蘇教版必修四《一滴眼淚換一滴水》說(shuō)課稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 比較簡(jiǎn)單，平時(shí)生活的太匆忙，沒(méi)有很好的用心去感受生活的本原；另本文表現(xiàn)出的對(duì)“人性”理解的深度，也給學(xué)生對(duì)文本的解讀帶來(lái)了一定的困難，所以，教師應(yīng)該通過(guò)讓學(xué)生對(duì)文本的研讀，影片的欣賞，網(wǎng)絡(luò)的有效利用，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真比較兩類人身上所體現(xiàn)出來(lái)的人性的美好與丑陋。 學(xué)生在看到文章的題目時(shí)會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn)“一滴眼淚”為什么才能“換一滴水”？ 針對(duì)學(xué)生的困惑我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)問(wèn)題：看一下題目“一滴眼淚換一滴水”，你有疑問(wèn)嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的想法，來(lái)激起學(xué)生閱讀文本的興趣。為了加深學(xué)生對(duì)“看客”理解的深度，我會(huì)相機(jī)出示魯迅作 品中的“看客”形象，并引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，列舉生活中的“看客”，教師出示“冷血看客網(wǎng)聚生色網(wǎng)易新聞中心 .htm”這一網(wǎng)頁(yè)，用血淋淋的現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生感受人性的冷漠。 為了進(jìn)一步強(qiáng)化美好人性的力量，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)問(wèn)題：這時(shí)周圍人也像你一樣被感動(dòng)了嗎？學(xué)生閱讀文本找到相關(guān)的語(yǔ)句“觀眾也都被感動(dòng)了，大家拍著手喊道：‘好極了，好極了！’”，小組討論加以理解，我再次出示開(kāi)頭導(dǎo)入的內(nèi)容“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空 更寬廣的是人的心靈”，并播放歌曲“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中，感受人性的美
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