【正文】 祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣?！　?2)通過這次的情感訴求的公益活動營銷來最快的進(jìn)入消費(fèi)者的的思維。　　網(wǎng)絡(luò)宣傳，在各個網(wǎng)站上發(fā)布活動消息?！　±阂陨蠄D形式制作兒童節(jié)文化墻　　背景音樂：廣場可以播放以孩子為主主動向上的歌曲　　《讀書郎》 《歌聲與微笑》 《世上只有媽媽好》 《好爸爸，壞爸爸》　　《少年先鋒隊》 《小兔乖乖》 《每當(dāng)我走過老師的窗前》 《外婆橋》　　《我們多么幸?！?《愛我你就抱抱我》 《別看我只是一只羊》 《三只熊》　　活動裝飾：　　(1)裝飾氣球、塑料向日葵　　(2)背景音樂　　(3)宣傳海報(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)　　(4)橫幅2 條：熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)　　 我我勞動我快樂　　(5)彩虹門：熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)　　費(fèi)用預(yù)算(成本需實際核算)：　　裝飾氣球、塑料向日葵　　背景音樂　　橫幅 23條　　兒童小玩具　　小蛋糕　　獎品(農(nóng)莊康樂通玩套票)　　消費(fèi)群體：以學(xué)校和社區(qū)為主,進(jìn)行宣傳，以團(tuán)體的形式參加?！　∵@些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定?！　?2) 親親我的寶貝　　小朋友們排成一排，舉起雙手，父母蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費(fèi)券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品?！　∮H子互動游戲：　　(1)團(tuán)結(jié)向前　　以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書1　　活動主題：　　今天，爸爸媽媽陪我過六一　　活動內(nèi)容：　　親子互動(一起體驗童年樂趣)　　活動口號：　　我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來　　活動時間：　　20xx年6月1日 上午9:00 — 11:30　　活動地點(diǎn)：　　湖光山舍田園農(nóng)莊文化廣場　　由父母和孩子共同完成一個小游戲。本文格式為Word版，下載可任意編輯六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是為大家整理的六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀?，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)心可能會相對于來要少一點(diǎn)，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達(dá)的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊康樂通玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品?！　∷托《Y品　　參加活動的顧客，贈送一個小禮品　　贈送小蛋糕　　對消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。　　(3)開心菜園　　做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方法來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!　　來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!　　拍照留念：　　為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與?！　∏捌诿襟w投放：　　報紙廣告，在南昌晚報投放1/6版面的廣告宣傳?！　☆A(yù)期效果：　　(1)活動具有吸引孩子的特點(diǎn)，以此來帶動父母來農(nóng)莊消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競爭力。六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書2　　六月一日是全世界兒童的節(jié)日?！　〖议L在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。　　　　活動主題：挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一　　宣傳口號：展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動、我健康、我快樂　　　　布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境），張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語　　以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備　　由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。　　提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案?！　r間：5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備?！　ο螅罕緢@全體家長、教師和幼兒?！　〉攸c(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場?！　∪雸?：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插幸福拍手歌）?！　≡u選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽(yù)證書。　?。?）目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達(dá)到我運(yùn)動、我健康的樂觀心態(tài)。　　小班徒手操、模仿操表演?！　r間：5月31日上午8：30分9：10。實現(xiàn)我運(yùn)動、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號?！　。?）游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽?！　。?）活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行。各班教師準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定?！　。?）游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時兩人三足走向終點(diǎn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。　　大班親子活動：　?。?）全家總動員：　　準(zhǔn)備：氣球若干　　比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10