【正文】 考查查找代詞“這”所指代的內(nèi)容。“令人毛骨悚然的單調(diào)”表現(xiàn)了斯科特極度失望、沮喪的心情。 故答案為：⑴千萬年來人跡未至，或者說，太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內(nèi)——即一個月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn)； ⑵這兩句都表達了他角逐失敗后極度失望、痛苦、無奈、沮喪等內(nèi)心感受； ⑶悲在角逐失敗，而冒險精神偉大；悲在為勝利者作證，而誠信的紳士風度偉大。 ⑵本題本題主要考查體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。文章的主旨句一般在文中多次出現(xiàn)，還多在首段與末段，是對題目的解釋與深化，多為議論抒情性的句行為都是悲壯的。之后，他問我：你娘一定最最漂亮吧!殊不知就在我要回答老師的問話時，同村來的一個同學(xué)搶上話頭：老師，他娘不漂亮，村里人都叫她丑娘。 之后，我仿佛才知道丑是什么意思。 或許老師說的全錯了，而那個同學(xué)的話是對的?？粗镳B(yǎng)我這么大，一輩子在農(nóng)村吃苦，且作為一個丑女子面對別人的嘲笑從不與人紅臉，對于種種傷心話語所表現(xiàn)出的難能的平靜，我的心在發(fā)酸。事前我就同愛人講好，娘一輩子在農(nóng)村，農(nóng)村人顯丑顯老，見了面一定要多說些寬老人心的話。撲通一聲跌跪在地上，我和愛人的眼淚如泉涌般直落下來。 我想起了兒時老師說過的話：你的娘一定是最最漂亮的吧!（選自《云南日報》，1991年07月27日）（1）在成長的過程中，“我”對母親的認識和情感也有所變化。②我長大了，給母親買禮物。 【答案】 （1）①不明白母親的丑是什么意思；依戀；②意識到母親確實不漂亮；嫌棄；③明白母親內(nèi)心的美麗；愧疚或自責或內(nèi)疚。（3）示例：①借助老師的話，直接抒發(fā)了對母親，對母愛的贊美之情，點明了文章的主旨。 【解析】【分析】（1）解答此題，要注意理清作者的行文思路。 （2）解答此題關(guān)鍵是了解文章內(nèi)容，找出描寫人物的語句與相關(guān)事件，然后結(jié)合具體內(nèi)容來分析。例如，當“我”嫌棄母親的時候，“這時娘總是像欠賬似的默默地把我攬在她胸前”，她并沒有責備“我”。 （4）反復(fù)提到“毛邊布鞋”這一細節(jié)，首先它有利于塑造人物形象，例如母親做的厚底的針腳細密結(jié)實的毛邊布鞋可以讓人感受到母親的心靈手巧；其次它彰顯了文章的主旨，例如無論是小時候還是“我”要結(jié)婚時，毛邊布鞋都寄托了母親對兒子深深的愛，讓人感受到無私偉大的母愛；再次它是貫穿全文的線索，例如文章多次提到了“毛邊布鞋”，它把文章中寫到的“8歲時母親給我送行”，“讀書時同學(xué)公然說我的母親是丑娘”和“我?guī)е鴲廴嘶剜l(xiāng)時發(fā)現(xiàn)母親已病逝”等幾件事情聯(lián)成了一體。②結(jié)構(gòu)上與前文呼應(yīng)，凸顯了母親的美好形象。 概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品質(zhì)，而不是指外表特征。這里設(shè)置了懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣； ⑷本題考查內(nèi)容的理解與分析。 材料一：商朝以前，茶因珍貴而被當做祭品。進入唐代以后，飲茶漸成風氣，并形成了中國的茶文化。茶還作為重要的商品被輸送到多個國家。美洲和大洋洲海路傳播公元十八世紀遍布全世界公元七世紀 中國茶文化具有高雅的藝術(shù)性，推動了更多的國家和地區(qū)引進飲茶風俗，引入茶文化。現(xiàn)代中國的茶道藝術(shù)更為典雅精致，包括賞茶、賞具、沖泡、奉茶、聞香、品茗等一整套程序。（1）下列對材料的理解與分析，不正確的一項是（、西亞等國家的。 （3）根據(jù)以上材料，請你簡要概括中國茶及茶文化的重要價值。（3）①養(yǎng)生及藥用價值；②高雅的藝術(shù)價值；③蘊含的中華傳統(tǒng)禮儀價值；④促進“一帶一路”沿線各國共同發(fā)展的時代價值。 （2）仔細閱讀材料一的內(nèi)容，根據(jù)材料一內(nèi)容，很容易找到答題區(qū)域在第二段，根據(jù)“唐朝時，日本派出大批人員渡海前來學(xué)習(xí)中國文化，茶樹的種子和飲茶的方法也由此傳到日本。 （3）仔細閱讀三則材料的內(nèi)容，仔細篩選出符合題目要求的信息?！弊鞔鸺纯?。 ⑶ ①養(yǎng)生及藥用價值；②高雅的藝術(shù)價值；③蘊含的中華傳統(tǒng)禮儀價值；④促進“一帶一路”沿線各國共同發(fā)展的時代價值。解答此題學(xué)生要了解材料，并對每則材料進行提煉總結(jié)。我們的車在鄉(xiāng)間土路上顛簸著?！遍_車的師傅說，到了。辦了相關(guān)手續(xù)，這個父親一秒也不曾停留，急急火火往探視室跑。一層玻璃隔著，他在里頭父親在外頭。 ⑥旁邊，亦有來探視的人。他讀懂了她愛的密碼——從此，改了吧。孩子不過十一二歲，白凈的面容，文文弱弱的?！崩锩娴哪贻p人看著看著，神情變了，兩行淚，緩緩地從腮邊滾落下來。 ?探視結(jié)束后，我看到這位父親在紙上留下的字：兒子，等你回家。（運用什么描寫方式？寫出了什么？）②里面的年輕人看著看著，神情變了，兩行淚，緩緩地從則邊滾落下來。為下文故事情節(jié)作鋪墊。 【解析】【分析】（1）這篇文章敘寫的是“我”陪一位父親去戒毒所看視吸毒的兒子，并用親情感化兒子的故事。據(jù)此理解分析作答。這可從父親用“兒子，等你回家”可以體會出來。 故答案為：⑴“我”陪一個父親去戒毒所所探視并感化他兒子的故事。②兒子先是嘲諷后流淚，可見是父親的寬容，人間真情與愛心融化了兒子的心。 ⑵本題考查語句的作用的理解。要注意題干的要求，結(jié)合語句的內(nèi)容、情感和文章的主題進行理解。10．閱讀下面的文字，完成下面小題。 ①邁克不知道，這是他們第幾次搬家了，“媽媽東奔西走，我也東奔西走。有一次，邁克偷偷從門縫里看到，一位阿姨站在門口，狠狠地訓(xùn)斥媽媽，指責她在制造噪音。 ②當時，邁克真想沖出去，給那可惡的阿姨一拳，“媽媽的琴聲那么好聽，她居然說那是噪音！”但他沒有那樣做，媽媽曾無數(shù)次教導(dǎo)他對鄰居們要和善友好。 ③第二天，卡婭又帶著邁克搬家了。結(jié)果他的成績果然不錯，毫不遜色于班上其他同學(xué)。 ⑦漸漸地，邁克能認識很多字了，并且對很多詞語都有了一定的理解能力。謝謝您，媽媽！”說完，邁克朝媽媽飛快地跑過去，然后，將卡婭那只有三根手指的殘疾手緊緊地抱在懷里。 （4）請簡要分析卡婭的性格特點。（3）內(nèi)容上：烘托人物形象，升華主旨。即使琴聲在一定程度上妨礙了鄰居們的生活，也應(yīng)該采取善意地提出意見的做法，而不應(yīng)該“狠狠地訓(xùn)斥”，更何況卡婭還做了一些幫鄰居們打掃樓道，擦轎車的事情。 （2）“怯生生”詞義顯出緘默或羞怯的樣子，形容膽小畏縮的樣子。同時推動情節(jié)發(fā)展。 （5）結(jié)合文章內(nèi)容，母子二人經(jīng)常因為鄰居的指責而多次搬家，東奔西走，更有甚者當面指責卡婭制造噪音；盡管卡婭在上班前幫助鄰居打掃樓道，清理轎車，也仍然麻煩不斷；文章最后我們得知卡婭雖然身體殘疾仍然堅持為兒子彈琴，從邁克口中得知卡婭并不喜歡也不擅長彈琴，只是為了兒子在堅持，鄰居長時間受到干擾，有抱怨也屬人之常情。結(jié)構(gòu)上：解開懸念，推動情節(jié)發(fā)展。 【點評】⑴本題考查對小說的整體感知能力。解答時，需要在通讀全文，把握全文情感和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，對句子內(nèi)容的理解和對其結(jié)構(gòu)的作用進行分析。解答時，結(jié)合在具體情境中鄰居的行為以及邁克和媽媽的表現(xiàn)進行分析即可。 老耿再次舉起獵槍，這次肯定是萬無一失了。 多年過去了，野豬一家團聚的情景始終縈繞在我眼前，我相信，那片玉米地至小樹林就是——愛的距離。（請從修辭的角度進行賞析）②野豬露出森白的獠牙，只聽“咔嚓”一聲，被夾的那條腿被咬斷了。（3）承上啟下的作用，“野豬痛苦得嗷嗷直叫”承接上文腿被來子夾住了。（2）①“哼哧哼哧的聲音就像火車剛啟動時發(fā)出的巨大聲響”采用比喻的修辭手法。寫出了野豬咬斷自己腿的果斷，表現(xiàn)了野豬急著要求找小豬。 （4）“愛的距離”從字面上看，寫從玉米地到小樹林的距離。 故答案為：⑴ 打野豬|追野豬 ⑵ ①采用比喻的修辭手法，把野豬發(fā)出的聲音比作火車 時發(fā)出的響聲,寫出了野豬發(fā)出的聲音之大，側(cè)面寫出了野豬糟蹋玉米很房害，表達了我們對野豬的憎惡之情。 ⑷ 題目“愛的距離”是全文中心，指從玉米地到小樹林的距離，這短短的距離連著母子的心；結(jié)尾“愛的距離”與第一段相照應(yīng)，點明中心；野豬受傷后為了回到小樹林與小野豬團聚咬斷自己的腿，這是一種偉大的母愛，這種母。 ⑶ 承上啟下的作用，“野豬痛苦得嗷嗷直叫”承接上文腿被來子夾住了。從結(jié)構(gòu)上看，“愛的距離”與第一段相照應(yīng)，引出正文的事件。 （3）語段正好是文章的中間，所以在結(jié)構(gòu)上就有承上啟下的作用。表達了我們對野豬的憎惡。（4）題目“愛的距離”是全文中心，指從玉米地到小樹林的距離，這短短的距離連著母子的心；結(jié)尾“愛的距離”與第一段相照應(yīng)，點明中心；野豬受傷后為了回到小樹林與小野豬團聚咬斷自己的腿，這是一種偉大的母愛，這種母愛是沒有距離可以阻斷的。 【答案】 （1）打野豬；追野豬（2）①采用比喻的修辭手法，把野豬發(fā)出的聲音比作火車 時發(fā)出的響聲,寫出了野豬發(fā)出的聲音之大。 （2）賞析下列兩個句子。 快得連老耿都沒有反應(yīng)過來。 愛的距離劉超解答時，需要在通讀全文的基礎(chǔ)上，抓住人物主要性格特點，對人物進行客觀評價。解答時，需要結(jié)合上下文，對關(guān)鍵詞語的字義、表層意思、深層意思進行分析。 ⑸鄰居們的行為不對。 ⑵形容膽怯畏縮的樣子，這里指卡婭對自己的行為十分愧疚，表現(xiàn)出她的善良。結(jié)構(gòu)上起到承上啟下的過渡作用。其深層意思是表現(xiàn)出卡婭內(nèi)心的柔軟和善良，做事情總為他人考慮。概括的時候，把主要人物和事件概括清楚即可。（4）善良、堅強、堅持不懈、偉大的母愛。 【答案】 （1）卡婭為了孩子十幾年來堅持彈琴，最終讓孩子過上正常生活。 （2）理解第①段中劃線詞語“怯生生”的含義。 ⑩“媽媽，我知道您不喜歡音樂，也不愛彈琴，對您來說，這太難了。 ⑧晚上，下班后的卡婭和往日一樣，照例坐到鋼琴前面，打算為邁克彈上一曲。阿拉斯加州卡薩森兒童醫(yī)院，1996年5月15日。就連鄰居們放在外面的轎車也會被媽媽擦得很干凈。邁克的媽媽叫卡婭，是位30多歲的女人。結(jié)尾常是點題、照應(yīng)、卒章顯志、總結(jié)等作用。 ⑶本題考查語言的賞析。【點評】⑴本題考查對文章內(nèi)容的概括能力。為下文故事情節(jié)作鋪墊。 （4）文章的結(jié)尾段交代了兒子態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因，父親用愛感化了兒子，突出了文章的主旨——家人和社會的關(guān)愛，就可以改變一個人的人生。②本題作答要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文和文章的主旨來分析作答。 （2）文章第1段中的景物描寫，既通過“野葵和蒲公英開得正盛”交代了故事發(fā)生的時間，又用“一些鳥在草地間飛起又落下。 ②兒子先是嘲諷后流淚，可見是父親的寬容，人間真情與愛心融化了兒子的心。 【答案】 （1）“我”陪一個父親去戒毒所所探視并感化他兒子的故事。 （2）說說文章第一段中景物描寫的作用？ （3）按要求品析下列語句。 ⑩“當然有。一直跟兒子對峙著的父親，這時掉過頭來。中年人憔悴著一張臉，卻一直笑著，一直笑著。在里頭看著的，是個清秀的男孩子。高高壯壯的年輕人，臉上也無歡喜也無悲。他急了，說：“也不知能不能見著。 ④車子一路向前，野葵和蒲公英一路跟著。天空很藍，顯得很高遠。 ①陪一位父親去八百里外的戒毒所，探視他在那里戒毒的兒子。9．閱讀下面的文段，回答問題。 【點評】⑴本題考查材料內(nèi)容的理解，注意通讀材料，把握內(nèi)容，揣摩選項正誤。②作為重要的外交禮品饋贈他國。”“中國的茶道藝術(shù)還蘊藏著中華傳統(tǒng)禮儀。茶還作為重要的商品被輸送到多個國家。”不符。②作為重要的外交禮品饋贈他國?！胺畈琛杯h(huán)節(jié)，體現(xiàn)中國“尊老敬上”的傳統(tǒng)。2015年，中國對“一帶一路”沿線國家出口茶葉8．2萬噸，同比增長15．2%。材料三： 中國的茶道藝術(shù)還蘊藏著中華傳統(tǒng)禮儀。英國查理二世的王后凱瑟琳認為飲茶比飲酒更加文明，在她飲茶嗜好的影響下，王室貴族也漸漸形成飲茶風尚。 中亞、西亞 公元九世紀 日本17世紀初，航海業(yè)發(fā)達的一些歐洲國家，開始大量的從中國販運茶葉至歐洲各國。 中國茶向世界傳播依托了多種方式：唐朝時，日本派出大批人員渡海前來學(xué)習(xí)中國文化，茶樹的種子和飲茶的方法也由此傳到日本。日本、朝鮮、蒙古、伊朗、土耳其等亞洲國家“茶”的讀音均來自中國，這就是很好的證明。春秋時期人們用茶樹鮮葉做菜。結(jié)合文章的主題去分析和解答。中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某一段在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。 【點評】⑴本題是對文章內(nèi)容和感情的考查。 ②善良慈愛，“病重時交代不讓我們知道，怕沖了我們的喜”。例如她“面對別人的嘲笑從不與人紅臉，對于種種傷心話語所表現(xiàn)出的難能的平靜”，可見她心胸寬廣，并不計較別人的嘲諷。例如從“臨走的時候，她給我做了一雙毛邊布鞋，一個小書包，書包里除裝了一支鉛筆外，還塞下了滿滿一袋雞蛋”，“且針腳細密結(jié)實，靠腳掌和腳跟的部分都挑上了花”這些語句可以看出母親對“我”的愛及心靈手巧?！笨芍拔摇币庾R到母親確實不漂亮，內(nèi)心也嫌棄她了。③與標題“丑娘”形成強烈反差，讓人對美與丑這一對看似矛盾的字眼，有更深入的思考，增強了藝術(shù)感染力。 ②善良慈愛，“病重時交代不讓我們知道，怕沖了我們的喜”。③（2）結(jié)合文本，說說母親身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。 事件對母親的認識和情感8歲“我”念小學(xué)，母親給“我”送行。爹說是娘病重時交待他叫不讓我們知道的，要不會沖了我們的喜。我是70年代初結(jié)婚的，按照她的囑咐。娘還說到時一定要把姑娘領(lǐng)回家讓她看看。為此，我心里像滿含著委曲，在公開場合很少提及她，更不愿把同學(xué)領(lǐng)到家里，只是在每次放假時呆呆的看著生我養(yǎng)我的她，而這時娘總是像欠賬似的默默地把我攬在她胸前。當時我不明白丑是什么意思，因為娘待我特別好，臨走的時候，她給我做了一雙毛邊布鞋，一個小書包，書包里除裝了一支鉛筆外，還塞下了滿滿一袋雞蛋。7．閱讀下面文字，完成后面小題 丑娘李兆權(quán)看這句話運用了什么方法，寫出了什么內(nèi)容，表現(xiàn)了什么樣的思想感情，有怎樣的深刻含義，語言上有怎樣的特點。 【點評】⑴本題考查指示代詞指代的意思，指示代詞一般都是前指，通過對前面句子的分析可以很容易找到答案。角逐失敗對斯科特一行來說是悲哀的；不得不為對手的勝利作證，這也是悲哀的；在極度的痛苦和絕望中，加上食物和燃料的缺乏，斯科特一行葬身南極，同樣是悲哀的；為了探