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部編人教小升初語文專題沖刺復習訓練:漢字二:糾正錯別字專題含答案-預覽頁

2025-04-05 03:36 上一頁面

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【正文】 中國和中華民族是每個人成長與發(fā)展的母體,沒有母親的庇護,我們?nèi)魏稳说娜魏纬删投紝⑹ヒ饬x。沒有理想,猶如盲人摸象,一生光陰必將虛度。他從小就熱愛動物,喜歡冒險,他兒時的理想就是“與動物打交道”,他的選擇表明他是一個堅定的理想主義者,因此獲得了世人的欽佩。第三,我們要有世界眼光與視野,加強國際交往與交流合作,從世界各國各地的文明體系中吸收養(yǎng)分,不斷夯實我們的綜合競爭力。材料一為事實材料。審讀材料,要注意“一起修”、“更寬更直的路”、“欣然同意”、“修這么大的路做什么”、“把土地圍起來”?!案鼘捀钡穆贰敝父玫陌l(fā)展“欣然同意”指在面臨著時代潮流考慮自身的需求,也考慮大局的需要,順勢而為,順勢共為。同時,作為青年人自己,更應在時代大潮中,做引領者做順勢者以得到自身發(fā)展和共同發(fā)展。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文,首先通過分析材料得出自己的觀點;然后采用并列的方式進行論述,并列式注意分論點的提取,如此題可圍繞“爭做時代的弄潮兒”這一中心論點抓幾個角度論述;最后回扣論點總結(jié)全文。我們應當自信地說,我們能做到,因為中國從來就是一個創(chuàng)造奇跡與偉大的地方。在那段不堪的歲月里,一批批仁人志士前赴后繼,以匹夫之身軀,擔國家之大任,寧為玉碎,不為瓦全,把驕傲、尊嚴帶回了古老的國度,把生路,把希望,把曙光,留給了我們子孫后代。我們應當繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),勤勞勇敢自強不息。 點睛:樹立亮點意識有助增分的亮點有:標題、開頭(題記)、結(jié)尾、過渡段、主體段精彩的標志有:語言優(yōu)美、意蘊深厚可借力的修辭有:反問、比喻、擬人、排比(三個以上并舉)、引用、對偶等表現(xiàn)力強的方法:生動的詞句、豐富的詞匯量卷面賞心悅目:書寫清楚工整、標點規(guī)范、段落適中、沒有勾抹層次性強:注意時空順序;具有針對性和現(xiàn)實意義內(nèi)容(內(nèi)容以今天)為主;符合邏輯認知習慣(并列、因果、遞進、對比等)例子典型、新穎、充實,多角度多側(cè)面選材——考前可準備幾個萬能素材,古今中外,天文地理,文藝體育科學,男人女人老人小孩,百姓官員,平凡偉大……閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。漫畫中身材矮小的人,如果要跟大力士比舉重,那自然是非慘敗不可的。毋庸諱言,沒有人會喜歡劣勢,因為劣勢意味著缺陷,事事不順利,要付出努力,經(jīng)過不少的磨難,才能成就自我。他提出了出賣荒涼的理念。充分利用你的智慧,努力地挖掘這種潛能和優(yōu)勢,土坷垃就會變成金疙瘩。當?shù)赜幸欢涡稳輭紊巷L的話:一年一場風,從春刮到冬。如今,壩上的風力發(fā)電機裝機容量已達到一百多萬千瓦,相當于一個大型發(fā)電站。所以,從這個角度來說,要真正做到劣勢即優(yōu)勢,還有需要具備一定的條件的,那就是你自己本身是一個上進的人,否則一切的一切都免談。有的人之所以失敗,就是因為其過于拘泥于自己的劣勢,而不是想方設法地借勢而上,把劣勢轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢,終日為自己的不足而苦惱,任由機會從身邊溜走,這樣的結(jié)果只能有一個,那就是失敗。這是一則漫畫材料,先觀察畫面,分析寓意。立意參考:走出符合自身個性的成功之路??捎盟夭模阂淮矂〈髱熥縿e林,年少時因相貌不佳總是成為別人的笑柄。他們的獨特、才華讓他們脫穎而出,這才是他們成為英雄的重要原因之一。古往今來,多少的豐功偉業(yè),無不是在外物的幫助下穩(wěn)固壯大。寫大自然的啟迪:藤蘿借助樹木得以登高,向?qū)~幫鯊魚清理牙齒……。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。目前,大郡村紅豆杉種植面積達1000多畝,每年給村里帶來數(shù)百萬元的收益。而金氏族人按照家規(guī),世代守護一株紅豆杉,每當災難來臨也不忘守護,這一守護,便是三百余年。這是他們的堅守讓他們獲此饋贈。金家人的事例就仿佛黑暗森林中的一點螢火,明滅依稀卻可睹。若是心靈上的堅守,你要么樹下坐得醍醐灌大頂,大徹大悟,要么靈心開辟一瓦爾登湖,詩意棲居。知其不可而為之,破車敝裘,周游列國,這是孔子的堅守。若我們每個人能讓堅守成為一種習慣,生命,總會成詩。細讀材料,把握材料主旨,然后可從如下角度確定立意。(3)傳承優(yōu)良文化(家風、規(guī)矩、信念),成就偉業(yè)。(2)社會發(fā)展與保護自然(環(huán)境)的關系:當代社會發(fā)展(現(xiàn)代化)不可粗暴對待自然(環(huán)境);當代社會發(fā)展要保證人與自然(環(huán)境)的和諧,或不可急功近利(目光短淺);當代社會發(fā)展講究科學發(fā)展觀,堅持可持續(xù)(或綠色、生態(tài)、協(xié)調(diào))發(fā)展的科學理念;社會發(fā)展,是科學和人文關懷的統(tǒng)一。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟或思考?請根據(jù)材料寫一篇文章,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。然而中國青年,堪當中國之未來者,豈甘共享?中國青年應時代之呼喚,志作獨創(chuàng)者,圓夢中國。共享與獨創(chuàng)是對立統(tǒng)一的,共享是這個時代發(fā)展的必然趨勢,所以面對這個經(jīng)濟全球化的時代,我們不反對共享,但是我們也應當獨創(chuàng)。有了北斗,GPS對中國的制約程度就大大減小了。在5G技術上的大額投入也獲得回報,無論是通信領域還是手機行業(yè),華為的成績有目共睹。但這并不是說人人皆可獨創(chuàng),皆可獨有。憂患者生,安樂者死。所以在這個共享的時代里,我們一定要大膽創(chuàng)新。第一段關鍵詞是“共享”和“獨創(chuàng)”。若立意為“生活不缺乏‘共享者’”或“獨創(chuàng)(核心技術)很重要”,或“有什么樣的青年,中國就會有什么樣的未來”, 最多算基本符合題意;若談“共享的同時更需要獨創(chuàng)”則為符合題意;若立意為“新時代的中國呼喚更多青年成為獨創(chuàng)者、獨有者”,或“有獨創(chuàng)青年,就會有獨創(chuàng)中國”則為最佳立意。有誰能想到幾十年前,這個看似毫不起眼的小玩意曾令國家領導人頭疼不已,每年生產(chǎn)圓珠筆總得在滾珠上耗費數(shù)億巨資,還是從國外購進?然而近幾年里,我國終于創(chuàng)造出了屬于自己的滾珠,從“有求于人”的“共享者”搖身一變,成為驕傲的“獨創(chuàng)者”。曾幾何時,落后的中國無數(shù)次經(jīng)歷核心技術要不來、買不來、討不來的窘境。富強的中國,在新時代青年科技領域的獨運之下,一路高歌猛進,披荊斬棘,抗過了西方世界一輪輪貿(mào)易戰(zhàn),揭下了科技巨擘滿是不屑的嘲諷與冷落,中國地位在青年的帶領下日益攀升,在世界不倒,為各國稱奇。再寫個人、企業(yè)、國家認識到“獨創(chuàng)”的重要性,“華為”5G的突破,高鐵、蛟龍?zhí)枺粠б宦返呐e措等。在今天,勇敢向未來報到;當明天,幸福向我們問好;最美的風景是擁抱……2019年央視春晚歌曲《我們都是追夢人》觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。夢想有多么絢麗,生活就有多么的精彩。在過去一年中,我們緊緊地跟著以習近平總書記為核心的黨中央的步伐,全國各項事業(yè)都蒸蒸日上,百業(yè)俱興。他們都是我們的榜樣,他們的精神正是我們所要傳承的精神,他們的力量正是我們必須擁有的,我們每一個人都應該不怕艱苦,愛崗敬業(yè),忠誠為國。夢想不會因為你的淚水和汗水而棄你而去,花蕾一定會因你辛勤的灌溉而盛開美麗的花朵。2019,我們都是追夢人。本題材料是2019年央視春晚歌曲《我們都是追夢人》歌詞的第一段,可抓住關鍵句“我們都是追夢人”來立意。立意角度:追逐夢想,成就人生;做一個腳踏實地的追夢人;追夢路上,我們堅忍不拔;努力奮斗,承擔使命,實現(xiàn)強國夢等。【素材】人無自信無人信,人不自愛無人愛,模仿別人只會喪失自己,天馬行空不可笑,年少輕狂我活過,沒有任何人值得任何人崇拜,人在任何狀態(tài)都可能獲得他堅持的那一種成功!在這些成功人士的身上都具備著常人所沒有的品質(zhì),試問,假如人們能穿越到西漢,哪有幾個人能成為真正司馬遷?穿越只不過是一種逃避現(xiàn)實生活的手段罷了。也只是因為年輕,我們才擁有足夠的時間和精力來完成這繽紛的幀采圖?!军c睛】任務驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。思辨應該是一個文章寫作的切入點。將題目抄在答題卡上。②請以“距離”為題,寫一篇記敘文。一方面,互聯(lián)網(wǎng)為信息和大眾間的交流互動提供了全新的平臺,只需輕輕一點,海量信息便可隨意獲取,各取所需。然而另一方面,這些變化如同雙刃劍一般,借助網(wǎng)絡傳播有了更強大的殺傷力。更嚴重的是,由于人人皆可發(fā)聲,人人亦可在魚龍混雜的網(wǎng)絡平臺提取信息。面對諸多弊害之處,不僅需要政府和人大不斷完善相關法律法規(guī)來使之牢固,更需要加強教育的力量,在潛移默化中形成對網(wǎng)絡信息的正確辨識能力,規(guī)正大眾的價值觀,讓每個人恪守道德律令,心懷對經(jīng)典之敬。愿我們都能正視問題,齊心發(fā)力,由此遍地開出正風之花,中國的文化作品生產(chǎn)、傳播、發(fā)展也方能行穩(wěn)致遠。那時,爺爺是我的一方晴天。如今,悔悟從前我頭也不會的走著,某一天回頭時,才發(fā)現(xiàn)身后已經(jīng),沒了爺爺?shù)纳碛啊移疵耐嘏?,可卻再也找不到爺爺,我悔了,我懂了,仔細回想時,才突然發(fā)現(xiàn):其實爺爺早就已經(jīng)用完了精力,可我不知道,到現(xiàn)在,只能獨嘆時光太快,距離太遠。這是一則材料作文,圍繞同一話題“文化作品的生產(chǎn)與傳播”,闡釋了矛盾對立的觀點。素材:1. 在網(wǎng)絡小說誕生之初,許多非寫作科班出身的普通網(wǎng)友基于個人興趣,在網(wǎng)絡這個共享的平臺上施展創(chuàng)作才華。2. 如今對于大多數(shù)年輕人來說,已經(jīng)非常少看實體書籍了。越來越多的人參與到了這個行業(yè)當中,但是也不可避免的讓一批不良商販和逐利者利用規(guī)則上的漏洞謀取不當利益。結(jié)合材料,透過現(xiàn)象看本質(zhì),點明互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給文化作品的生產(chǎn)與傳播帶來的利弊。(2)審題:本題考查寫作能力。距離可以分為“有形的距離”和“無形的距離”。 立意:1. 享受距離產(chǎn)生的美2. 4. 拉近心靈的距離 ,愛依然存在 素材:《無題》“劉郎已恨蓬山遠,更隔蓬山一萬重。不思量,自難忘?!眳s恰好與“咫尺天涯”形成強烈的對比,正論證了友情可以穿越時空的距離。再如李商隱的《夜雨寄北》,蘇軾的《水調(diào)歌頭如陸游《十一月四日風雨大作》“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。”《破陣子》 “醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。 ??稍娙藶槭裁从X得“你看我時很遠,你看云時很近”呢?原因是詩人所寫的是一種非正常的生活,是一種被扭曲了的人際關系。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。你如何看待這種“夸夸”現(xiàn)象?要求;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息:不少于800字。有人覺得這種行為很假,尤其是花錢讓別人夸自己,簡直就是傻了,但是也有人認為不管是互相夸還是花錢買夸,都會讓人獲得心理滿足感,值得肯定。與此同時,這種夸人的行為,并不違反國家法律法規(guī)和社會公序良俗,所以不應該被過分指責,而更應該被寬容看待。相比之下,夸夸群就顯得積極、健康了很多。這是一則任務驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。每個人都期望得到他人的認可和鼓勵。越敏感,就越需要被夸獎。從反對“夸夸”角度分析立意。從辯證角度分析立意。正確認識生活中的贊美,保持積極樂觀的處世態(tài)度。最后可以寫自己的做法或期待,如把自己看全面,看透徹,才會有所提高,有所進步;人只有認識到自己的問題和錯誤,全面看待自己,才能做一個真正的“人”。虛假的夸贊聽多了,也不是件好事。但夸夸群里夸獎實則是不符合夸獎心理學的邏輯的。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。“歲月不居,時節(jié)如流。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。一路披荊斬棘的你一躍而成為世界第二大經(jīng)濟體,你綜合國力的增強令國人贊許,更令世人矚目。70年,無數(shù)中華兒女都在為著同一個偉大的夢想而奮斗、拼搏,那就是中國夢!如今,你用你日新月異的發(fā)展,用你翻天覆地的變化告訴了我們,我們的努力并沒有白費?;ㄩ_花落,時光荏苒。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì),根據(jù)結(jié)果反推原因,既要回顧70年來的恢宏歷史,又要敢于立足當下,走好當下,更要滿懷信心,展望中國美好的未來。參考立意:禮贊新中國或新中國成就;謳歌中國精神,充分表達民族自豪感;抒發(fā)報國之志;助力偉大中國夢的實現(xiàn)等。我們銘記中國五千年的歷史,銘記著中國的笑與淚等。當今的中國,對比70年前,可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化。同時,中國高鐵以先進的技術及互利共贏的理念被世界所認可,彰顯中國速度。一個國家、一個民族要想始終昂首挺立于世界民族之林,就一刻不能放松。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。有關“無我”的觀點,代有流傳?!闭堃浴拔易钕矚g 的‘無我’”為題,寫一篇800字以上的文章,要先填充好標題(填材料中出現(xiàn)的人名等),明確文體,不要套作,不得抄襲。在“無我”與“有我”中選擇一個合適的答案是很難的,我最喜歡習近平總書記的“無我”。除了在北京活動,足跡還深入重慶、青島等地,從內(nèi)陸到沿海,從深山到大海,一路風塵仆仆,馬不停蹄,都在部署改革新政,指導對外開放。所以,“無我”的舍棄是勇敢的。所以,“無我”的守護是幸福的。我泱泱大國的崛起離不開這些時代的脊梁,我最喜歡習近平總書記的“無我”,為實現(xiàn)中華兒女的“中國夢”,“無我”的精神永遠值得我們歌頌,“無我”的作為永遠值得我們學習,“無我”的態(tài)度永遠值得我們傳頌。當然,估計選擇這兩個角度的考生會很少。一個擁有13億多人民的大國能有這樣一位心中始終裝著他的人民的領袖,是整個國民之福。大國領袖為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興,甘于奉獻、勇于擔當,矢志不渝?!熬趴梢?,“無我”還是“有我”皆可實現(xiàn)“自我”,關鍵在于是否明辨事理,從現(xiàn)實出發(fā)。他們不矜名節(jié),不取功利,這正是“無我”之境的最高表現(xiàn),體現(xiàn)出一種逸然超脫的態(tài)度。4. ??沒倒完時差就直奔會場,出席會議總是早到晚走
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