【正文】 名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。　　大班親子活動：　?。?）全家總動員：　　準(zhǔn)備：氣球若干　　比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽?！　∧康模和ㄟ^繪畫展示活動，讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣，提高審美觀；讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活?！　』顒觾?nèi)容：《暢想未來》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂的幼兒園》?！　』顒訒r間：5月31日上午10：4011：10　?。?）目的：通過此項(xiàng)活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂?！　×皇呛⒆觽兊目鞓饭?jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時機(jī)。通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛。解放孩子的雙手，使孩子會玩　?。簽榱耸褂變耗芏冗^一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。　　每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)　　(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：　　安排幼兒和家長的座位場地?！　??！　。骸　。?0以前完成?！　??！　　　×夯顒觾?nèi)容與要求　　幼兒講故事比賽　　(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣?！　?2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平?！　∮H子“水果拼盤”制作比賽　　(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、。在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。解放孩子的雙手，使孩子會玩?！　∫园酁閱挝蛔骱脜⒓踊顒拥臏?zhǔn)備：　　(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目。做游戲、借東西、過家家等等。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備)　　準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。　　對象：本園全體教師、幼兒和家長。興趣。表演活潑、大方?！　?3)評獎：　　根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員?！　∏墒謨罕荣?環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽)　　(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識。要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在?！　⌒∧苋吮荣悺　?1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣?！　∫蠛⒆幽芨蓛?、利落的將自己的個人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力?！　】商崆皽?zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分?！　〗Y(jié)對子游園　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。　　(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識字的展示。　　我說你接：讓小朋友圍成一個圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接?！　「枨帲豪蠋焼l(fā)孩子開動腦筋，一起唱一首學(xué)過的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來?！　÷犞噶畋奶航o小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦。哪隊(duì)獲勝?！　?說說指指：請一個小朋友上臺，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說哪張字卡，其他小朋友指那張字卡?！　×?、具體宣傳　　目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。　　如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動作為電視報道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_進(jìn)行播放宣傳?？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳?！　』顒幽康模骸　⊥ㄟ^一系列簡單而隆重的活動，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。　　二、表彰會　　表揚(yáng)開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。請學(xué)生表揚(yáng)自己的媽媽?！　∷?、文藝活動　　節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等（由學(xué)生自己報名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo)）　　活動過程穿插游戲　?、俅灯古仪颉　∮螒蛞?guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了?！　∥?、安全注意事項(xiàng)　　提前做好學(xué)生的安全教育工作　　要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng)，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項(xiàng)?！　∫遥毫?，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日　　合：六一兒童節(jié)！　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。　　合：三四班六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束！　　合：再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）第 22 頁 共 22 頁