，請名師，請專家，找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難，更新教師的教學(xué)理念。本年度，我鎮(zhèn)準備與海門市育才小學(xué)和東洲小學(xué)的教學(xué)設(shè)計以及課堂教學(xué)理念相接軌，準備每周三下午組織全鎮(zhèn)的年青數(shù)學(xué)老師與海門名師進行同備一節(jié)課的活動，每周四下午全鎮(zhèn)的英語老師與海門名師同備一節(jié)課。　　在本學(xué)年將建立老師成長檔案，記錄每位老師學(xué)習(xí)過程及取得成就，讓教師們進行一學(xué)年的總結(jié)匯報，找出自己一學(xué)年來還存在哪些不足的地方，以便以后更好的學(xué)習(xí)。　　我鎮(zhèn)師資多年沒有較大流動，多年沒有優(yōu)秀教師調(diào)進，大部分教師理念較落后的現(xiàn)狀，新學(xué)年，我鎮(zhèn)將抓住千校萬師支教機遇，充分利用外援力量，整合優(yōu)質(zhì)資源，采取多種方法，努力使全鎮(zhèn)教師素質(zhì)、能力、水平都得到提高與增強，以實現(xiàn)高定位的學(xué)校發(fā)展目標?！　∽銮趯W(xué)科常識的更新?！　?兩)聽評課　　居心加入教校構(gòu)造的聽評課舉止，無機會居心加入下級構(gòu)造的觀賞課舉止。憑據(jù)進修材料，分離實踐講授情況，深思本身的教誨講授行動，并停止理論。對其他教員的專題總結(jié)、文章、實行講述、教案、教誨道事等停止剖析取體系整頓?！　〖尤脒M修的校本研建舉止，汲取其他先生的勝利履歷?！　《⒐ぷ髂繕耍骸　∫?、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動，扎實推進課程改革和教學(xué)創(chuàng)新，構(gòu)建體現(xiàn)新的教學(xué)理念的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教師的教育方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)學(xué)區(qū)的教學(xué)工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，制定出切實可行的工作計劃。本學(xué)期，我們將有選擇性和針對性地組織教師進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)采用教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括20xx版新課標為主，另外還有自己的課題研究以及教育教學(xué)刊物等內(nèi)容。教師要認真鉆研教材，做到心中有人，胸中有書，站在全局的高度駕馭教材?！　。?）上課?！　。?）作業(yè)。批改作業(yè)時要注意：及時批改，及時反饋，及時講評，認真糾錯?！　??！　∥?、加強隊伍建設(shè)，規(guī)范各類教科研人員管理。建立機制，確保青年教師人人參與學(xué)校已有各級課題研