【正文】 班主任就要盡力培養(yǎng)和發(fā)揮學生的自我管理能力，調動學生的主體因素，增強學生的自覺性。具體工作是：第一，督促值日生工作；第二，作好當日班上各類情況的登記；第三，協(xié)助班主任處理偶發(fā)事件。這樣，學生的參與意識強、積極性高，班級就自然活躍起來了。把班干部所做的小組評價視為有效記錄，學期累計作為品行評定的部分依據(jù)。然后每周進行綜合評價，評出一周的“學習習慣之星”“物品擺放之星”“課前準備之星”“放學路隊之星”，等，相信經(jīng)過一段時間的評價督導，讓學生主動參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展，使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。能做到的學生每人加一分，被老師點名的學生每人扣一分。做課間操時，要做到快、靜、齊的排隊到操場。具體做法如下：　　對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴?！　。?）利用班會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。學生的基本知識和基本技能較好，體質健康，衛(wèi)生習慣較好，是一個團結進取的班集體?！　。?）每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來，要求學生每天佩帶紅領巾?！　∏袑嶉_展并落實學校組織的各項活動?！　⒓有１净顒?，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助?！　〖牸o律?！　∑?、家校溝通方面：　　教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步?！　娀瘜W風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育?！　∠驅W生進行愛國主義教育?！　】傊覍冻雠?，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。　　二、本班學生現(xiàn)狀分析　　五年級共有學生33人，其中男生17人，女生16人。　　學習方面：　　本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣?！　∩眢w素質本班大多數(shù)學生的體質較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。家長均是農(nóng)民?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。　　搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力?！　幃攲W校的“優(yōu)秀班集體”。美化，充分發(fā)揮其育人功能。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮?！　。?）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！　。?）定期對學生進行“十個道德行為”的教育?！　⌒l(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：　?。?）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用?！　。?）綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”?！　∨囵B(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學?！　ι贁?shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育?！　〖訌娂彝ヅc學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間?！　∑?、學生安全教育　　教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。　　九、問題學生的轉化工作　　本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中?！　《嘟o他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己?！　♂槍ι鲜銮闆r，轉化措施如下：　　號召全體學生關心他們，幫助他們?！　?　　第一周:加強安全教育,學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》?！　〉谖逯?進行班級講故事比賽?！　〉诎酥?進行愛國主義運動，紀念為國獻身的革命者?！　〉谑?向學生進行愛國主義教育?！　〉谑逯?再次進行學習目的的教育,安全教育?！　〉谑胖?迎接期末考試，對生進行復習?！　≡隗w育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學生身體情況較差?！　∪?、工作重點：　　思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力?！　⊥ㄟ^各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作。　　開展“我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動。　　植樹節(jié)，開展“我為學校添新綠”活動?！　∩钊腴_展“養(yǎng)成道德好習慣”系列教育活動?！　∪珖鷼埲?，開展“愛心送給殘疾人”活動。　　愛眼日，開展“保護眼睛，預防近視”系列宣傳活動。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。　　具體情況分析　　品德方面　　本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子?！　∪嗉壒ぷ髦攸c及目標　　班級教育工作重點　　加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育?！　「愫妹课粚W生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展?！　“l(fā)展個性特長，促進身心健康?！　?3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識?！　≡O立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務。有大問題及時向老師匯報。為此我制定以下措施：　　搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作?！　‰S著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠?！　“?、家訪、來訪工作的開展　　由于五年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長?！　《嗯c家長聯(lián)系，了解他們在家的情況?！　W習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。因此，我決定從以下幾點入手：　　充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育、爭做衛(wèi)生好學生?！　∵@學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。11名男生和12名女生組成了一個熱愛學習，團結向上，朝氣蓬勃的班集體，同學們愛學習，愛勞動，能夠積極參加學校組織的各項活動。因此，在班級進行良好習慣的養(yǎng)成教育是十分必要的。在本學期平時的教學工作中，我將盡量做到多給后進生表現(xiàn)的機會，多抽出時間檢查他們對所學知識的掌握情況。同時，還要求班委成員之間注重團結合作，齊心協(xié)力，幫助他們樹立在學生中的威信，鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力，形成良好的班風。　　總之，我將在這學期努力做好以上這幾點，形成良好的班風和班級學習氛圍，使學生的各方面能力都有一定的提高，使本學期的班主任工作上一個新的臺階。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化?！　「愫妹课粚W生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。　　爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育?！　?2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。　　(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。　　(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步?！　×?、學生心理健康教育　　班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。　　上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長?！　《嗯c家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。　　學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。學生們經(jīng)過長期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。　　培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷?！　“l(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。　　更好的實行“卡片積分”競賽體制，提高學生的行為品質，提高學生的競爭意識?！　I造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣?！　∩虾妹恳还?jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!　　本學期的班主任工作計劃已詳細書面表達，在實施本計劃的過程中，會根據(jù)學生的不同需求而稍有變化，屆時將會一一補充。我接手該班已一學期，我對學生的情況可以說有一定的了解?！　∑浯?，嚴格對學生的作業(yè)做到日日清?！　∽ズ冒嘀魅蔚娜粘９ぷ?。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。目前學校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在回宿舍途中會相互追逐，不遵守規(guī)則。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。該班學生能遵守學校的校規(guī)校紀，大部分學生能按時完成作業(yè)，但學習風氣還有待進一步的加強。總體來說兩級分化情況比較嚴重，基礎差的同學比較多。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感?！　。驗榧o律是成績的保證。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。　　家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。　　重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好?！　∷?、工作安排：　　二月份　　、 入學安全教育、預防春季傳染病教育。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒。　　二、本期奮斗的目標：　　針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前?！　∫龑W生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感?！　。?）以重大節(jié)日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動?！　『侠碛行У乩冒嗉壩幕諊故緦W生個性、特長，并重視對學生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設?！　〗M織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，教師則真實的去感受同學們的學習生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通?！　?月5日開展“學雷鋒”系列活動。小學五年級班主任工作計劃14　　新的學期又開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我們班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：　　一、學生現(xiàn)狀分析：　　我們班共有學生51人?！　《⑺枷牍ぷ饔媱澐矫妫骸　±冒嚓爼冉逃龝r間，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周一班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果?！　∽⒁饧倚＝Y合，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。　　嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動安全?！　€人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。外地學生的人數(shù)比較多，學生相對比較調皮，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小