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實用的小學教學工作總結(jié)錦集6篇-預覽頁

2025-04-05 21:38 上一頁面

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【正文】 師執(zhí)教的《分數(shù)大小的比較》以及蘭卓賢老師的《可能性》?! ≈匾暯M內(nèi)的集體備課(例如:怎樣高效地進行百分數(shù)應用題的教學)?! ∷?、教學是師生互動的一種活動,學生才是主體,而教師只是組織者和引導者。并且繼續(xù)參加教育碩士課程的學習,使自己的教學更嚴謹、更科學,更能上升到一個新的臺階。(關(guān)于課堂教學中的評價問題),并且在學校研討會上代表六年級組做關(guān)于“生生互評”的總結(jié)發(fā)言。例如:設計單元小結(jié)表、開展數(shù)學生活手冊的評比、利用節(jié)假日鼓勵學生完成綜合實踐活動、成功舉辦了“小櫻桃杯”數(shù)學競賽活動等等,使我們六年級數(shù)學組方方面面的工作更加生氣勃勃。  一、 基本情況分析  五(2)班共有學生63人,其中男生33人、女生30人, 優(yōu)等生有26人、中等生有25人、后進生有12人,%,%。一堂成功的數(shù)學課,往往給人以自然,和諧,舒服的享受?! 【脑O計每天的作業(yè)。我認為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。新課程標準要求教師是課堂的組織者、參與者、服務者,學生是主體,教師是主導。從學生基本情況不難看出,我班還有12名后進生,他們直接影響我班的教學質(zhì)量?! 《?、具體工作  第一冊音樂教學工作遵循了新課程標準,滲透音樂素質(zhì)教育,用音樂陶冶孩子們的情操,啟迪兒童心靈,讓孩子們熱愛音樂,感受音樂的美。分為“聆聽、表演、編創(chuàng)、活動”幾部分。有歡快的、有優(yōu)美的、有抒情的、有……各種風格的歌曲符合兒童的情趣?! ∽鎳鎳嗝利惏ㄖ型庠S多著名作曲家的作品,如《國旗上的星星》、《中華人民共和國國歌》、《祖國祖國多美麗》等,悠揚而動聽。讓孩子們從小愛家鄉(xiāng),愛校園,愛生活而努力學習?! ∥覑畚业男游锇ā缎游镎婵蓯邸贰贰犊谏谂c小狗》《我的小貓》、《小蜜蜂》等充滿了民族音樂的濃郁色彩。通過音樂教育,使孩子們享受美,熱愛美,愉快生活、愉快學習,主動接受,愛學、樂學?! ”酒谝魳访績芍軐W習一課?;仡欉@學期的工作中的點點滴滴,收獲不少。要通過數(shù)學教育激發(fā)學生的興趣和求知欲,發(fā)展學生的邏輯思維能力和空間想象能力,訓練學生做事認真、細致,具有主動性、條理性、堅持性  和創(chuàng)造性,教育學生勇于克服困難,培養(yǎng)學生學習的毅力  和自信心,為學生今后 的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在教育教學中,我采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了學生學習的積極性和主動性,特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯,多開展數(shù)學游戲,多采用一些學生喜愛的、豐富多彩的教學方法,如游戲法、實物教學法、比較法等等?! ≡谛老仓?,我也在反思不足,如:  因教材的內(nèi)容的深度和廣度不夠,存在著重復教學,學前班學習的內(nèi)容在中班和大班都學習過,到一年級又要從頭學起。當然,工作成績的取得,離不開領(lǐng)導的關(guān)心、指導和同志們的幫助、關(guān)懷。現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)如下:  一備課方面  認真?zhèn)湔n,我認真研讀課程標準,根據(jù)學生的實際情況設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案?! ∪⑻岣邩I(yè)務水平方面  在教學中如有疑慮,我能虛心請教老教師及其他老師。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。使學習成為他們自我意識力度一部分。  在課堂上,大部分學生都能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè)。經(jīng)過一個學期,絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練、認真聽講的習慣,形成了良好的學風。因此,拿到教材后,我認真研讀教學參考,利用晚上時間,把教材中配有的光盤認真學習,做好筆記,使自己能夠很好地把握方向,把握教材的重難點,以及教學策略?! ≌n堂上,我認真上課?! ≌n后我及時批改反饋。功夫不負有心人。同學們把《武松打虎》、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂,體驗到其中的情趣?! 《?、班主任工作  愛學生  作為一名班主任,首先要愛學生。孩子衣服臟了,我看在眼里,記在心上。我知道后,到第三節(jié)課的時候,就把買來的小餅、腸給他吃。愛在我們班級時時處處得到體現(xiàn)。本年度課堂上,我尤其注重孩子的傾聽能力的培養(yǎng),具體不再多說?! 〖倚B?lián)系,搞好班主任工作  本年度我召開了兩次家長會,學校組織的心理健康咨詢講座,我給十名家長發(fā)去邀請函,以表示我的誠意。  四、其他工作  學校組織大清掃,我們班負責三樓一個樓層,外加男女生廁所及廁所外的草,我們都認真完成,從未有任何
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