【正文】 重看一遍那緊要的欄目：全班六十人，名列第一，這對父親確是意外的喜訊。 ⑦我惟一的法寶就是考試，從未落過榜，我又要去投考無錫師范了。 ⑧為了節(jié)省路費，父親又向姑爹借了他家的小小漁船，同姑爹兩人搖船送我到無錫。只是我們的船不敢停到無錫師范附近，怕被別的考生及家長們見了嘲笑。 ⑨老天不負苦心人，我考取了。我終于轉入了極難考進的浙江大學代辦的工業(yè)學校電機科，工業(yè)救國是大道，至少畢業(yè)后職業(yè)是有保障的。（選自吳冠中《我負丹青》一書，有刪改）【注釋】①[吳冠中]（1919—2010），江蘇宜興人，當代著名畫家、美術教育家。 ①讀初小時，遇到大雨大雪天，父親背我去上學；②________③第一學期期末，我考了好成績，父親為我高興；④高小畢業(yè)后，父親和姑爹送我去投考無錫師范；⑤________（2）這篇文章不是以斐然的文采見長，而是以情取勝。 【答案】 （1）初小畢業(yè)，我考取高小，父親湊錢為我交學費，送我并替我鋪好床被。這些細微之處都可以表現(xiàn)出對父親的理解與愛。四：⑦⑧段寫了高小畢業(yè)后，父親和姑爹送我去投考無錫師范。示例：“我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線”。 （3）文中說“醒來，枕邊一片濕”是因為“我”回憶起父親對“我”的疼愛和照顧，所以心中滿是思念之情。這些細微之處都可以表現(xiàn)出對父親的理解與愛； ⑶示例：作者說羨慕孤兒、浪子，是因為他沒有聽從父親的勸告做一名教師，而是從事了自己熱愛的繪畫事業(yè)，讓父母為自己擔心，從而感覺對不起父母的培養(yǎng)，很內疚；文章結尾說“醒來，枕邊一片濕”是因為他回憶起自己求學經(jīng)歷中父親對自己的細微照顧與關愛，流露出自己對父親的感恩和懷念之情。看這句話運用了什么方法，寫出了什么內容，表現(xiàn)了什么樣的思想感情，有怎樣的深刻含義，語言上有怎樣的特點。這倒也并非完全是因為我三心二意、喜新厭舊，我想大多數(shù)人都不是早早就知道自己真正想要做什么，總會有一時的偏好，想去某條路上走一走、試一試，后來發(fā)現(xiàn)走不通，或者那條路和自己想象的不一樣，或者自己根本不敢邁出腳步……總之，走不下去，便換一條路接著走。 現(xiàn)在作為我的職業(yè)的“寫作”，最開始完全是一種純粹的愛好。因為在普通人的觀念里，儆電影是一個離我們特別遠的行業(yè)，特別是在我家鄉(xiāng)這種邊陲小城，家中的親戚朋友往上數(shù)三輩都和電影“八竿子打不著”的普通人家，做電影真的是想都不敢想的事。 不知道是我對這個夢想不夠堅定，還是連我自己都覺得這個夢想太不切實際，總之，一段時間之后，我便把這個夢想拋在腦后，投入了新的夢想中。 后來，從高中到大學，始終把寫小說作為愛好的我，卻因為這點小小的堅持而逐漸走上了作家的路。就像人們常說的，努力是1，運氣是0，兩者組合起來是10，但只有運氣而不努力的話，就只是0。 我正在實現(xiàn)夢想的路上，希望你也能找到自己的夢想之路。從而實現(xiàn)了“做電影”的夢想。 【解析】【分析】（1）本題作答可結合文章3~5段的內容，從堅持寫小說——走上了作家的路——給漫畫寫腳本——參與電影劇本、電視劇劇本甚至電影劇本的改編。只憑借運氣，是不會實現(xiàn)自己的理想的。（4）本題作答要圍繞著“怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想”，從堅持夢想，擁有愛好并堅持，做事要認真，要有積極的學習熱情，要有高效的學習能力等角度來談自己的看法。從而實現(xiàn)了“做電影”的夢想?！军c評】⑴本題考查文章內容的理解能力。理解文中的內容，結合文中的主旨，上下文的關系對句子進行分析，注意其深層次的含義。考生要緊緊圍繞中心話題，結合文章的內容，以及自己的人生經(jīng)驗進行回答，內容要符合要求，言之有理。而他們恰恰是第二批到達的人，他們僅僅遲到了一個月?！薄箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道。他們誰也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走?！斑@里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調沒有任何區(qū)別。他們在那里發(fā)現(xiàn)的唯一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對手造成的，那就是飄揚著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。（1）“這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。（2）這兩句都表達了他角逐失敗后極度失望、痛苦、無奈、沮喪等內心感受?！斑@”指代的內容，肯定是前文提到過的，故應該在“這”的前面找。 （3）解答此題，要抓住關鍵詞“悲”和“偉大”，結合文意理解。悲在生命的毀滅，而團結無私、獻身科學的精神偉大；悲在世人悼念，而人們從中獲得精神鼓舞偉大。賞析句子，我們應該從修辭、語言、表現(xiàn)手法、思想感情等方面去考慮。但他們不畏艱險，不怕犧牲，能在與災難的搏斗中實現(xiàn)生命的價值。 在村里，沒有人不說我娘長得丑的，或許就是這個緣故，在她嫁到李家之后，人們先是叫她丑媳婦，在生下我以后，不管長輩小輩的又都改稱她做“丑娘”。 娘說我是日本同中國打仗的第6個年頭來到這個世上的，在娘身邊我一直長到了8歲，后來才由爹送我到城里的一所小學去念書。我的娘確實不漂亮，黑黑的膚色，原本挽成髻的頭發(fā)在解放的那年她自個改成了齊耳短發(fā)，額頭上一塊大大的胎記，在黝黑的臉上是這樣的顯眼。 一天，當我把在外邊買的幾件湖藍色起暗花的襯衣和兩瓶珍貴的雪花膏給她時，她先是一驚，繼而情不自禁的又像兒時一樣把我攏到她的胸前，嘴里喃喃地說：要那干什么呢?娘是不配了，待以后你相上媳婦了就送給她吧。 愛人說，誰還沒有老的一天，但娘一定不丑。 到家了，不知怎么，我發(fā)現(xiàn)屋里空蕩蕩的，看著爹和弟弟的眼睛又紅又腫，我一問才知道娘已在一個星期前病逝了。閱讀文章，完成表格。理解母親的難處；憐惜我?guī)е鴲廴嘶剜l(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)母親病逝了。（2）示例：①心靈手巧，“給我做的鞋，鞋底足有8層之多，且針腳細密結實，靠腳掌和腳跟的部分都挑上了花”。②結構上與前文呼應，凸顯了母親的美好形象。填空一：事件“8歲‘我’念小學，母親給‘我’送行”是在文章第2段，在這段中，從“當時我不明白丑是什么意思”可以找到“我”對母親的認識，而本段中村口的送別可以感受到“我”和母親的依依惜別之情；填空二：當同學公然說“我”的母親是丑娘時，第6段寫到了：“我的娘確實不漂亮，黑黑的膚色……在公開場合很少提及她，更不愿把同學領到家里。示例：母親是一個愛孩子、心靈手巧的人。母親是一個性格溫和、寬容大度的人。 故答案為：⑴①不明白母親的丑是什么意思；依戀；②意識到母親確實不漂亮；嫌棄；③明白母親內心的美麗；愧疚或自責或內疚； ⑵示例：①心靈手巧，“給我做的鞋，鞋底足有8層之多，且針腳細密結實，靠腳掌和腳跟的部分都挑上了花”。③與標題“丑娘”形成強烈反差，讓人對美與丑這一對看似矛盾的字眼，有更深入的思考，增強了藝術感染力； ⑷示例：毛邊布鞋的作用：①集中體現(xiàn)了母親的美好品質，有利于人物形象的塑造；②多次在文中出現(xiàn)，是貫穿全文的線索；③集中體現(xiàn)了無私偉大的母愛，彰顯了文章的主旨。解題思路：從具體的人物行為事件和人物的外貌、語言、動作、心理描寫等；從正面、側面描寫；細節(jié)描寫；對比、襯托手法等入手，抓住抒情和議論語句，分析人物的性格特點； ⑶本題考察了學生理解文中重要語段的作用某一段落或語句在文章中的作用就是指該段在結構和內容上的作用。解答此題關鍵要讀懂文本內容，明白作者的創(chuàng)作意圖。商朝以后，茶發(fā)展成為貢品。因為茶有著生津止渴、清心提神、清熱解毒的養(yǎng)生及藥用價值，再加上中國茶文化的獨特魅力，中國茶很早就在世界得以廣泛傳播。興于唐宋盛于明清的茶馬古道就是一條與馬幫運輸茶、鹽等物資的國際商貿通道，這條商路一直延伸到西非紅海海岸。 歐洲各國公元十七世紀 俄國材料二：法國大文豪巴爾扎克曾盛贊飲茶能體現(xiàn)文人的高雅，并經(jīng)常在家舉辦茶會，以茶會友。其中奉茶環(huán)節(jié)，首敬在座長者，充分體現(xiàn)了中國“尊老敬上”的傳統(tǒng)。 “一帶一路”是新時期我國政府提出的重大戰(zhàn)略構想，而茶將在其中發(fā)揮重要作用，沿線各國通過各類茶事活動，以茶為媒，化解隔閡，進行貿易交流，實現(xiàn)共同發(fā)展。，英國王室形成了飲茶風尚。 【答案】 （1）A（2）①到我國求學的人將茶葉等物品帶回自己國家。 【解析】【分析】（1）A項，錯誤，與原文“進入唐代以后，飲茶漸成風氣，并形成了中國的茶文化。明萬歷皇帝派出公使將茶作為貴重的外交禮品，饋贈給俄國沙皇。根據(jù)材料一中“茶有著生津止渴、清心提神、清熱解毒的養(yǎng)生及藥用價值”；材料二中“中國茶文化具有高雅的藝術性。 故答案為：⑴ A ⑵ ①到我國求學的人將茶葉等物品帶回自己國家。 ⑶本題考查探究能力，注意從藥用價值、藝術價值、 禮儀價值及時代價值作答。路邊，野葵和蒲公英開得正盛，一些鳥在草地間飛起又落下。做父親的像突然被誰猛擊了一掌似的，愣愣地，不相信地問：“到了？”一看表，快上午10點了。很快，他兒子被管教干部帶進來。一個長相甜美的女孩子，在玻璃窗外頭，不停地用手指頭在舉起的另一掌上畫著什么。還有幾個人，男男女女，大概是一家子，圍在一起，爭著跟里面一個中年人說話。孩子怯怯地打量了四周一眼，走到中年人那里，拿過話筒，隔著玻璃窗，才說了一句什么，里面笑著的中年人，不笑了，他愣愣地看著孩子，眼淚下來了。 ⑦“哭什么呢？你會改好的！”我聽到那些人里的一個大聲說。 ⑧探視時間快要過去了。（1）請用簡潔的語言概括文章的內容。（年輕人的神情為什么會產生變化？）（4）請從內容方面談談對文章結尾段的理解。（3）①運用動作描寫，表現(xiàn)了父親掛念兒子、急于見到兒子的心理。據(jù)此概括作答。 （3）①語句“父親一秒也不曾停留，急急火火往探視室跑”用“一秒也不曾停留”“急急火火……跑”，運用動作描寫，生動傳神地表現(xiàn)出父親對兒子的掛念及想見到兒子的迫切心理。據(jù)此理解分析作答。 ⑵交代故事發(fā)生的時間，烘托（反襯）了父親深深的哀愁。 ⑷點題，突出父親的形象，并表明了父親的態(tài)度：不會丟兒子不管，社會也不會拋棄你，只要你好好改造，重新做人，我們會等你回家。解答此題要明確句子的位置、內容、運用的表現(xiàn)手法，多角度地進行分析，要結合文章的內容和主題進行理解。 ⑷本題考查文章結尾的理解。 黑白琴鍵上的愛徐立新”這是他常掛在嘴邊的話。而媽媽像是做錯了事的孩子，背著雙手，頭一直低著，不做任何的辯解，只是怯生生地重復說：“對不起，對不起……”此后，邁克發(fā)現(xiàn)，媽媽每天都會起得很早，在上班前，把樓道打掃得干干凈凈。一天，媽媽不在家，邁克無意間在抽屜里翻到了一張醫(yī)院的病例 ， 上面寫著：“邁克，5個月，腦積水，會致終生智力障礙，音樂療法或有效。（1）請用一句話概括文章的主要內容。 （5）你覺得文中鄰居們的行為對嗎？請結合文章談談你的看法。結構上：解開懸念，推動情節(jié)發(fā)展。 【解析】【分析】（1）整體感知文章內容可知，本文的人物是民工媽媽卡婭和兒子邁克，主要事件是卡婭為了孩子十幾年來堅持彈琴，結果是讓孩子過上正常生活。表層意思指卡婭因為鄰居的指責而顯得十分愧疚。邁克明白了媽媽彈琴不是因為自己非常喜歡音樂，而是想用音樂療法讓“我”痊愈，表現(xiàn)了媽媽對“我”深深的愛。 故答案為：⑴卡婭為了孩子十幾年來堅持彈琴，最終讓孩子過上正常生活。 ⑷善良、堅強、堅持不懈、偉大的母愛。解答時，需要在通讀全文的基礎上概括文章主要內容； ⑵本題考查對重點詞語含義的理解和分析能力。 ⑷本題考查對人物形象的分析和概括能力。11．閱讀下面的文段，回答問題。 和老耿來這里已經(jīng)守了三天，始終沒有發(fā)現(xiàn)野豬的影子。 老耿伏在深草叢緊握著獵槍，因熬夜而通紅的雙眼死死地盯著前方不遠處的一片玉米地，就在上周，這塊玉米地被野豬糟蹋了，那可是農民一年的收成，看著眼前東倒西歪的玉米稈，老耿的牙齒咬得咯咯響，攥搶的手握得更緊了。 老耿是我們這里出了名的獵戶，打野豬幾乎沒有失過手，如果不是跟著他，我這個剛從大學畢業(yè)的書生蛋子是斷然不敢來的。 今天已經(jīng)是第四天，連守三天都沒有收獲，我心里難免失落，但聽老耿說過“一豬二熊三虎”，意思是說，野豬發(fā)起狠來比熊和虎都還厲害，想到這里，倦怠的心又立刻變得緊張，身體也不由得向老耿移動了一些。 “來了，”者耿悄聲提醒我。 我還沒醒過神兒，就發(fā)現(xiàn)前面玉米地里像進了臺推土機，那分明不是野豬，而是一頭怪獸，怪獸所到之處，玉米稈紛紛為它開道，哼哧哼哧的聲音就像火車剛啟動時發(fā)出的巨大聲響，初步估計至少有兩百斤。 我的雙手不由得緊緊抓著老耿的胳膊，盡量將身體趴得更低。 野豬也許聽出了點風吹草動，倏地抬起頭左右張望，待確信沒有什么聲音后，便朝著不遠處的小樹林方向看了一眼，然后繼續(xù)向前哨食著玉米棒子。 “砰”的一聲，搶響了。 打中了，老耿連忙追上去，但這一槍顯然不足以致命，只打穿了野豬的肩胛骨，野豬踉蹌著向前跑。 我從沒想過野豬也能跑得那么快，只一眨眼的工夫，它已經(jīng)沖出了玉米地，把我和老耿甩在后面，眼看著野豬就要沖進小樹林，老耿也打算放棄時，只聽“嗽”的一聲，野豬停下來，而且四處打轉，從聲音可以判斷，它此刻異常痛苦。 “野豬踩到夾子了，”老耿第一反應。 果然，我們從三十米開外的地方看到，鐵夾子正牢牢地夾著野豬的一條腿。 野豬痛苦得嗽嗽直叫，但我始終納悶兒的是為什么野豬一直看著那片小樹林，難道僅僅是因為小樹林是它的庇護所嗎？ “不好，野豬要逃！”老耿迅速舉起槍。 這時，我和老耿清晰地看到，三只小野豬，蹣珊著，蹦跳著來到大野豬跟前，一只小野豬乖巧地舔舐著大野豬被咬斷的腿，野豬一家就這樣，緩慢地走進小樹林。 子彈最終沒有發(fā)射出去．（選自《意林》）（1）閱讀文章，理清文章脈絡，把下列表格補充完整。（請從描寫方法的角度進行賞析）（3）結合課文，分析文章第14段有什么作用？ （4）談談文章以“愛的距離”為題的妙處。而“我始終納悶兒的是為什么野豬一直看著那片小樹林”設懸念，吸引讀者，引出下文，為下文野豬義無反顧咬斷腿奔向小樹林找小豬做鋪墊。正面寫出了野豬發(fā)出的聲音，側面寫出了野豬糟蹋玉米的嚴重程度。答題時首先要點明描寫人物的方法，然后在文中找到語句的位置，結合上下文情節(jié)內容，體會語句所表現(xiàn)的心理或情感。深層含意：這短短的距離連著母子的心，表現(xiàn)了一種偉大的母愛，點明了文章的主題。②這個句子送用了動作描寫，“咬斷”“咔嚓等祠生動形象地寫出了野豬咬斷自己腿的決然，表現(xiàn)了野豬急著回去找小豬的焦急