《一滴水經(jīng)過麗江》教案-預(yù)覽頁
【正文】 讀課文，初步理解文章的內(nèi)容 文章標(biāo)題有什么意義？ 一滴水實際上是指作者自己?！ ≡僮x課文，畫出文中重點(diǎn)詞句，搞清作者在文中介紹了麗江哪些景觀？作者介紹了麗江的四方街?！ ∫皇堑谌匀欢?，簡單介紹了四方街的歷史沿革，因徐霞客揚(yáng)名天下?！ 〉诙糠郑?15）：具體介紹自己以一滴水的身份游覽麗江的經(jīng)過，重點(diǎn)是四方街。 ★教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生品析文本語言，感受文本的情感之美。雖不能至，心向往之?！ √崾荆鹤⒁獍盐杖牡母星榛{(diào)?！薄 ∷姆浇治页嗄_輕踩在鋪滿五花石的老街，仿佛觸到千百年前麗江的清涼，嗅到家家戶戶沁人的花香，聽到院落里悠揚(yáng)的古樂和鳴?！薄 ●R幫行色匆匆的馬幫翻山越嶺，和著百靈鳥的歌唱，杜鵑和山茶的舞動，消失在落日余暉中。讓我們帶著初遇麗江的歡喜，細(xì)細(xì)咀嚼這座古城的悠悠詩情?！ 斑@些人來自遠(yuǎn)方，在那些地方，即便是寂靜時分，他們的內(nèi)心也很喧嘩；在這里，盡情換歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩?！ ∷?、醍醐灌頂見真諦 位我上者燦爛星空，家國天下在我心中。 孔子說：“君子和而不同，小人同而不和”?！ ∫弧膫€體角度來看 個體與自我的和諧。又如古城院落的家人，鄰里和諧融洽的閑聊，歡聲笑語…… 個體與自然的和諧。譬如，麗江四方街白須垂胸的老者演奏清雅古樂，也有華燈初上時燈紅酒綠的夜夜笙歌?！ ∥?、情真意切詠家鄉(xiāng) “人生如逆旅，我亦是行人?！ ∥以敢馐枪懦腔▓@的一只夏蟬，守候在凋零的落紅身邊，初心不改。（字?jǐn)?shù)不少于300字） 課外閱讀推薦書目： 《我孤獨(dú)地漫游像一朵云》威廉、華茲華斯 《一棵開花的樹》席慕蓉 《我愛這土地》艾青 《牡丹的拒絕》張抗抗 《赤壁賦》蘇軾
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