部編七年級(jí)-語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)言表達(dá)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及答案(word版)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 樣牢記歷史勿忘國(guó)恥，要有抵御外辱的心態(tài)。⑴⑵ 故答案為：⑴天下興亡，匹夫有責(zé)。復(fù)習(xí)時(shí)，注意效率；二要?jiǎng)涌诟獎(jiǎng)邮?，關(guān)鍵是不寫(xiě)錯(cuò)別字；三要將識(shí)記與理解相結(jié)合，加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫(xiě)時(shí)要懂意思；四要注意方法，領(lǐng)悟含義，圈點(diǎn)勾畫(huà)，邊誦邊寫(xiě)； ⑵本題考查自由表面觀點(diǎn)的能力。30字左右。 【解析】【分析】（1）本題作答要提煉語(yǔ)句的中心語(yǔ)“偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)”“偉大社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)”“偉大思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)”來(lái)概括作答。 ⑵示例：捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)凝聚民族力量。 ⑵本題考查漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。原句已經(jīng)寫(xiě)了“讀書(shū)”和“勞動(dòng)”，而且范圍還都挺大的，“閱讀”與“讀書(shū)”過(guò)近，“實(shí)驗(yàn)、探索、嘗試”與“勞動(dòng)”也有近義的嫌疑，建議寫(xiě)“寫(xiě)作”“運(yùn)動(dòng)”之類(lèi)的新的領(lǐng)域。4．綜合性學(xué)習(xí) 本學(xué)期，“我的語(yǔ)文生活”綜合性學(xué)習(xí)讓大家收獲了不少知識(shí)與樂(lè)趣吧！下面請(qǐng)同學(xué)們成以下任務(wù)。 民間有云：“廣東三件寶：燒鵝、荔枝、涼茶鋪。（不得襲用媒體已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的廣告詞）【答案】 參考示例：①?gòu)V東涼茶，飲（引）領(lǐng)健康。簡(jiǎn)潔：句式簡(jiǎn)短、字?jǐn)?shù)較少、表達(dá)準(zhǔn)確。 故答案為：參考示例：①?gòu)V東涼茶，飲（引）領(lǐng)健康。 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、具有宣傳性。 （3）身邊小事折射文明之禮，作為文明少年的你會(huì)怎么做？請(qǐng)列舉出三種做法。③愛(ài)護(hù)花草，不踐踏草坪。示例二：文明從我做起，幸福在一起。示例：不隨地吐痰；看到不文明行為及時(shí)制止；公眾場(chǎng)合，不大聲喧嘩；看到需要幫助的人及時(shí)給予力所能及的幫助。 ⑵①亂扔果皮、紙屑（或垃圾）；②隨地吐痰；③說(shuō)臟話粗話；④不尊老愛(ài)幼； ⑶示例：①懂文明講禮貌，不說(shuō)粗話。擬寫(xiě)宣傳語(yǔ)時(shí)，一定要主題突出，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，便于識(shí)記。項(xiàng)目方認(rèn)為“有福童享”在語(yǔ)言使用上很有創(chuàng)意。這需要對(duì)文字有著一定的聯(lián)想能力。廣告語(yǔ)作為一種語(yǔ)言藝術(shù)，是允許創(chuàng)新的。7．根據(jù)要求，完成任務(wù)。要求：①只寫(xiě)正文，100字左右；②注意寫(xiě)信目的，理由合理；③條理清晰，表達(dá)得體。 【解析】【分析】除了按照書(shū)信的格式擬寫(xiě)，最重要的就是內(nèi)容。 故答案為： 我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)公共草坪上的一條宣傳標(biāo)語(yǔ)有錯(cuò)別字，“遛狗請(qǐng)纖繩”應(yīng)改為“遛狗請(qǐng)牽繩”。答題時(shí)應(yīng)注意，一般書(shū)信（包括請(qǐng)柬）包括五個(gè)部分：稱呼，正文，結(jié)尾，署名，日期。 【答案】 略 【解析】【分析】開(kāi)放性試題，選擇自己印象深刻的文章，寫(xiě)出自己的感想，句子通順連貫，無(wú)錯(cuò)字。9．這學(xué)期你參加了什么語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)？請(qǐng)仔細(xì)回憶一下，寫(xiě)出一項(xiàng)來(lái)，并簡(jiǎn)單談?wù)勀銋⒓舆@項(xiàng)活動(dòng)的收獲。如參加了：中學(xué)生讀書(shū)比賽活動(dòng)，拓寬了知識(shí)面，增加了文化修養(yǎng)。10．仿照畫(huà)波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫(xiě)兩句話，使之構(gòu)成排比。③前后句內(nèi)容存在否定上邏輯相關(guān)。答題時(shí)弄清句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、前言語(yǔ)意，弄清句子所在的語(yǔ)境后，再予以針對(duì)性作答。 “啥關(guān)系！沒(méi)警察。每個(gè)人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。這類(lèi)試題大多對(duì)答案都有字?jǐn)?shù)要求，字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多；語(yǔ)言委婉有講究。這里沒(méi)有警察，沒(méi)有測(cè)速，不等于沒(méi)有規(guī)則。12．仿照畫(huà)線的句子，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使之構(gòu)成排比。 雪花就像扇動(dòng)翅膀的白蝴蝶一樣在空中飛。雪花落在我的頭上，仿佛給我?jiàn)A上幾個(gè)小夾子。 【點(diǎn)評(píng)】解答本題先要分析、確認(rèn)原句的句式特點(diǎn)、修辭手法，尤其是分句之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系：然后依樣畫(huà)“葫蘆”。
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