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小學(xué)六年級體育教案兩篇(完整版)

2025-04-05 12:36上一頁面

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【正文】 學(xué)生補充。那么我們怎么獲得健康呢? (三)活動一 怎樣才能獲得健康 活動目的。 (二)提問講解 教師提問。 組織隊形:散點 (四)行進間直線運球接力比賽: 篇二 教學(xué)目標: 掌握健康的概念及組成部分。 看一看:誰的運球技術(shù)動作優(yōu)美。 學(xué)生自耍球練習(xí)。同學(xué)們一定也想象他們一樣,掌握熟練的籃球技術(shù)。小學(xué)六年級體育教案兩篇 篇一 教學(xué)目標: 認知目標:通過小籃球游戲活動,熟悉球性,提高控球能力,初步掌握原地運球及行進間運球的基本技術(shù),學(xué)會在游戲中運用技術(shù)。但是,要掌握熟練的籃球技術(shù),必須通過長時間的訓(xùn)練、多練習(xí)。(教師和學(xué)生一起練習(xí),激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性。 (6)組織學(xué)生自評、互評、教師點評。 知道健康四大基石及含義。請同學(xué)們回憶小學(xué)階段學(xué)習(xí)的健康知識,結(jié)合自己生活經(jīng)驗,用自己的語言概括回答什么是健康。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)過程中,在教師指導(dǎo)下,知道合理膳食、適量運動、規(guī)律生活、心理平衡對健康的重要性。 教師小結(jié)。 教師小結(jié)。 (1)教師布置活動要求。 (六)教師總結(jié) 生活方式與健康密不可分,如果擁有了健康的生活方式,你將擁有健康。同時,我們要關(guān)注家人及周圍人的健康,成為健康的使者。 (3)教師巡視指導(dǎo)。因為,
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