20xx暑假熱映電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》精彩影評(píng)觀后感-預(yù)覽頁
【正文】 我可以體會(huì)到無處不在的溫馨，感動(dòng)于這份“平凡又偉大”的父愛。暴雨傾盆父子走散確實(shí)是很俗套的劇情，但借助這個(gè)生離死別的情節(jié)表達(dá)出了馬皓文對(duì)馬飛的“不放棄”，就像之前馬飛成績(jī)不理想而馬皓文沒有放棄對(duì)馬飛的教育一樣，在洪災(zāi)來臨而馬飛基本不能生還的情況下，他依然沒有放棄尋找孩子的機(jī)會(huì)。 但是，邏輯上開始出現(xiàn)了漏洞。雖然藝術(shù)與生活畢竟有別，但還是希望編劇處理情節(jié)的時(shí)候邏輯自洽，有基本常識(shí)。最后馬飛醒悟，父子和解的一幕還是很感人，漫天黃沙，互訴衷腸，影片也就在這里落下了帷幕。馬皓文這個(gè)人物命運(yùn)多舛，年齡跨度較大，總體來說鄧超把握地還是很不錯(cuò)，看出來真的走心了。 李建義老師飾演的閆主任，是支持應(yīng)試教育的代表人物，在片中算是反派代表了。吳京的特別出演給本片增色不少，太空“戰(zhàn)狼”劉培強(qiáng)此次在片中飾演馬飛的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，將堅(jiān)韌無畏的精神傳承給馬飛，大概也頗有演藝界前輩將接力棒傳遞給年輕人，鼓舞后輩展望未來的意思吧。 相關(guān)文章： 《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感及影評(píng)素材匯總 2.《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感寫作素材摘抄|暑假觀看《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感作文 《老師好》觀后感,學(xué)生看老師好的心得體會(huì)范文3篇 《如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能》觀后感怎么寫 《老師好》的心得體會(huì),電影老師好的觀后感...
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