小學六年級體育教案兩篇-預覽頁
【正文】 Δ （要求：集隊做到快、靜、齊，精神飽滿，聲音宏亮。那么，今天就讓我們一起練習，為打好比賽打下基礎。 要求：動作協(xié)調(diào)、到位。） 組織隊形：散點 （二）原地運球游戲： 原地高、低運球： 教 法： （1）讓學生在原地用自己喜歡的方法進行原地運球練習。 （5）學生展示。 組織隊形：散點 運球看數(shù)報數(shù)： 方 法：原地做左、右手、高低交替結合的運球練習，看老師手勢，報出數(shù)字。 （2）學生練習。 列出不良生活方式對健康的影響。 教學過程： (一)導入新課 播放范曉萱主唱的一段健康歌。 學生舉手回答。人的一切都以健康作為載體，健康不僅承載著我們的智慧和品格，還是我們健康成長的基礎。明確獲得健康要樹立“健康四大基石”的信念，知道“健康四大基石”的含義。 (1)學生按要求自學教科書中“健康四大基石”內(nèi)容，并進行分組討論。獲得健康是每位同學的權利，也是責任，更是目標。 學生按要求做出選擇，并闡述理由。生活方式是多種多樣的，有健康的，也有不健康的，要獲得與保持健康，就要選擇健康的生活方式。 活動形式。 (2)學生獨立思考后，同桌之間交流自己的體會。在現(xiàn)實生活中，像林軍這樣的事例是客觀存在的。今天學習了生活方式與健康的知識與技能，相信它們將成我們今后健康成長的
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