孫國(guó)強(qiáng)《管理研究方法》(ppt20)-經(jīng)營(yíng)管理-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 管理研究的特殊性，是所有參與本課程學(xué)習(xí)的學(xué)員的共同任務(wù)。 科學(xué)社群的規(guī)范 ? 科學(xué)的生命得自于科學(xué)社群的工作，這個(gè)群體遵循著共同的行為規(guī)范。 – 批判精神：不應(yīng)該不加懷疑地接受新學(xué)說(shuō)。 ? 艾爾 ?巴比： 《 社會(huì)研究方法 》 （上、下），華夏出版社， 2020年。 ? 張曙光：經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論范式和分析方法 。 研究的構(gòu)面 ? 我們可以從四個(gè)構(gòu)面（角度）對(duì)社會(huì)科學(xué)的研究進(jìn)行分類：即 —— 研究的目的 —— 研究的時(shí)間范圍 —— 研究的用途 —— 收集資料的方法 一、研究的目的 ? 描述性研究 – 反映某個(gè)狀態(tài)、背景、行動(dòng)或關(guān)系的細(xì)節(jié)，將現(xiàn)象和事件識(shí)別清楚，回答 who， what， where的問(wèn)題。 探索性研究的目標(biāo) ? 根據(jù)一些事實(shí)提出問(wèn)題，如 的誤區(qū)或弊端，企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)； ? 根據(jù)一些事物的演化過(guò)程，發(fā)展出一個(gè)完整的架構(gòu)，如晉商的興衰，技術(shù)開發(fā)與企業(yè)發(fā)展； ? 產(chǎn)生許多概念，并發(fā)展試驗(yàn)性的理論與推論，如物本管理、資本管理、人本管理、能本管理； ? 決定進(jìn)一步研究的必要性，如研究空白是否有研究意義； ? 歸納問(wèn)題并提煉出需要系統(tǒng)研究的議題，如文獻(xiàn)回顧； ? 發(fā)展未來(lái)研究所需要的技術(shù)與方向感，如應(yīng)用什么技術(shù)方法對(duì)什么問(wèn)題展開研究，需要補(bǔ)充什么知識(shí)與技能。 – 小樣本連續(xù)調(diào)查。 ? 應(yīng)用研究： – 應(yīng)用研究嘗試解決特定的政策問(wèn)題，或是協(xié)助實(shí)際工作者完成某項(xiàng)任
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