【正文】 要自己把教材讀明白，掌握教材的編寫主旨，然后再認真閱讀教學參考，尋找切實可行的教學策略。有個別同學學習習慣還未養(yǎng)成，為了解決這一系列問題，我從提高同學的學習積極性入手，根據(jù)學生的學習成績，書寫速度等一些因素分成小組開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。而是充滿樂趣的。我經(jīng)常在辦公室里與其他老師互相探討教學上的各種教法，遇到的疑難雜癥。工作中還有許多不足之處，我將及時找出差距，積極彌補不足，力爭使自己的工作在新的一學年里有更大的起色。學生從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了10以內(nèi)的加數(shù)、減數(shù)練習，學生的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時，我也讓學生互相檢查作業(yè)，這樣，學生等于又多了一次練習的機會，積極性也調(diào)動了起來。這一學期，進一步深入學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發(fā)鼓勵學生自立、自理，使孩子在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進學生的發(fā)展。　?。ㄈ┙虒W方法　　進一步提高教學技巧，有良好的教學方法極滲透音樂思想，把現(xiàn)代教育的理論運用到教學中去，讓課堂活躍起來，讓孩子們跳起來，唱起來。對這組教材，我采用了獨唱與合唱的演唱形式，培養(yǎng)了興趣，節(jié)奏準，旋律準。本期按課程目標完成了全部教學內(nèi)容。在教學中注重挖掘教材內(nèi)涵，用音樂的節(jié)奏、旋律打動孩子們的心。有位教育家說過這樣一句話：“給只能給學生死知識，導能激發(fā)學生的思維源泉”。身為教務主任的我，非常忙，且每周只有5節(jié)數(shù)學課，要高質(zhì)量的完成教學任務，工作已經(jīng)要講究方法，本學期我堅持每天給學生精心設計作業(yè)，從期末監(jiān)測成績來看，精心設計作業(yè)也取得了一定的效果。經(jīng)過一年的教學，我發(fā)現(xiàn)這班學生整體活潑好動，思維敏捷，但比較輕浮，針對此情況，本學期我主要做了以下工作：　　一、教學方面：　　精心設計每一節(jié)課，向課堂40分鐘要質(zhì)量?！　“?、認真履行教研組長的職責，針對六年級數(shù)學的教學特點，搞好教學研究。所以，我盡量在教學中采取靈活、多樣、恰當、有效的教學方法來實施教學活動。　　請教育專家隨堂指導。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的小學教學工作總結(jié)錦集6篇實用的小學教學工作總結(jié)范文錦集6篇 　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。例如：認真聽王晶老師執(zhí)教的《分數(shù)大小的比較》以及蘭卓賢老師的《可能性》?！　∷?、教學是師生互動的一種活動，學生才是主體，而教師只是組織者和引導者。(關于課堂教學中的評價問題)，并且在學校研討會上代表六年級組做關于“生生互評”的總結(jié)發(fā)言?！　∫?、 基本情況分析　　五（2）班共有學生63人，其中男生33人、女生30人， 優(yōu)等生有26人、中等生有25人、后進生有12人，%，%?！　【脑O計每天的作業(yè)。新課程標準要求教師是課堂的組織者、參與者、服務者，學生是主體，教師是主導?！　《?、具體工作　　第一冊音樂教學工作遵循了新課程標準，滲透音樂素質(zhì)教育，用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈，讓孩子們熱愛音樂，感受音樂的美。有歡快的、有優(yōu)美的、有抒情的、有……各種風格的歌曲符合兒童的情趣。讓孩子們從小愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛生活而努力學習。通過音樂教育，使孩子們享受美，熱愛美，愉快生活、愉快學習，主動接受，愛學、樂學?；仡欉@學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。在教育教學中，我采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了學生學習的積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯，多開展數(shù)學游戲，多采用一些學生喜愛的、豐富多彩的教學方法，如游戲法、實物教學法、比較法等等。當然，工作成績的取得，離不開領導的關心、指導和同志們的幫助、關懷?！　∪?、提高業(yè)務水平方面　　在教學中如有疑慮，我能虛心請教老教師及其他老師。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。　　在課堂上，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。因此，拿到教材后，我認真研讀教學參考，利用晚上時間，把教材中配有的光盤認真學習，做好筆記，使自己能夠很好地把握方向，把握教材的重難點，以及教學策略?！　≌n后我及時批改反饋。同學們把《武松打虎》、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂，體驗到其中的情趣。孩子衣服臟了，我看在眼里，記在心上。愛在我們班級時時處處得到體現(xiàn)?！　〖倚Ｂ?lián)系，搞好班主任工作　　本年度我召開了兩次家長會，學校組織的心理健康咨詢講座，我給十名家長發(fā)去邀請函，以表示我的