20xx年初中英語教師新學期工作計劃--預覽頁
【正文】 中英語教師新學期工作計劃 以提高初中英語教學質量為中心，加強理論學習，不斷的更新觀念，切實做好教師培訓工作，努力提高教師自身素質，教育理論素養(yǎng)和教學水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)以課堂教學和校本教研為切入點，扎實開展行之有效的教研活動。突出兩個側重，即側重隱性效應，即苦練內功，轉差培優(yōu)。 教學目標：初一(2)班英語及格率90%，優(yōu)秀率40%。樹立“教學是學校的中心工作，質量是學校的生命線”的意識，加大轉差力度。加強學習方法指導。8年級在提高學生閱讀能力的基礎上，加強學生的寫作能力的培養(yǎng)。八年級可適當增加閱讀。根據新課改目標的要求，除教材外，初一課外閱讀應達4萬單詞，初二應達10萬單詞萬詞匯量。根據學校的統一安排，以學校組織的月考、期中和期末成績?yōu)橹饕罁瑢γ總€學生建立英語質量檔案，對每個學生英語學習情況進行跟蹤。 一、基本情況: 作為一名教育工作者，從教17年來一直擔任英語科教學工作，在不斷地提高自身專業(yè)水平和能力的同時，面對教育改革和創(chuàng)新需要新突破的新形勢，不斷探索，整體優(yōu)化，創(chuàng)造性的進行工作，取得了較好的效果，得到學生的認可。同時利用共同研究這個平臺，互相學習，為提高教學質量而努力。 以新的教育理念為指導，以課程改革重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口。 ，尋找適合自己學生的分層教學方式和方法，努力提高課堂教學效率。 英語新課程標準。 。 利用網絡進行學習與交流。課堂上尊重個體發(fā)展，并鼓勵創(chuàng)新。 ，認真寫好教學設計。切實加強對教學的研究、指導和服務工作。 要求英語教師應在認真研讀課程標準的基礎上，深入鉆研教材教法，更新教學觀點，轉變教師教的方式與學生學的方式，重視教師專業(yè)素質的培養(yǎng)。 扎實做好初中英語教師培訓工作 以人為本，加強教師隊伍、教研隊伍的培訓與提高，提升師資水平和教研質量。本學期擬用15個周、每周8個小時、共計120小時的集中學習，促進初中英語教師英語綜合能力的提高。同時，教研組長工作匯報交流，也為學校之間搭建了互相學習交流的平臺。積極開展網絡教研，拓展教研渠道，擴大教研覆蓋面，提高教研效率，使校本研訓網絡化、常規(guī)化。組織各校教師開展課例研究工作，以隨堂課、研討課、匯報課、公開課、觀摩課為主要范例開展課例研究、教學案例研究，結合各學校教學實際，扎實開展教研活動。擬定了九年級綜合復習試題網絡交流活動，使九年級英語教師相互學習，取他人之長，補自己之短，調整自己的教學，促進復習工作的
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