【正文】 到優(yōu)質(zhì)資源共享，積極參加XX縣教研網(wǎng)上研討、學(xué)習活動，開創(chuàng)教研新天地。教師教學(xué)計劃的主要內(nèi)容有：　?、賹W(xué)生、教材、課程標準等情況的分析。　?、葜贫ㄕn外活動的計劃。數(shù)學(xué)：每周至少4個教案。教案要體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)、師生互動、能力培養(yǎng)。一學(xué)期教案數(shù)要與計劃授課時數(shù)相符?！　、谒木€方格本。每周一次，要求書寫工整、認真。一年級第二學(xué)期、二年級每學(xué)期8次。新課堂每課一次?！　∪亮昙墧?shù)學(xué)：　　①用配套完成，每次34題?！　?4)綜合科：　　工作筆記作業(yè)不用了，毎學(xué)期品社科學(xué)建立8次綜合實踐作業(yè)，毎單元一次，可以是試題、實踐活動等，期中考試試題(但不是教研室的試題)也可以是一次的。改錯時先寫改錯二字，并加寫冒號。　　二、開齊開足課程，全面落實課程實施方案。特別是按要求上好音樂、體育、美術(shù)、綜實、地校，上足課時，按教學(xué)進度授課，掌握好應(yīng)該把握的基礎(chǔ)知識。歌曲是什么？合唱?！　』顒訒r間：每周四教研活動，上午第二節(jié)出課，下午第二節(jié)評課及其它活動，語文單周，數(shù)學(xué)雙周。校本教研工作計劃8　　新學(xué)年，我教師培訓(xùn)工作將借教學(xué)質(zhì)量年，課堂效益年的契機，更新教師的教育觀念、提高教學(xué)水平、增強教育科研能力，打造一支可持續(xù)發(fā)展具有高尚師德的教師隊伍，結(jié)合縣教師培訓(xùn)方案，特制訂我鎮(zhèn)的校本培訓(xùn)方案：　　一、教師培訓(xùn)總體思路：有目的培訓(xùn)，樸實而有效?！　《?、指導(dǎo)思想 ：　　以連云港市課堂教學(xué)效益年活動契機，提高教師整體素質(zhì)，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)百祿鎮(zhèn)小學(xué)快速、高質(zhì)量發(fā)展要求的教師隊伍，加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)教師培訓(xùn)工作新格局?！　偖厴I(yè)的新教師盡快入門，高起點、高目標，盡快成長為成熟的教師，青年教師不斷努力，不斷學(xué)習，努力提高，成長為校內(nèi)縣內(nèi)骨干教師?！　∷?、具體措施。師生共讀，共寫隨筆，要求每位教師都有自己的博客，資源共享，共同學(xué)習共同進步。今年在本校教師極度緊張的情況下，仍派出一位骨干教師參加為期半年的縣師資培訓(xùn)班。培訓(xùn)采用作專題講座，經(jīng)驗交流，上匯報課，匯總材料等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習，多人受益的效應(yīng)?！　?到現(xiàn)在，海門名師已聽課達十余節(jié)，了解了我鎮(zhèn)老師的課堂教學(xué)基本情況，并上了兩節(jié)示范課，共同研討數(shù)次?！　〉谌?、要有高效的課堂教學(xué)，必須有全新的教法、全新的設(shè)計理念?！　〉谌A段：檔案建立、總結(jié)匯報、找出得失。主要包括備課、公開教學(xué)、評課、講座，學(xué)習體會交流，評優(yōu)引領(lǐng)等。　　造訂小我私家研建企圖《“有用講授”使講授實正有用》　　憑據(jù)營業(yè)進修材料整頓本身的進修條記?！　》蛛x“教案深思取研討，寫一篇本身的感觸感染　　應(yīng)用圖書室開放時光，每教期進修專著戴錄很多于10篇次。　　進修情勢　　以加入教校校本研建舉止為主，小我私家自立研建為輔，正在教校支配下，一致材料，一致進度，有構(gòu)造有企圖地停止進修?！　ｎ}總結(jié)　　分離本身的講授理論戰(zhàn)講授履歷，緊扣每專題停止索求?！　⊙薪ㄖ匾椒ァ　‘斦婕尤氪蟊姌?gòu)造的進修培訓(xùn)，做好培訓(xùn)紀錄。校本教研工作計劃10　　一、指導(dǎo)思想：　　新的學(xué)年，我校的校本教研工作要按照學(xué)校工作思路和目標要求，結(jié)合學(xué)區(qū)教研工作計劃，以“有效教學(xué)”思想為指導(dǎo)，進一步落實“三環(huán)節(jié)六步驟”教學(xué)模式，以課堂教學(xué)為主陣地，以教研帶動教學(xué)改革為目標，繼續(xù)深入開展教學(xué)科研活動，努力提高我校的教科研水平、教育教學(xué)質(zhì)量。在開學(xué)之初，組織教師對上學(xué)期教學(xué)情況進行全面分析，通過對學(xué)生成績的統(tǒng)計、分析，尋找差距，分析原因，制定整改措施，為制定好新學(xué)期教學(xué)教研計劃提供依據(jù)。這就要求我們不斷學(xué)習，提高理論水平，提高實施水平。　?。?）備課。注重反思，記學(xué)生好的思維方法，記學(xué)生普遍存在的問題，記學(xué)生的困惑。強化教學(xué)視導(dǎo)工作，扎實推進推門聽課制度，強化課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo)，深入開展多種形式教研活動和教師各級各類競賽活動。把握好作業(yè)的質(zhì)與量，引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實踐性、操作性作業(yè)，注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式，并注意切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。上學(xué)期多媒體設(shè)備已安裝完畢，學(xué)校要督促教師做好多媒體的充分使用工作，開學(xué)初制定好電教課內(nèi)容安排表，要求教師按內(nèi)容定時授課，教導(dǎo)主任隨時檢查教師的授課情況。要加強班級隨機聽課，注重指導(dǎo)實效。　?。?）發(fā)動和鼓勵教師參與教育科研。第 33 頁 共 33 頁?！　∷?、制度保障：　　為了使校本教研能扎實有效的開展，確保每一次活動的正常進行，本學(xué)期活動要求如下：　　一、本學(xué)期的校本教研以教研組活動為主，以集中培訓(xùn)學(xué)習為輔的活動機制，教研組活動全部納入教學(xué)常規(guī)管理?！　。?）抓好教研組長、教學(xué)骨干工作，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。聽課。學(xué)校將在10月底，對教師的作業(yè)批改進行展評。加強作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度，避免大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。重視課堂教學(xué)，抓好教師隊伍建設(shè)。備教法設(shè)計，抓重點難點，優(yōu)化學(xué)習方法，合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。要求理論聯(lián)系實際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，每月寫好教學(xué)隨筆。　　二、加強理論學(xué)習，提高理論學(xué)習實效?！　《?、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干，利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高教研成效，抓實課題實施過程，豐富教研成果?！　〈中幕I辦本身的研建課程，發(fā)揚疑息技能專長，勤奮晉升利用當代講授裝備的潛力?！　【W(wǎng)上進修　　充沛應(yīng)用疑息技能常識的編寫資本劣勢，正在網(wǎng)上查找所需進修材料，停止相互進修戰(zhàn)交換。正在自教的同時，要做好重面凸起的進修條記。做難聽課紀錄，聽課深思，正在進修中彌補本身的不敷，使本身的講授加倍的完好。　　“進修講授實際取講授設(shè)想”專題撰寫研建小結(jié)。校本教研工作計劃9　　為了更好的讓常識走進講堂，進步本身的綜開素養(yǎng)，進步本身的教誨火仄，進步本身的講授教養(yǎng)，使本身的教誨講授火仄獲得量的奔騰戰(zhàn)晉升，我憑據(jù)校本研建進修義務(wù)及請求，分離實踐，造定本身的小我私家企圖以下：　　引導(dǎo)思惟　　透過研建，進一步理解新課改中備課的外延，見機而作地做好本身的講授設(shè)想，能深度建構(gòu)講授法材料天生講授進程，力圖講堂講授實效性，并能不停審閱本身的講授、取長補短，使本身的教誨講授漸漸完善。計劃在期末進行公開評估，獎先罰后。活動中，現(xiàn)場備課，并及時互動，交流設(shè)計理念，研討課堂教學(xué)模式?！　〉诙?、由于我鎮(zhèn)教師的年齡結(jié)構(gòu)以及自身業(yè)務(wù)能力等因素，對新教材的理解不夠，對整個的編排體系了解不到位，對此，本年度準備分學(xué)段對教師進行的教材編排體系的培訓(xùn)，組織青年教師的說課競賽，請海門名師進行現(xiàn)場點評，至少讓每位老師對自己本學(xué)段的教材有比較詳細的了解。(已定好計劃，每月這兩校都來送教一次，每次都根據(jù)我們的需求而定培訓(xùn)內(nèi)容，同時帶來先進的管理方法)對此，準備從以下方面著力：　　第一階段：深入調(diào)研，找出差距，制定方案?！　∽叱鋈?，更新觀念?！　?nèi)部挖潛，校本培訓(xùn)。　　以縣推行的讀書活動為鍥機，開展閱讀教育書籍活動，積淀文化素養(yǎng)?！　∽尳處煏詫W(xué)，提高教師的教育創(chuàng)新能力。提高課堂教學(xué)效率?！　〗鉀Q辦法：　　有針對性培訓(xùn)，不盲目?！　≌J真落實教研室“二次”培訓(xùn)的要求，認真搞好教師培訓(xùn)?！　∥倚５慕萄谢顒又饕钦Z文、數(shù)學(xué)組。藍黃紅紫綠什么是冷色。開齊課程，上足課時?！　÷犝n記錄要求：　　學(xué)校干部、教師每學(xué)期聽課分別不少于30節(jié)、20節(jié)?！　?5)作業(yè)批改：　?、僬n堂作業(yè)要當天收閱并批改?！　?3)英語：　　四至六年級設(shè)書面作業(yè)，平均每周2次。二年級用36開橫格本，新課堂按進度完成?！　∫恢炼昙墧?shù)學(xué)：　　一年級平均每周三次?？稍谟煤脤懽直镜幕A(chǔ)上，再用練字紙進行練習。以教材課后生字書寫為示范，每次作業(yè)應(yīng)先寫課題，另起一行寫作業(yè)。僅供一年級上學(xué)期用，隨進度。教學(xué)過程部分要詳寫，其它部分要寫出特色。但是心理健康教育(屬于地校課程)毎學(xué)期需手寫6個教案。(集體備課限于我校的特點，教研室認為：用周周清替代集體備課也可)。　?、鄯謫卧蛘鹿?jié)確定教材的重點、難點、對教材內(nèi)容和實驗內(nèi)容提出增刪或改進意見。　　教學(xué)計劃的撰寫：　　教研組計劃(語數(shù)英)、教師學(xué)期計劃(語數(shù)英品社科學(xué))使用空白紙張書寫?！巴狻奔从杏媱澃才爬蠋熗獬雠嘤?xùn)學(xué)習。同事間要善于利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗?！　⊥ㄟ^教學(xué)觀摩、專家講座、名師教學(xué)示范、案例分析、談心得體會等活動為教師搭建參與教研的平臺　　實施常規(guī)教研“六個一”?！　∮⒄Z：營造英語的氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，注重課堂實效性?！　? 、以“新課程有效化教學(xué)”、“高效課堂”兩個大主題研究為載體 ，根據(jù)年級科目的特點，從教學(xué)中遇到的困惑問題來確定學(xué)科教學(xué)研究主題?！　∷摹⒅饕ぷ鞔胧?　　本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是新教材有效化教學(xué)和打造“高效課堂”?！　、诜此冀涣鳎和ㄟ^前一階段組內(nèi)討論形成的教案在實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高?！　∪?、校本教研形式　　建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習、集體備課、主題校研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度?！　】傊聦W(xué)年我們要以師資培訓(xùn)為重點，以提高教師專業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為主線，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本教研的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)校本教研工作新局面?！　　俳萄谐尚А　。?）各立項課題研究要進一步完善和落研究方案，抓實研究的進程，在研究中做到有研究計劃、有經(jīng)驗總結(jié)；每次活動有重點、有布置、有準備、有反饋、有理論學(xué)習和探討，并及時做好各種資料的積累?！　?4)一次觀看名師上課光盤，并就所看的內(nèi)容進行交流，談各自的收獲和體會?！　。?）一次學(xué)生作業(yè)展示互學(xué)活動，在活動中對有問題的學(xué)生作業(yè)布置，提出改進的建議，規(guī)范作業(yè)的布置?！　　儆^念更新　　學(xué)校除組織教師到校外觀摩，聽專家講座外，還將繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)