【正文】 立自主能力。中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽?！　】商崆皽?zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽?！　「鶕?jù)孩子們的清洗時間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評比，基本上參與的孩子都有不同獎項即可。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。(滿分為10分)　　B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分?！　?4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手?！　〗Y(jié)對子游園　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂?！　?2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。　　(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。進(jìn)一步而言，家長喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級、農(nóng)村級幼兒園的家長一般情況下對幼兒園的要求基本上均為識字、算術(shù)、吃玩等等。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識字的展示。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時計算，先找到者為勝?！　∥艺f你接：讓小朋友圍成一個圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接?！　≌遗笥眩盒∨笥褔梢粋€長方形，一個小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個小朋友身后，哪個小朋友就站起來，拿著字卡找朋友?！　「枨帲豪蠋焼l(fā)孩子開動腦筋，一起唱一首學(xué)過的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來。　　兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個大圈，每個圈里有一部分字卡，游戲開始時，播放一段音樂，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢，沒跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲?！　÷犞噶畋奶航o小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦。(注意安全)　　1串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊，哪一組時間最短，哪組獲勝。哪隊獲勝。“紅氣球你真棒”　　1單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出?！　?說說指指：請一個小朋友上臺，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說哪張字卡，其他小朋友指那張字卡?！　?4)活動形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識，既生動有趣還可以與家長互動，讓家長有參與，有口碑，有宣傳?！　×?、具體宣傳　　目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)?！　⊥瑫r可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進(jìn)行彌補式宣傳?！　∪绻嘘P(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動作為電視報道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_進(jìn)行播放宣傳?！　∮變合锣l(xiāng)，實地宣傳?？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個村莊進(jìn)行實地的宣傳。)六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書5　　一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華?！　』顒幽康模骸　⊥ㄟ^一系列簡單而隆重的活動，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。通過開展慶祝六一系列活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)?！　《⒈碚脮　”頁P開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生?！　”頁P為班級榮譽所做過努力的學(xué)生。請學(xué)生表揚自己的媽媽。　　我們是一個團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和睦相處?！　∷?、文藝活動　　節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等（由學(xué)生自己報名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo)）　　活動過程穿插游戲　?、俅灯古仪颉　∮螒蛞?guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如六一好，游戲者要立刻說出好一六，說錯或者猛住的人即被淘汰?！　∥濉踩⒁馐马棥　√崆白龊脤W(xué)生的安全教育工作　　要向?qū)W生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。　　六一聯(lián)歡會主持詞　　甲：尊敬的老師　　乙：親愛的同學(xué)們　　合：大家好！　　甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光　　乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)?！　∫遥毫?，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日　　合：六一兒童節(jié)！　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱?！　『希涸谶@美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲　　甲：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽！　　合：新營小學(xué)三年級四班慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！　　節(jié)目單：　　歌曲表演者：孫若琪、祝丁丁　　歌曲表演者：趙龍慧、李海榮　　故事表演者：王睿睿、辛雨　　歌曲表演者：孫圣凱、劉相含　　歌曲表演者：鄭子奇、陳鵬安　　歌曲表演者：管若竹、朱倚帆　　歌曲表演者：孫圣凱　　歌曲表演者：王之問　　歌曲表演者：薄瓊、劉霽慧　　歌曲表演者：丁晨軒、常書翰　　1歌曲表演者：孫蕊、孟圣澤　　1歌曲表演者：孟圣澤　　1歌曲表演者：孫圣凱、劉相含　　甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿　　乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天?！　『希喝陌嗔粌和?jié)文藝演出到此結(jié)束！　　合：再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）第 22 頁 共 22 頁