【正文】 　　家校聯(lián)系，搞好班主任工作　　本年度我召開了兩次家長會，學(xué)校組織的心理健康咨詢講座，我給十名家長發(fā)去邀請函，以表示我的誠意。孩子衣服臟了，我看在眼里，記在心上。　　課后我及時批改反饋。　　在課堂上，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。　　三、提高業(yè)務(wù)水平方面　　在教學(xué)中如有疑慮，我能虛心請教老教師及其他老師。在教育教學(xué)中，我采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯，多開展數(shù)學(xué)游戲，多采用一些學(xué)生喜愛的、豐富多彩的教學(xué)方法，如游戲法、實物教學(xué)法、比較法等等。通過音樂教育，使孩子們享受美，熱愛美，愉快生活、愉快學(xué)習(xí)，主動接受，愛學(xué)、樂學(xué)。有歡快的、有優(yōu)美的、有抒情的、有……各種風(fēng)格的歌曲符合兒童的情趣。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師是課堂的組織者、參與者、服務(wù)者，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)。　　一、 基本情況分析　　五（2）班共有學(xué)生63人，其中男生33人、女生30人， 優(yōu)等生有26人、中等生有25人、后進(jìn)生有12人，%，%?！　∷?、教學(xué)是師生互動的一種活動，學(xué)生才是主體，而教師只是組織者和引導(dǎo)者。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)錦集6篇實用的小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文錦集6篇 　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。所以，我盡量在教學(xué)中采取靈活、多樣、恰當(dāng)、有效的教學(xué)方法來實施教學(xué)活動。經(jīng)過一年的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這班學(xué)生整體活潑好動，思維敏捷，但比較輕浮，針對此情況，本學(xué)期我主要做了以下工作：　　一、教學(xué)方面：　　精心設(shè)計每一節(jié)課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。有位教育家說過這樣一句話：“給只能給學(xué)生死知識，導(dǎo)能激發(fā)學(xué)生的思維源泉”。本期按課程目標(biāo)完成了全部教學(xué)內(nèi)容?！　。ㄈ┙虒W(xué)方法　　進(jìn)一步提高教學(xué)技巧，有良好的教學(xué)方法極滲透音樂思想，把現(xiàn)代教育的理論運(yùn)用到教學(xué)中去，讓課堂活躍起來，讓孩子們跳起來，唱起來。學(xué)生從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了10以內(nèi)的加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時，我也讓學(xué)生互相檢查作業(yè)，這樣，學(xué)生等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會，積極性也調(diào)動了起來。我經(jīng)常在辦公室里與其他老師互相探討教學(xué)上的各種教法，遇到的疑難雜癥。有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，為了解決這一系列問題，我從提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性入手，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，書寫速度等一些因素分成小組開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。當(dāng)學(xué)生第一次口算測試結(jié)束時，我意識到問題的嚴(yán)重性：全班所有同學(xué)口算都為d。趁中午休息時，我?guī)胶舆吔趟匆路?。?dāng)學(xué)生出問題時，我及時與家長溝通，以取得家長的大力支持。義務(wù)勞動結(jié)束時，我給每個孩子一個學(xué)習(xí)用品（沒有勞動的孩子則沒有），讓他們體驗到只有付出，才能有收獲；每項活動結(jié)束時，我都給參加的同學(xué)獎品，讓他們體驗到更多的歡樂。我們班的xxx沒有母親，父親精神失常，照顧他的爺爺今年也去世了。在以后的工作中，我要改改自己的教學(xué)策略，讓會的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué)，這樣他們就有活可干了?！　×?、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。學(xué)前班學(xué)生求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛生活，熱愛音樂，有高尚的情操。選材上，有兒歌，有外國名曲，有校園歌曲。　　把課堂想方設(shè)法交給學(xué)生?！　≈腔鄱鞓返毓ぷ鲗⑹俏也恍缸非蟮哪繕?biāo)!小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇2　　彈指一揮間，本學(xué)期教學(xué)工作已悄然而至，為了使今后的教學(xué)工作較之以前做的更好，下邊對本學(xué)期教學(xué)工作做一簡單總結(jié)?！　∪⒅匾暯滩牡撵`活處理和創(chuàng)造性地使用：針對本學(xué)期的教學(xué)重點和難點(圓、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題以及比的認(rèn)識)，查看和借鑒了以前人民教育出版社教材的編寫特點，結(jié)合自己學(xué)生的接受水平，開展了有條不紊的教學(xué)，使學(xué)生能順利掌握重點、突破難點?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)教學(xué)工作總結(jié)6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。針對不同層次的學(xué)生實施分層教學(xué)、分層要求、分層布置作業(yè)、分層輔導(dǎo)，做到使學(xué)困生進(jìn)步、使學(xué)優(yōu)生更優(yōu)，達(dá)到師生共同發(fā)展的目的。本學(xué)期我校實施高效課堂，我班作為實驗班，我想方設(shè)法編制導(dǎo)學(xué)案，