【正文】 射出絢麗的光彩！【答案】 （1）A；B（2）B；A（3）重新煥發(fā)出絢麗的光彩?。ā氨派洹备某伞盁òl(fā)”或“散發(fā)”或“閃耀”） 【解析】【分析】（1）對于字音題型，平時要注意積累，讀準字音，標準調(diào)號。n”，注意據(jù)義定音。 （2）有目共睹：大家的眼睛都能看得見。“巴黎圣母院”聞名世界，所以選用“家喻戶曉”。 （3）動賓搭配不當。 ⑵本題考查近義詞的辨析和運用，注意結(jié)合詞語原義和語境選擇合適的詞語填入。班級開展了“最美漢字書法”主題活動，請你一起參加。材料二：東漢書法家張芝是甘肅酒泉人，有“草圣”之稱。（2）【活動二：我能表達】李明同學(xué)寫不好漢字，同學(xué)勸他認真練習(xí)，可他卻說：“現(xiàn)在電腦和智能手機已經(jīng)很發(fā)達了，都有漢字輸入功能，以后就用不著筆在紙上書寫了，寫不好沒關(guān)系。臨容易學(xué)到筆畫，摹容易學(xué)到間架結(jié)構(gòu)。 【解析】【分析】（1）題干給出的材料向我們介紹了書法的相關(guān)知識，其中材料一，材料三，材料五主要介紹的是練習(xí)書法的方法，整合這些信息，語句通順，邏輯合理即可。臨是看著帖上的字在另外的紙上臨寫，摹是在范字上直接摹寫，如描紅。再說，漢字書寫藝術(shù)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，我們應(yīng)當把它傳承下去。 首先要表態(tài)，其次說明自己的理由，合理即可。（1）你認為可以通過哪些活動方式來達到活動目的？請寫出兩個。（3）至少要有一種修辭手法，并且要抒發(fā)內(nèi)心真摯的情感，表達流暢。（2）擬寫宣傳語的目的是讓受眾了解某些內(nèi)容，所以宣傳語一定要主題突出，中心明確；又因為受眾的文化水平不一，所以宣傳語一定要易懂易記，大多會采用對偶的修辭。故答案為：⑴講有關(guān)“孝敬親老”的感人故事；辦有關(guān)“孝敬親老”為內(nèi)容的手抄報；開展“孝敬親老”為主題的征文比賽等；開展“孝敬親老”的演講比賽等； ⑵如：“孝敬親老，弘揚美德”、“飲水要思源，為人不忘親”、“人生首要，莫過于孝”等，能體現(xiàn)活動主題和具有宣傳號召作用⑶至少要有一種修辭手法，并且要抒發(fā)內(nèi)心真摯的情感，表達流暢。考生要結(jié)合主題，注意對象，表達要簡潔、得體、修辭的運用。從老省，從子，子承老也。晚上，王爺爺找王禮談心。（4）假如你就是材料三中的王禮，在聽完爺爺?shù)脑捴螅趺椿卮馉敔斈?？請?0—50字表述出來。（3）C（4）略 【解析】【分析】（1）仔細觀察圖片和三個“孝”“老”的寫法，圖片畫的是一個小孩子牽著一個老人，表現(xiàn)對老人的關(guān)心，甲骨文的“孝”和“老”上半部分是相同的，甲骨文的“孝”和楷書的“孝”，表示“孝”都是“老”在上，“子”在下，結(jié)合說文解字中有關(guān)“孝”的釋義，可以知道“孝”就是子女對父母盡心奉養(yǎng)。 （3）A語氣太生硬，還把這件事和一個人有用沒用關(guān)聯(lián)到一起，是不恰當?shù)摹?（4）首要要有禮貌性的稱呼，然后向爺爺承認自己的錯誤，最后保證以后要講文明有禮貌，要聽媽媽的話，不和媽媽頂嘴。） ⑵ 當代大多數(shù)青少年知道有必要遵守傳統(tǒng)的孝道，但只有少數(shù)人認為自己做得很好（或：大多數(shù)人認為自己做得還不夠好）。解答此題，要結(jié)合題目要求審清題意，重視結(jié)合標題理解內(nèi)涵，再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價值的信息，表達圖意要力爭做到語言的簡明、連貫。 ⑷本題考查語言表達能力。請按要求完成綜合性學(xué)習(xí)活動。孝行為________。 【解析】【分析】（1）解答漫畫題最關(guān)鍵的是審題，審題可以理解漫畫的寓意，通過所褒貶的社會現(xiàn)象悟出其中蘊含的道理，從而正確解題。家里在社區(qū)經(jīng)營超市十多年，一直按照工商和物價部門規(guī)定，貨真價實，誠信待人。 ⑵本題考查學(xué)生口語表達能力。東漢許慎認為，“孝”字是由“老”字省去右下角的形體和“子”字組合而成的一個會意字?！耙驗椤睋Q成“因而”，上下文就自然連貫了。（父母在世，不出遠門，要是出游，告知去處）B．事父母幾諫。她管你嚴格，完全是出于對你的愛呀，你說對不對？ 示例二：寧寧，孔子說過，事父母幾諫。 畫面含義分析示例一：只有發(fā)自內(nèi)心地感恩、尊敬父母，孝道才能在中國代代傳承；畫面含義分析示例二：子女們有了“孝心”“孝行”，會受到天下人的尊敬。做到文明禮貌，語言簡明、連貫、得體。答案是多元的。如果你媽媽有不對的地方，你要與她好好溝通，千萬不要負氣出走。 【點評】⑴本題對學(xué)生進行詞性、短語、詞義理解、關(guān)聯(lián)詞運用的綜合考查。弄清要勸說的事件；要根據(jù)勸說的不同對象、不同內(nèi)容、不同環(huán)境和不同時機，采取不同的勸說方式、方法、言辭、語氣、態(tài)度等。此題屬于圖片類，圖片類圖文轉(zhuǎn)換題有解說圖片和描述圖片兩種類型。意對即可?？膳懦鼳。端正，指的是字寫得橫平豎直，結(jié)構(gòu)比例適當，字型方正，字跡清楚。本題注意“凝”字的結(jié)構(gòu)。不過在實用對聯(lián)中，采用寬對較多。這有時使我想到《論語》上的話（乙）一處是：“躬行君子，則吾未之有得。 （乙）破折號B.（甲）逗號據(jù)此，選D。故選C。注意標點符號的特殊用法； ⑵常見病句類型有：語序不當、搭配不當、前后矛盾、表意不明、語義累贅等。 “卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。（1）請將下面句子用楷書準確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。n（3）穿改為川；弛改為馳 【解析】【分析】（1）墓志銘，是古代文體的一種，通常分為兩部分：前一部分是序文，記敘死者世系、名字、爵位及生平事跡等稱為“志”；后一部分是“銘”，多用韻文，表示對死者的悼念和贊頌。n）麗：意思是耀眼而華麗。 ⑵bǐ；xu224。這就要求平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。在閉幕式上，中國獻上了“北京8分鐘”的精彩表演，它將中國的傳統(tǒng)元素和創(chuàng)新融合在一起。（1）請用一句話概括以上材料的內(nèi)容，不超過25字。 【解析】【分析】（1）通讀文段可知，2018年2月25日，中國在平昌冬奧會閉幕式上接過了奧運會旗幟，就此正式開啟了第24屆冬奧會的奧運周期，并獻上了“北京8分鐘”的精彩表演。注意語意明確，中心突出。做此類題需要學(xué)生在仔細閱讀材料時，將關(guān)鍵句子找出，利用歸納和概括的方法將各種關(guān)鍵詞語進行整合，按照要求，