【正文】 　　合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲　　甲：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽！　　合：新營小學(xué)三年級四班慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！　　節(jié)目單：　　歌曲表演者：孫若琪、祝丁丁　　歌曲表演者：趙龍慧、李海榮　　故事表演者：王睿睿、辛雨　　歌曲表演者：孫圣凱、劉相含　　歌曲表演者：鄭子奇、陳鵬安　　歌曲表演者：管若竹、朱倚帆　　歌曲表演者：孫圣凱　　歌曲表演者：王之問　　歌曲表演者：薄瓊、劉霽慧　　歌曲表演者：丁晨軒、常書翰　　1歌曲表演者：孫蕊、孟圣澤　　1歌曲表演者：孟圣澤　　1歌曲表演者：孫圣凱、劉相含　　甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿　　乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天?！　×宦?lián)歡會主持詞　　甲：尊敬的老師　　乙：親愛的同學(xué)們　　合：大家好！　　甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光　　乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如六一好，游戲者要立刻說出好一六，說錯或者猛住的人即被淘汰?！　∥覀兪且粋€團結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和睦相處?！　”頁P為班級榮譽所做過努力的學(xué)生。通過開展慶祝六一系列活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。)六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書5　　一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華?！　∮變合锣l(xiāng)，實地宣傳?！　⊥瑫r可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進行彌補式宣傳。　　(4)活動形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識，既生動有趣還可以與家長互動，讓家長有參與，有口碑，有宣傳。“紅氣球你真棒”　　1單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。(注意安全)　　1串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊，哪一組時間最短，哪組獲勝。　　兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個大圈，每個圈里有一部分字卡，游戲開始時，播放一段音樂，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進圈內(nèi)，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢，沒跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲?！　≌遗笥眩盒∨笥褔梢粋€長方形，一個小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個小朋友身后，哪個小朋友就站起來，拿著字卡找朋友。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時計算，先找到者為勝。進一步而言，家長喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級、農(nóng)村級幼兒園的家長一般情況下對幼兒園的要求基本上均為識字、算術(shù)、吃玩等等?！　?2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動?！　?4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(滿分為10分)　　B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演。　　根據(jù)孩子們的清洗時間、清洗質(zhì)量等等方面進行評比，基本上參與的孩子都有不同獎項即可。中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽?！　?2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方。　　A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個　　B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵?！　?3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與編寫廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作。　　B、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與?！　?二)系列活動　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。　　四、活動內(nèi)容　　(一)活動倡議　　目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細節(jié)。)　　三、活動準(zhǔn)備　　布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。　　二、活動主題和宣傳口號　　活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間　　宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學(xué)。　　(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎?！　?2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序。　　(3)評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說?！　??！　?，致六一賀詞?！　∷模夯顒影才牛骸　。?0xx年6月1日上午8：00——10：30　　：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長　　：幼兒園大操場及各班活動室　?。罕敬巍傲弧眱和?jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行?！　∝撠?zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。　　開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作。增強家長與孩子情感意識。六一